云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考英語(yǔ) Units 56復(fù)習(xí)課件 人教新目標(biāo)版

九年級(jí)九年級(jí)Units 5-6. 單詞單詞分類記憶分類記憶【核心速記【核心速記】不可不記不可不記1. _(n. ) 筷子筷子2. _(n. ) 棉棉; 棉花棉花3. _(v. ) 加工加工; 處理處理4. _(n. ) 法國(guó)法國(guó)5. _(adj. ) 當(dāng)?shù)氐漠?dāng)?shù)氐? 本地的本地的6. _(v. ) 避免避免; 回避回避7. _(n. ) 交通交通; 路上行駛的車輛路上行駛的車輛chopstickcottonprocessFrancelocalavoidtraffic8. _(v. ) 完成完成9. _(n. ) 樣式樣式; 款式款式10. _(adv. ) 幾乎幾乎; 差不多差不多11. _(v. ) 保持不變保持不變; 剩余剩余12. _(n. ) 氣味氣味13. _(v. ) 鎖上鎖上; 鎖住鎖住 (n. ) 鎖鎖14. _(v. ) 分開(kāi)分開(kāi); 分散分散15. _(n. ) 籃籃; 筐筐16. _(n. ) 英雄英雄; 男主角男主角completestylenearlyremainsmelllockdividebaskethero【聯(lián)想串記【聯(lián)想串記】不可不知不可不知1. leaf(n. ) _(復(fù)數(shù)形式復(fù)數(shù)形式)2. produce(v. ) _(n. )產(chǎn)品產(chǎn)品; 制品制品3. wide(adj. ) _(adv. )廣泛地廣泛地; 普遍地普遍地4. compete(v. ) _(n. )參賽者參賽者; 競(jìng)爭(zhēng)者競(jìng)爭(zhēng)者5. live(v. ) _(adj. )生氣勃勃的生氣勃勃的6. hot(adj. ) _(n. )熱熱; 高溫高溫7. pleased(adj. ) _(n. )高興高興; 愉快愉快8. day(n. ) _(adj. )每日的每日的; 日常的日常的leavesproductwidelycompetitorlivelyheatpleasuredaily9. nation(n. ) _(adj. )國(guó)家的國(guó)家的; 民族的民族的10. sudden(adj. ) _(adv. )突然地突然地11. salt(n. ) _(adj. )咸的咸的12. Canada(n. ) _(adj. )加拿大的加拿大的13. popular(adj. ) _(n. )受歡迎受歡迎; 普及普及nationalsuddenlysaltyCanadianpopularity. 短語(yǔ)短語(yǔ)雙語(yǔ)互譯雙語(yǔ)互譯1. 由由制成制成 be _ of2. 以以聞名聞名; 為人知曉為人知曉 be _ for3. 不論不論; 無(wú)論無(wú)論 no _4. 童話故事童話故事 fairy _5. 偶然偶然; 意外地意外地 by _6. 發(fā)生發(fā)生; 出現(xiàn)出現(xiàn) take _7. without doubt _madeknownmattertaleaccidentplace毫無(wú)疑問(wèn)毫無(wú)疑問(wèn); 的確的確8. all of a sudden _9. by mistake _10. divide. . . into _11. look up to _突然突然; 猛地猛地錯(cuò)誤地錯(cuò)誤地; 無(wú)意中無(wú)意中把把分開(kāi)分開(kāi)欽佩欽佩; 仰慕仰慕. 句型句型超級(jí)填寫超級(jí)填寫1. 那個(gè)飛機(jī)模型是由什么制成的那個(gè)飛機(jī)模型是由什么制成的? _ the model plane _ _? 它是由用過(guò)的木材和玻璃制成的。它是由用過(guò)的木材和玻璃制成的。Its _ _ used wood and glass. 2. 中國(guó)什么地方生產(chǎn)茶葉中國(guó)什么地方生產(chǎn)茶葉? _ _ tea _ in China? 很多不同的地區(qū)都生產(chǎn)它。很多不同的地區(qū)都生產(chǎn)它。Its _ _ many different areas. Whatsmadeofmade ofWhere isproducedproducedin3. 拉鏈?zhǔn)鞘裁磿r(shí)候發(fā)明的拉鏈?zhǔn)鞘裁磿r(shí)候發(fā)明的? _ _ the zipper _? 它是它是1893年發(fā)明的。年發(fā)明的。It _ _ in 1893. 4. 冰淇淋加熱勺是用來(lái)做什么的冰淇淋加熱勺是用來(lái)做什么的? What _ the hot ice-cream scoop _ _?Whenwasinventedwas inventedisused for【核心詞匯【核心詞匯】1. widely adv. 廣泛地廣泛地; 普遍地普遍地【填一填【填一填 思維激活思維激活】選詞填空選詞填空(wide, widely)。Anxi and Hangzhou are _known for their tea. The river is very_. Open your mouth_. 答案答案: widelywidewide【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】 wide與與widelywide作形容詞作形容詞, 意為意為“寬的寬的; 寬闊的寬闊的”作副詞作副詞, 主要表示主要表示“張大張大”“”“睜大睜大”到最大程度到最大程度, 側(cè)重指物體從一邊到另一邊的距離側(cè)重指物體從一邊到另一邊的距離widely作副詞作副詞, 主要表示距離遠(yuǎn)、范圍大、地域廣等主要表示距離遠(yuǎn)、范圍大、地域廣等, 通通常接過(guò)去分詞常接過(guò)去分詞【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2014泰州中考泰州中考)The CD can help you know_ (wide) the knowledge of geography. 答案答案: widely2. no matter不論不論; 無(wú)論無(wú)論【填一填【填一填 思維激活思維激活】無(wú)論何時(shí)來(lái)這里無(wú)論何時(shí)來(lái)這里, 請(qǐng)告訴我一聲。請(qǐng)告訴我一聲。_ _ _you come here, please tell me. Whatever you do, you should try your best. (改為同義句改為同義句)_ _ _you do, you should try your best. 答案答案: No matter whenNo matter what【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】 no matter的用法的用法no matter意為意為“不管不管; 不論不論”, 后可接后可接what, when, who等從屬連詞引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句等從屬連詞引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句, 從句的語(yǔ)序必須是陳述語(yǔ)從句的語(yǔ)序必須是陳述語(yǔ)序。序。no matter what=whatever, no matter when=whenever, no matter who =whoever。3. pleasure n. 高興高興; 愉快愉快【填一填【填一填 思維激活思維激活】選詞填空。選詞填空。please, pleased, pleasure, pleasantCan you help me think of an invention? My_. You can buy him a gift and _him. I will be_ if I can meet my friends here. We had a_ time. 答案答案: pleasurepleasepleasedpleasant【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】please, pleased, pleasant與與pleasure please作動(dòng)詞作動(dòng)詞, 意為意為“取悅?cè)? 使高興使高興; 使?jié)M意使?jié)M意”pleased作形容詞作形容詞, 意為意為“高興的高興的”, 常用來(lái)修飾人常用來(lái)修飾人pleasant作形容詞作形容詞, 意為意為“令人愉快的令人愉快的, 快樂(lè)的快樂(lè)的”, 常用來(lái)常用來(lái)修飾事物修飾事物pleasure作名詞作名詞, 意為意為“愉快愉快; 高興高興”【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013泰安中考泰安中考)So kind of you to give a ride to the station. _. A. It doesnt matter B. Never mindC. Dont mention it D. My pleasure【重點(diǎn)句型【重點(diǎn)句型】1. I think the TV was invented before the car. 我認(rèn)為電視是在汽車之前被發(fā)明的。我認(rèn)為電視是在汽車之前被發(fā)明的。 【思一思【思一思 句型剖析句型剖析】 was invented意為意為“被發(fā)明被發(fā)明”, 此結(jié)構(gòu)為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)此結(jié)構(gòu)為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為語(yǔ)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為“was/were+及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞的過(guò)去分詞”。The house was built in 1967. 這所房子是這所房子是1967年建的。年建的。These trees were planted last year. 這些樹(shù)是去年種的。這些樹(shù)是去年種的?！揪氁痪殹揪氁痪?走近中考走近中考】(2014天津中考天津中考)Look at our new school. It _last year. A. built B. was built C. is built D. will be built2. What are they used for? 它們是用來(lái)做什么的它們是用來(lái)做什么的? They are used for seeing in the dark. 它們是用來(lái)在黑暗中照明的。它們是用來(lái)在黑暗中照明的?！舅家凰肌舅家凰?句型剖析句型剖析】be used for doing sth. 意為意為“被用來(lái)做某事被用來(lái)做某事”, 相當(dāng)于相當(dāng)于be used to do sth. ?！練w納拓展【歸納拓展】“be used +介詞介詞”的用法的用法(1)“be used”后跟不同的介詞后跟不同的介詞, 含義有所不同含義有所不同: be used for doing意為意為“被用來(lái)做被用來(lái)做”; be used as sth. 意為意為“被用作被用作”; be used by意為意為“被被使用使用”。(2)be used to doing. . . 意為意為“習(xí)慣于習(xí)慣于”; used to do意為意為“過(guò)過(guò)去常做去常做”?！揪氁痪殹揪氁痪?走近中考走近中考】(2013揚(yáng)州中考揚(yáng)州中考)The Greens used to live in London and now they_ in Beijing. A. used to live B. are used to liveC. are used to living D. are used for living3. It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink. 據(jù)說(shuō)中國(guó)的統(tǒng)治者神農(nóng)帝是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)茶葉可以當(dāng)飲料的人。據(jù)說(shuō)中國(guó)的統(tǒng)治者神農(nóng)帝是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)茶葉可以當(dāng)飲料的人?！舅家凰肌舅家凰?句型剖析句型剖析】It is said that. . . 相當(dāng)于相當(dāng)于People say that. . . 意為意為“人們?nèi)藗冋f(shuō)說(shuō)”, 屬于屬于“It +be +過(guò)去分詞過(guò)去分詞+that從句從句”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu), 其中其中it是形是形式主語(yǔ)式主語(yǔ), 真正的主語(yǔ)是真正的主語(yǔ)是that引導(dǎo)的從句。引導(dǎo)的從句?！練w納拓展【歸納拓展】“It +be +過(guò)去分詞過(guò)去分詞+that從句從句”結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)句型結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)句型: (1)It is believed that. . . 人們認(rèn)為人們認(rèn)為(2)It is supposed that. . . 據(jù)猜測(cè)據(jù)猜測(cè)(3)It is reported that. . . 據(jù)報(bào)道據(jù)報(bào)道(4)Its known that. . . 眾所周知眾所周知【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013廣東中考廣東中考)It_ last week that the haze(霧霾霧霾)in Beijing caused many problems. A. reports B. reported C. is reported D. was reported【要點(diǎn)備選【要點(diǎn)備選】1. everyday adj. 每天的每天的; 日常的日常的【填一填【填一填 思維激活思維激活】選詞填空。選詞填空。everyday, every dayKang Jian thinks its great that China is so good at making these_ things. We have English lessons_. 答案答案: everydayevery day【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】 everyday與與every day everyday為形容詞為形容詞, 意為意為“每天的每天的; 日常的日常的”。在句中作。在句中作定語(yǔ)定語(yǔ), 修飾名詞修飾名詞every day為副詞為副詞, 意為意為“每天每天”, 在句中作時(shí)間狀語(yǔ)在句中作時(shí)間狀語(yǔ)2. smell n. 氣味氣味v. 發(fā)出發(fā)出氣味氣味; 聞到聞到【填一填【填一填 思維激活思維激活】它散發(fā)出一種好聞的氣味它散發(fā)出一種好聞的氣味, 所以他就嘗了嘗棕色的水。所以他就嘗了嘗棕色的水。It produced a nice _so he tasted the brown water. 這些花兒聞起來(lái)很香。這些花兒聞起來(lái)很香。The flowers_ good. 答案答案: smellsmell 【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】smell的用法的用法smell用作名詞用作名詞, 意為意為“氣味氣味”。smell還可用作連系動(dòng)詞還可用作連系動(dòng)詞, 后面跟形容詞作表語(yǔ)后面跟形容詞作表語(yǔ), 意為意為“聞起來(lái)聞起來(lái)”?！揪氁痪殹揪氁痪?走近中考走近中考】(2013內(nèi)江中考內(nèi)江中考)I like to read English in the garden because the flowers in it smell_. A. good B. well C. bad D. badly(2013寧波中考寧波中考)The meat is producing a terrible s_. Throw it away! 答案答案: smell專題十七錦上添花量力而行專題十七錦上添花量力而行【真題回訪【真題回訪】 (2014阜康市、米泉市中考阜康市、米泉市中考)如今如今, 中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng), 壓力大。上周我校學(xué)生對(duì)如何壓力大。上周我校學(xué)生對(duì)如何減壓放松進(jìn)行了討論。大家提出了許多種減壓放松的方法。請(qǐng)減壓放松進(jìn)行了討論。大家提出了許多種減壓放松的方法。請(qǐng)以以How to Get Relaxed為題為題, 根據(jù)下列信息寫一篇短文。根據(jù)下列信息寫一篇短文。注意注意: (1)短文必須包括以下要點(diǎn)短文必須包括以下要點(diǎn), 并談?wù)勛约旱目捶ú⒄務(wù)勛约旱目捶? (2)詞數(shù)詞數(shù)80左右左右, 文章題目和開(kāi)頭已給出文章題目和開(kāi)頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。不計(jì)入總詞數(shù)。How to Get RelaxedLast week we had a discussion about the ways to get relaxed. _【應(yīng)試必備【應(yīng)試必備】修改潤(rùn)色這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是修改潤(rùn)色這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是“局部修改局部修改”, 也就是段落、也就是段落、句子的修改。局部修改時(shí)句子的修改。局部修改時(shí), 要檢查段落是否完整要檢查段落是否完整, 句子表達(dá)是否句子表達(dá)是否準(zhǔn)確準(zhǔn)確, 語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫等方面是否有誤。同時(shí)要注語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫等方面是否有誤。同時(shí)要注意文章詞數(shù)是否達(dá)到了要求。意文章詞數(shù)是否達(dá)到了要求。 英語(yǔ)作文卷面書寫的基本要點(diǎn)英語(yǔ)作文卷面書寫的基本要點(diǎn): 1. 標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央。除介詞、連詞、冠詞外標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央。除介詞、連詞、冠詞外, 標(biāo)標(biāo)題中每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫題中每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫, 但如果第一個(gè)單詞是但如果第一個(gè)單詞是介詞、連詞等介詞、連詞等, 這個(gè)詞的第一個(gè)字母仍應(yīng)大寫。這個(gè)詞的第一個(gè)字母仍應(yīng)大寫。 2. 段與段之間一般不空行段與段之間一般不空行, 但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)45個(gè)字母?jìng)€(gè)字母所占的位置。所占的位置。 3. 書寫工整、規(guī)范書寫工整、規(guī)范, 卷面整潔卷面整潔, 詞間距要一致詞間距要一致, 盡量避免移盡量避免移行。行。 4. 要?jiǎng)h掉一個(gè)詞時(shí)要?jiǎng)h掉一個(gè)詞時(shí), 用一條斜線劃掉用一條斜線劃掉, 不要用括號(hào)括起來(lái)。不要用括號(hào)括起來(lái)。 寫完之后要進(jìn)行自我檢查。檢查要逐詞逐句進(jìn)行寫完之后要進(jìn)行自我檢查。檢查要逐詞逐句進(jìn)行, 盡可能盡可能消滅一切差錯(cuò)消滅一切差錯(cuò), 增強(qiáng)文章的整體水平。最后呈現(xiàn)在閱卷老師面增強(qiáng)文章的整體水平。最后呈現(xiàn)在閱卷老師面前的應(yīng)該是一份干干凈凈、整整齊齊、主題突出、語(yǔ)言流暢、前的應(yīng)該是一份干干凈凈、整整齊齊、主題突出、語(yǔ)言流暢、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑?。用詞恰當(dāng)?shù)淖魑??！舅悸穼?dǎo)引【思路導(dǎo)引】第一步第一步: 可根據(jù)思維導(dǎo)圖提示可根據(jù)思維導(dǎo)圖提示, 按順序介紹多種減壓放松的方法。按順序介紹多種減壓放松的方法。第二步第二步: 表明自己的觀點(diǎn)表明自己的觀點(diǎn): 放松很重要放松很重要, 我們可以運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、購(gòu)物和我們可以運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、購(gòu)物和度假等。度假等。第三步第三步: 總結(jié)放松的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)放松的優(yōu)點(diǎn): 取得好成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī), 享受多彩生活。享受多彩生活。 【滿分作文【滿分作文】How to Get RelaxedLast week we had a discussion about the ways to get relaxed. Some students thought we could get relaxed by communicating with parents and friends. And we could also go to the movies and go sightseeing to relax ourselves. Other students said they would like to have sports or listen to music to get relaxed. In my opinion, relaxing is important. When we are stressed out, we cant study well. So we need to relax ourselves. We can do sports, play computer games or listen to music when we are under too much pressure. We can go shopping or take vacations, too. In this way, we can get better grades and enjoy the colorful life. 【專家評(píng)析【專家評(píng)析】用用Some students指出部分同學(xué)的觀點(diǎn)指出部分同學(xué)的觀點(diǎn), 與下文與下文Other students相對(duì)應(yīng)。相對(duì)應(yīng)。動(dòng)詞不定式短語(yǔ)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to get relaxed寫出了做運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)的目的。寫出了做運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)的目的。本句中的詞組本句中的詞組under too much pressure運(yùn)用得很恰當(dāng)運(yùn)用得很恰當(dāng), 體現(xiàn)了體現(xiàn)了作者良好的語(yǔ)言功底。作者良好的語(yǔ)言功底。結(jié)尾一句簡(jiǎn)短有力結(jié)尾一句簡(jiǎn)短有力, 不拖泥帶水。不拖泥帶水。 【閱卷筆記【閱卷筆記】本文作者完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)本文作者完全完成了試題規(guī)定的任務(wù), 文章覆蓋所有內(nèi)容文章覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)要點(diǎn), 符合英語(yǔ)交際習(xí)慣。全文結(jié)構(gòu)緊湊符合英語(yǔ)交際習(xí)慣。全文結(jié)構(gòu)緊湊, 有效地使用了語(yǔ)句間有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分的連接成分so和和or等。尤其是作者準(zhǔn)確使用了豐富的詞匯等。尤其是作者準(zhǔn)確使用了豐富的詞匯communicating, stressed out和和enjoy the colorful life等等, 體現(xiàn)了體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。作者較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 如何寫食品安全話題的文章如何寫食品安全話題的文章 食品安全一直是當(dāng)前社會(huì)的熱門話題食品安全一直是當(dāng)前社會(huì)的熱門話題, 是健康飲食的重要是健康飲食的重要部分部分, 也是近幾年中考中常常涉及的話題之一。寫作這類題材也是近幾年中考中常常涉及的話題之一。寫作這類題材時(shí)時(shí), 應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 1. 人稱和時(shí)態(tài)要正確。人稱和時(shí)態(tài)要正確。 2. 根據(jù)寫作提示根據(jù)寫作提示, 分層次有條理地進(jìn)行寫作分層次有條理地進(jìn)行寫作, 不要遺漏提示不要遺漏提示內(nèi)容。內(nèi)容。 3. 注意運(yùn)用多種句式、句型。注意運(yùn)用多種句式、句型。 高分句型高分句型: 1. We should always keep safety in mind. 我們應(yīng)該一直把我們應(yīng)該一直把安全放在心中。安全放在心中。 2. How can we keep safe? 我們?cè)鯓颖３职踩覀冊(cè)鯓颖３职踩? 【典題示例【典題示例】(2013福州中考福州中考) 為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí), 提高自我保護(hù)能力提高自我保護(hù)能力, 某某校開(kāi)展了以校開(kāi)展了以“安全安全”為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)以下要為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫一篇演講稿。點(diǎn)提示寫一篇演講稿。注意注意: 1. 內(nèi)容必須包括所給的全部要點(diǎn)內(nèi)容必須包括所給的全部要點(diǎn), 可適當(dāng)發(fā)揮可適當(dāng)發(fā)揮; 2. 表達(dá)清楚表達(dá)清楚, 語(yǔ)句通順語(yǔ)句通順, 意思連貫意思連貫, 書寫規(guī)范書寫規(guī)范; 3. 詞數(shù)詞數(shù)80個(gè)左右。文章開(kāi)頭已給出個(gè)左右。文章開(kāi)頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯參考詞匯: be careful, on line, danger, call. . . for, go bad How to keep safe? As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions. First, _ 【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】審題審題抓準(zhǔn)信息抓準(zhǔn)信息, 快速判斷快速判斷 1. 體裁體裁: 議論文議論文 2. 人稱人稱: 第一人稱和第二人稱第一人稱和第二人稱 3. 時(shí)態(tài)時(shí)態(tài): 一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí) 4. 謀篇謀篇: 成篇成篇銜接過(guò)渡銜接過(guò)渡, 連句成篇連句成篇 根據(jù)所給的提示可知根據(jù)所給的提示可知, 寫作時(shí)要先按照總分總的順序?qū)憣懽鲿r(shí)要先按照總分總的順序?qū)? 先先寫慎重交友寫慎重交友, 再寫遇險(xiǎn)報(bào)警、再寫安全飲食再寫遇險(xiǎn)報(bào)警、再寫安全飲食, 再寫其他再寫其他, 最后總最后總述安全的重要性。述安全的重要性?！拘≡嚺５丁拘≡嚺５丁?_【佳作鑒賞【佳作鑒賞】How to keep safe? As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions. First, we should be careful when we make friends, especially on line. Second, if we are in danger, we must call the police for help in time so that we can keep ourselves safe. Also, we ought to eat healthily and safely. Eating food that goes bad will do harm to our health. Last but not least, summer is coming, and we must remember its dangerous to swim in the river. In short, safety must come first! 怎樣保持安全怎樣保持安全? 作為青少年作為青少年, 我們應(yīng)該一直把安全記在心上。我們應(yīng)該一直把安全記在心上。但是我們但是我們?cè)踉鯓硬拍鼙３职踩珮硬拍鼙３职踩? 下面是我的一些建議。下面是我的一些建議。 首先首先, 交朋友時(shí)我們應(yīng)該小心交朋友時(shí)我們應(yīng)該小心, 尤其是在網(wǎng)上。第二尤其是在網(wǎng)上。第二, 如果如果我們處在危險(xiǎn)中我們處在危險(xiǎn)中, 我們必須及時(shí)報(bào)警尋求幫助我們必須及時(shí)報(bào)警尋求幫助, 這樣我們才能保這樣我們才能保持自身安全。其次持自身安全。其次, 我們應(yīng)該吃得健康和安全。吃變質(zhì)的食物我們應(yīng)該吃得健康和安全。吃變質(zhì)的食物對(duì)我們的健康有害處。最后但是同樣重要的對(duì)我們的健康有害處。最后但是同樣重要的, 夏天要到了夏天要到了, 我們我們必須記住必須記住在河里游泳是危險(xiǎn)的?？傊诤永镉斡臼俏ｋU(xiǎn)的。總之, 安全第一。安全第一。