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內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗xx八年級物理上學(xué)期期末考試試題一、選擇題（共30分）1下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A中學(xué)生的體重約為50kgB中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約100次C人的正常體溫約38D學(xué)生課桌的高度約是200cm2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ） A聲音不僅能夠傳遞信息，還能傳遞能量B“聲吶”主要利用了回聲C課堂上能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲D“B超”是利用了次聲波穿透力強的特點3生活中我們常看到“白氣”，下列關(guān)于“白氣”形成的說法中正確的是（ ）A文藝演出時舞臺上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象C深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象D夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象4小明發(fā)現(xiàn)自己在一面大平面鏡中成了一個完整的像，但一不小心將鏡子打缺了一個角，那么此時小明（）A不能在鏡中成像B能成像，但不完整C能成一個完整的像，但是比較小D成像沒有影響5不帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時每秒振動300次,不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲（）A響度大B音調(diào)低C音調(diào)高D響度小6如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是（）A圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律B圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)C圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來校正D圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況7.右圖是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖，下列說法正確的是（ ） A甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B甲的響度比乙的響度大 C甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D甲的響度比乙的響度小8.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出Vm圖像。如圖所示，根據(jù)圖像可知（ ）A 甲乙 B m甲m乙 B C 甲乙 D若m甲m乙，則V乙V甲9小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。繪制成圖像如圖乙所示，下列分析錯誤的是（ ）A冰是晶體 B冰的熔點是00CC冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘 D冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變10一個瓶子能盛1kg的水，可用該瓶子盛1kg的下列哪種液體？（已知水銀水植物油酒精汽油）（）A酒精B汽油C植物油D水銀二填空題（每空1分，共10分）11.（1）如下圖所示，測量長度時，我們需要進行“估讀”，目的就是為了更準確。下圖中刻度尺的分度值是 ,木塊A的長度是_cm。我們使用更精密的測量工具，_（選填“能”或“不能”）消除誤差。（2）圖中溫度計的示數(shù)為_C。體溫計利用了液體_ _ _的性質(zhì)制成的。圖中機械停表的示數(shù)是 s . 12科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s接收到回波信號，海洋中該處深 米（聲音在海水中的傳播速度是1500米/秒）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是 。13.2012年6月24日“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體。以“天宮一號”為參照物，“神舟九號”是 （填“運動”或“靜止”）的；以太陽為參照物，“神舟九號”是 （填“運動”或“靜止”）的。三、作圖與實驗探究題（共31分）14（6分）（1）一束光線AO以與水面成30的角斜射到水面，之后會發(fā)生反射和折射。請你在圖中作出入射光線AO的反射光線與折射光線，并在圖中標(biāo)出反射角的大小。（2）如圖所示發(fā)光點s所發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過點p的入射光線和反射光線。（3）在圖中畫出光經(jīng)透鏡折射的光路圖。15（12分）在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點，如圖甲所示。 甲 乙（1）當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成倒立、_的實像；生活中的_就是利用這個原理制成的。（2）實驗發(fā)現(xiàn)，通過凸透鏡既可成實像也可成虛像，從物體相對凸透鏡的位置來看，凸透鏡的 (選填“光心”、“焦點”或“二倍焦距處”)是成實像和虛像的分界點。（3）在光屏上得到清晰的像后，凸透鏡的位置固定不動，當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_ (選填“左”或“右”)移動。（4）在光屏上得到清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上再次成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當(dāng)向 (選填“左”或“右”)移動。（5）在光屏上得到清晰的像后，保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是 （填選項前的字母）A燭焰的上半部分，亮度變暗 B燭焰的下半部分，亮度變暗C完整的燭焰，亮度變暗 D完整的燭焰，亮度不變16（3分）小華在進行“觀察水的沸騰”實驗。（1）小華注意到水中的氣泡是在變化的，圖1中 圖是沸騰前的情形。（2）水的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示。從圖象中可知，水的沸點是 。（3）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，其原因可能是 。（寫出一種情況即可）。17（10分）周末，小明跟著父母去唐河里撿拾了一塊唐河玉石。他想知道這塊玉石的密度，于是把玉石帶到學(xué)校實驗室。他發(fā)現(xiàn)量筒太細放不進玉石，于是就用燒杯、天平和水來測量。（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，首先把_撥到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)橫梁左低右高，此時，他應(yīng)該將右側(cè)的平衡螺母向_調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，他將玉石放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平再次平衡時，天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則玉石的質(zhì)量為_g。（3）如圖所示，往燒杯中加入適量的水，把玉石浸沒，在水面到達的高度做上標(biāo)記；取出玉石，讓水盡量滴盡到燒杯，然后測出燒杯和水的總質(zhì)量為127g；往燒杯中加水到標(biāo)記,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為149g。若水的密度按1.0g/cm3計算，則玉石的密度約為_g/cm3(保留兩位小數(shù))。（4）測量結(jié)束后，同學(xué)們一起討論測量的過程和結(jié)果。大家認為取出玉石時會帶出部分水，就導(dǎo)致測量值比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）。四、綜合應(yīng)用題（共19分，其中18小題6分，19小題4分，20小題9分）18.（6分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用棉花封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 和盛水量有關(guān)，如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了 “死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而喪生問題：（1）請你將上面材料中和兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?， （2）從材料三中可以看出，聲具有 19（4分）一列火車以25m/s的速度通過長為1200m的鐵架橋用時58s，現(xiàn)以相同的速度通過一隧道用時30s，試求該隧道的長。20（9分）杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，由圖求：（1）量杯的質(zhì)量是多少克？（2）該液體的密度是多少？（3）當(dāng)液體的體積為50cm3時，液體的質(zhì)量為多少？一、選擇題ADBDC BBACD二、填空題11、（1）1mm(或0.1cm) 2.70（或2.71） 不能（2）2 熱脹冷縮 102.312、3000 月球表面是真空，真空不能傳聲13、靜止 運動三、作圖與實驗探究15、（1）縮小 照相機（2）焦點（3）右（4）左（5）C16、（1）b (2)98 (3)自己組的水的質(zhì)量較?。ɑ虺鯗剌^高）17、（1）游碼 右（2）56.2（3）2.55（4）偏小四、綜合應(yīng)用題18、（1）超聲 音調(diào)（2）能量19、500m20、（1）40g（2）1g/cm3(3)50g