2018-2019學年高二數(shù)學10月月考試題 理(答案不全).doc

xx-2019學年高二數(shù)學10月月考試題 理(答案不全) 一、選擇題（每小題5分，共60分）1. 下列說法中正確的是( )A.棱柱的側(cè)面可以是三角形 B.正方體和長方體都是特殊的四棱柱C.所有的幾何體的表面都能展成平面圖形 D.棱柱的各條棱都相等2.某幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體的體積是( )A. B. C. D. 3. 已知正方體的內(nèi)切球(球與正方體的六個面都相切)的體積是,則該球的表面積為( )A.4B.8C.12D.164. 水平放置的的斜二測直觀圖如圖所示,已知,則中邊上的中線的長度為( )A. B. C. D. 5. 已知三條不重合的直線和兩個不重合的平面,下列命題正確的是( )A.若,則 B.若,且,則C.若,則 D.若,且,則6. 點分別是正方體的棱和的中點,則和所成角的大小為()A. B. C. D. 7. 定義:底面是正三角形,側(cè)棱與底面垂直的三棱柱叫做正三棱柱.將正三棱柱截去一個角(如圖1所示, 分別是的中點)得到幾何體(如圖2),則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖為( )8. 如圖,在大小為的二面角中,四邊形都是邊長為的正方形,則兩點間的距離是( )A. B. C. D. 9.已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,體積為 ,底面是邊長為的正三角形. 若為底面的中心,則與平面的所成角的大小為( )A. B. C. D. 10. 一個幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D. 11. 在長方體中, ,.點為對角線上的動點,點為底面上的動點(點,可以重合),則的最小值為( )A. B. C. D. 12. 如圖,在正方形中,點,分別是,的中點,將沿所在直線進行翻折,將沿所在直線進行翻折,在翻折過程中( )A.點與點在某一位置可能重合 B.點與點的最大距離為C.直線與直線可能垂直 D.直線與直線可能垂直二、填空題（每題5分，共20分）13. 下圖是一個正方體的表面展開圖,圖中的、和在原正方體中相互異面的有_對.14. 九章算術(shù)是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學名著,書中有如下問題:“今有圓堡蹤,周四丈八尺,高一丈一尺.問積幾何?答曰:二千一百一十二尺.術(shù)曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”.這里所說的圓堡蹤就是圓柱體,它的體積為“周自相乘,以高乘之,十二而一.”就是說:圓堡蹤(圓柱體)的體積 (底面圓的周長的平方高),則該問題中圓周率取值為_.15. 正三棱錐高為, 側(cè)棱與底面成角, 則點到側(cè)面的距離為_.16. 如下圖,平面平面,是正三角形,則二面角的平面角的正切值為_.三、解答題17. 如圖,在四棱錐中,底面是矩形,側(cè)棱底面,是的中點,作交于點.1.證明: 平面;2.證明: 平面.18. 如圖,在邊長為的菱形中, ,分別是和的中點。1.求證: | 平面;2.求到平面的距離.19. 如圖,邊長為的正方形中.1.點是的中點,點是的中點,將,分別沿,折起,使,兩點重合于點.求證: ;2.當時,求三棱錐的體積.20. 如圖,四棱錐中,側(cè)面為等比三角形且垂直于底面,是的中點.1.證明:直線平面.2.點在棱上,且直線與底面所成銳角為,求二面角的余弦值.21. 如圖, 是圓錐底面圓的圓心,圓錐的軸截面為等腰直角三角形, 為底面圓周上一點1.若弧的中點為.求證: 平面;2.如果面積是,求此圓錐的表面積22. 如圖,在四棱錐中,平面平面為的中點,且1.求證:平面平面2.求二面角的余弦值;3.在線段上是否存在點,使得平面?若存在,求出點的位置;若不存在,請說明理由。參考答案 一、選擇題1.答案：B解析：棱柱的側(cè)面都是四邊形,A不正確;正方體和長方體都是特殊的四棱柱,正確;所有的幾何體的表面都能展成平面圖形,球不能展開為平面圖形,C不正確;棱柱的各條棱都相等,應(yīng)該為側(cè)棱相等,所以D不正確;故選B2.答案：B解析：試題分析:由三視圖可知此幾何體為有一側(cè)面和底面垂直的三棱錐,體積為.3.答案：D解析：設(shè)球的半徑為.由得,.4.答案：A解析：由斜二測畫法規(guī)則知,即為直角三角形,其中,所以,邊上的中線長度為.5.答案：D解析：選項A中,還有的可能;選項B中,還有的可能;選項C中,還有及與異面的可能;由線面垂直的性質(zhì)定理可判斷D選面正確.故正確答案為D.考點:直線與平面的平行、垂直關(guān)系.6.答案：B解析：7.答案：D解析：由題圖2側(cè)視的方向可知, 點的投影是棱的中點, 點的投影為點的投影為,故應(yīng)選D.8.答案：D解析：因為所以9.答案：B解析：如圖所示,過作 平面于,則 為平面的中心,連接,延長交于點,則即為與平面所成的角.由,得, 即.又,故選.10.答案：D解析：11.答案：C解析：由題意易得: ,作平面于,由對稱性可知,因此,問題轉(zhuǎn)化為在平面內(nèi),體對角線上找一點使得最小,如下圖所示,過點作它關(guān)于直線的對稱點,交直線與點, 再過點作于點,交于點,則的長度即為所求的最小值,易得,故選C.考點:立體幾何中的最值問題.12.答案：D解析：A不正確,點,恒不重合;B不成立,點和點的最大距離是正方形的對角線;C不正確,不可能垂直,D選項,當平面平面時,平面平面,直線與直線垂直,故選D.二、填空題13.答案：解析： 分析:在立體幾何中,求點到平面的距離是一個常見的題型,同時求直線到平面的距離、平行平面間的距離及多面體的體積也常轉(zhuǎn)化為求點到平面的距離.本題采用的是“找垂面法”:即找(作)出一個過該點的平面與已知平面垂直,然后過該點作其交線的垂線,則得點到平面的垂線段.設(shè)在底面上的射影為,則,且是三角形的中心,設(shè)底面邊長為,設(shè)側(cè)棱為,則,斜高.由面積法求到側(cè)面的距離.解:如圖所示:設(shè)在底面上的射影為,則平面,且是三角形的中心,平面又平面,平面平面,又平面平面,到側(cè)面的距離即為的高設(shè)底面邊長為,則設(shè)側(cè)棱為,則,斜高.由面積法求到側(cè)面的距離故答案為: 點評:本小題主要考查棱錐,線面關(guān)系、直線與平面所成的角、點到面的距離等基本知識,同時考查空間想象能力和推理、運算能力.14.答案：3解析：由題意知圓柱體積 (底面圓的周長的平方高) ,化簡得.15.答案：解析：作于.因為平面平面, 所以平面.作于,連結(jié),所以,所以為二面角的平面角.在中,因為, 設(shè),所以, ,且為中點, .在正三角形中,因為為的中點, ,所以.在中, .16.答案：3解析：還原后的圖形如圖所示,相互異面的有與、與、與，共對.三、解答題17.答案：1.以點為坐標原點,射線分別為軸的正方向建立空間直角坐標系.設(shè).證明:連接交于,連接.依題意得.因為底面是正方形,所以是此正方形的中心.故點的坐標為,且,所以,這表明,而平面,且平面,所以平面.2.依題意得,所以.又,故.所以,由已知得,所以平面.