歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

外研版(一起點(diǎn))小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Module 9 Unit 1同步練習(xí).doc

  • 資源ID:5879314       資源大小:93KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

外研版(一起點(diǎn))小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Module 9 Unit 1同步練習(xí).doc

外研版(一起點(diǎn))小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Module 9 Unit 1同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選出圖片對(duì)應(yīng)的短語。 (共1題;共1分)1. (1分)選出圖片對(duì)應(yīng)的短語 _ A. run a race _ B. swim _ C. long jump _ D. high jump二、 選出不同類的單詞。 (共3題;共6分)2. (2分)找出下列單詞中不同類的單詞( ) A . whereB . besideC . underD . behind3. (2分)找出下列單詞中不同類的單詞( ) A . eyeB . hearC . mouthD . ear4. (2分)找出下列單詞中不同類的單詞( ) A . bedroomB . bathroomC . living roomD . moon三、 翻譯下列短語。 (共1題;共5分)5. (5分)漢譯英 (1)撿垃圾 _(2)擦桌子 _(3)讀報(bào) _(4)在湖里_(5)在草地上_ 四、 情景選擇。 (共4題;共8分)6. (2分)大明正在賽跑,你應(yīng)該怎樣給他加油? A . Hooray! B . Come on, Daming!7. (2分)運(yùn)動(dòng)會(huì)上你打算參加跳高項(xiàng)目,你應(yīng)該怎樣表述? A . On sports day, Im going to do the long jump. B . On sports day, Im going to do the high jump.8. (2分)當(dāng)你想告訴別人你是勝利者時(shí),你應(yīng)該怎樣表述? A . Im the winner! B . I can win.9. (2分)當(dāng)你想告訴別人你能跳得很遠(yuǎn)時(shí),你應(yīng)該怎樣表述? A . I can jump high. B . I can jump long.五、 閱讀短文,選出與圖片對(duì)應(yīng)的人名。 (共1題;共1分)10. (1分)閱讀理解 A man lives in a big house. He likes his house, but he hates(討厭)the mice in it. One day, he buys a big cat from the market(市場(chǎng)) to eat the mice. After a few days, the cat kills(殺)many mice. This time, the mice become very worried. They decide to do something to save their lives, so all the mice come together to discuss(討論)it. They have many plans, but none of them is good and useful.At last, a young mouse stands up and says: “Ill show you what we can do. We can put a bell around the cats neck. Then if the cat comes we can run away, because we can hear the bell ring.” All the mice agree and say its a good idea. Then an old mouse stands up and asks, “The point(重點(diǎn))is which of us will tie(系)the bell to the cats neck?” No one says anything because no one dares(敢)to do it.(1)What does the man worry about? A . His house is too big.B . His cat is too big. C . There are many mice in his house.(2)Why do all the mice have a meeting one day? A . They want to live in another house.B . They dont want, to be killed by the cat.C . They want to kill the cat in the house.(3)What do the mice think of the young mouses idea? A . Its a bad idea.B . Its a dangerous (危險(xiǎn)的) idea.C . Its a good idea.(4)Do the mice dare to tie the bell to the cats neck? A . Yes, they do.B . No, they dont.C . Sorry, I dont know.(5)What can we learn from the story? A . To say is one thing, to do is another thing.B . The mice are very clever.C . The cat is clever.第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選出圖片對(duì)應(yīng)的短語。 (共1題;共1分)1-1、二、 選出不同類的單詞。 (共3題;共6分)2-1、3-1、4-1、三、 翻譯下列短語。 (共1題;共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 情景選擇。 (共4題;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、五、 閱讀短文,選出與圖片對(duì)應(yīng)的人名。 (共1題;共1分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、

注意事項(xiàng)

本文(外研版(一起點(diǎn))小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Module 9 Unit 1同步練習(xí).doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!