七年級音樂上冊 第1單元 唱歌《校園的早晨》教案2 新人教版.doc
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七年級音樂上冊 第1單元 唱歌《校園的早晨》教案2 新人教版.doc
校園的早晨教學目標:1、會唱歌曲校園的早晨。激發(fā)學生熱愛學校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復跳躍記號等樂理知識。3、能認真聆聽樂曲校園的早晨,體驗樂曲中活潑可愛、親切自然的情感,并能隨樂舞動,自編自演。教學重點:有感情地演唱歌曲。教學難點:1、切分音和強位出現(xiàn)休止符,增強了歌唱難度;2、根據(jù)歌曲自編自演。教學過程:一、導入1、聽年輕的朋友來相會,導入新課。今天,我們要學一首校園歌曲校園的早晨。 二、歌曲簡析、樂理、節(jié)奏1、三段式A8 + B12 + A142、反復跳躍記號3、弱位起音、切分音4、0 0 三、學唱歌曲1、我們一起來欣賞一下校園的早晨,聽一聽并思考:這首歌曲描述的是哪里的場景,表達怎樣的情緒?2、有感情地朗讀歌詞。師:哪位學生用剛才這位同學所說的情感來讀第一段歌詞。 3、重點學唱第一段簡單的練聲出示歌譜示范歌唱第一段,邊彈邊唱。逐句教唱,講授重點、難點樂句,并加強練習。師:因為我們這首歌是以校園生活為素材的,所以出現(xiàn)很多強位上的休止,使音樂顯得活潑可愛。學生齊唱第一段,老師伴奏。 打節(jié)奏要清晰,打的聲音不要太大。4、學唱第二段 (1)分句指導歌唱(同上)。(2)重點練唱:有強位休止符的樂句;有切分音的樂句。(3)學生齊唱第二段,老師伴奏。5、學唱第三段(1)重點學唱最后一句,齊唱第三段。6、齊唱校園的早晨(1)按怎樣的順序唱?(2)邊打拍子邊跟錄音機唱,糾錯。(3)邊唱邊打拍子,老師伴奏;左一下右一下;表現(xiàn)出活潑可愛的樣子。四、歌表演 一至四名學生用自編舞蹈表演再現(xiàn)第一樂段所表現(xiàn)出來的場景。五、小結(jié)今天,我們一起學習了校園歌曲-校園的早晨,我們感受到了音樂中顯現(xiàn)出來的活潑可愛、親切自然情趣??鞓返男@是我們成長的又一個搖籃,我們要熱愛校園,熱愛校園的一草一木、要愛老師、愛同學、愛自己,我們更要愛家愛國愛人民!