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河南省九年級歷史下冊 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展教案 新人教版.doc

  • 資源ID:5877818       資源大?。?span id="ancrrri" class="font-tahoma">110.50KB        全文頁數(shù):5頁
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河南省九年級歷史下冊 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展教案 新人教版.doc

美國經(jīng)濟的發(fā)展課 題美國經(jīng)濟的發(fā)展課時安排共( )課時3、根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),制成一個示意圖,并對二戰(zhàn)后50多年美國經(jīng)濟的發(fā)展情況作一個大致的描述:環(huán)節(jié) 一導(dǎo)讀提綱(引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。)1、二戰(zhàn)后,美國經(jīng)濟的發(fā)展可以劃分為哪三個階段?這三個階段的表現(xiàn)各有什么特點?各有什么原因?2、怎樣根據(jù)教材提供的數(shù)據(jù)制成示意圖,對二戰(zhàn)后50多年美國經(jīng)濟的發(fā)展情況作大致的描述?3、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展三個階段的各自原因是什么?從總體上看,戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些?其中根本原因是什么? 4、你從戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展中,獲得什么啟示?組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課(課件演示相關(guān)圖片,輔導(dǎo)學(xué)生觀察思考,教師解釋事件原因,分層解析,學(xué)生“動腦筋”)一、戰(zhàn)后的繁榮這個階段美國經(jīng)濟發(fā)展的特點和原因是什么?A、時間:20世紀五六十年代B、特點:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮C、原因: 美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場; 大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè); 改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境二、危機和經(jīng)濟調(diào)整 這個階段美國經(jīng)濟發(fā)展的特點和原因是什么? A、時間:20世紀七八十年代B、特點:70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降;80年代進行調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限C、原因:經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊;通貨膨脹,債務(wù)沉重(教師解釋:“通貨膨脹”就是貨幣貶值,物價上漲的意思。)三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)1.這個階段美國經(jīng)濟發(fā)展的特點和原因是什么?A、時間:20世紀九十年代以來B、特點:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代(教師解釋 :“新經(jīng)濟”是有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟的“知識經(jīng)濟”,包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容,主要特征為信息化和全球化。)C、原因:改革社會經(jīng)濟;加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造2.、設(shè)計表格,歸納二戰(zhàn)后50多年來美國經(jīng)濟發(fā)展三個階段的各自時間和特點:時 間特 點20世紀五六十年代持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮20世紀七八十年代70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降;80年代進行調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限20世紀九十年代以來持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代戰(zhàn)后50多年來興衰情況周期性變化實力地位處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列,是當(dāng)今世界上綜合國力最強的國家主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的科技含量高,從傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)移到新興工業(yè)再轉(zhuǎn)移到信息產(chǎn)業(yè),高科技特別是信息技術(shù)成為美國經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力量3、根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),制成一個示意圖,并對二戰(zhàn)后50多年美國經(jīng)濟的發(fā)展情況作一個大致的描述:年 份19501955196519751982198519941999國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率(%)8.75.66.3-0.8-1.93.33.94課中作業(yè)環(huán)節(jié)二課中作業(yè)環(huán)節(jié)三課中作業(yè)課后作業(yè)設(shè)計: 1、完成第50頁“練一練”:20世紀90年代以來,美國新經(jīng)濟的主要特征是( C )A、高速度、低通脹 B、改善人民生活,緩和社會矛盾 C、信息化和全球化 D、高速度、低失業(yè)率2、“動腦筋”:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是什么?下面兩位同學(xué)就這一問題進行討論,你有什么看法?A、女生:戰(zhàn)后美國國際地位提高和政治經(jīng)濟實力大增,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。B、男生:大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的根本原因。C、綜合:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因是多方面的,主要包括:適時調(diào)整經(jīng)濟政策,進行資本主義的自我調(diào)節(jié);抓住第三次科技革命的機遇,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);重視基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)實用人才;戰(zhàn)后國際地位的提高和軍事經(jīng)濟實力的增強;確立世界霸權(quán)地位的政治需要。兩位同學(xué)的討論思路清晰,但表述都有偏失之處?!按罅Πl(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”只能是主要原因,“調(diào)整經(jīng)濟政策,進行資本主義的自我調(diào)節(jié)”才是根本原因;“戰(zhàn)后,美國國際地位的提高”和“政治經(jīng)濟實力大增”也是重要原因。3、你從戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展中,獲得了什么啟示?戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果,是美國在國際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因。歷史與現(xiàn)實都證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,經(jīng)濟實力對于一個國家的生存發(fā)展至關(guān)重要。(修改人: )板書設(shè)計:教學(xué)反思:

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