七年級生物《生物的生活環(huán)境》學案

七年級生物生物的生活環(huán)境學案生物的生活環(huán)境學案學習目標：描述生物圈的范圍，說出生物圈為生物的生存提供的基 本條件。2舉例說明陽光、溫度、空氣、水等非生物因素以及生物 因素對生物的作用。3舉例說明生物對環(huán)境的適應與作用。知識回顧： 生物圈與棲息地生物圈（1）概念：有 生存的圈層。（2）范圍： 下層、整個的上層（3）提供的基本條件：、空氣、適宜的、穩(wěn)定的 等。2棲息地（1）概念：生物場所。（2）類型：林地、草地、沙灘、巖岸等，不同的等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。（3）破壞棲息地的主要因素：全球人口數(shù)量 ，人類對自然資源的及。二、環(huán)境對生物的作用影響生物生活的環(huán)境因素分為兩類：因素和因素。2非生物因素包括、溫度、XT o3生物因素主要指 之間的相互作用，包括 生物和 生物之間的相互作用。三、生物對環(huán)境的適應與作用生物對環(huán)境的適應（1）在各種環(huán)境因素的共同作用下，生物在長期的進 化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的，如睡蓮的根、莖中有發(fā)達并相通的，荒漠中的仙人掌，葉變成了等。（2）不同的生物具有不同的能力。（3）生物對每一種環(huán)境因素都有一定的2生物對環(huán)境的作用 生物不僅能 一定的環(huán)境，而且能 環(huán)境。要點解析：生物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境影響生物 影響生物生活的環(huán)境因素可分為兩類：非生物因素和生 物因素。（1）非生物因素：包括陽光、空氣、溫度和水等（2）生物因素：生物與生物之間的相互作用，包括同 種生物之間和不同種生物之間的相互作用。常見的同種生物 之間的關(guān)系有互助、斗爭，不同種生物間的關(guān)系有捕食、寄 生、相互依存等。2生物適應環(huán)境的同時也影響環(huán)境（1）生物適應環(huán)境：在各種環(huán)境因素的共同作用下， 生物在長期的進化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適 應，生物的適應方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個 方面。例如，仙人掌的葉變成了刺， 野鴨有適于游泳的蹼等（2）生物影響環(huán)境：生物不僅能適應一定的環(huán)境，同 時，生物也以不同的方式對環(huán)境產(chǎn)生影響，如綠色植物的光 合作用使大氣中的氧含量提高，蚯蚓對土壤的改良作用，細 菌、真菌分解動植物的尸體，維持了自然界的物質(zhì)循環(huán)等。鞏固提高：一、選擇題.水圈中的生物大多生活在距海平面以內(nèi)的水層中。A.10千米B.1千米c.100米D.50米2.影響生物生活的非生物因素有。A.陽光、溫度、空氣和水分B.陽光、溫度、水分和土壤c.陽光、溫度、水分D.陽光、土壤和溫度3.大雨過后蚯蚓常常會爬到地面上來，這是因為。A.蚯蚓要見陽光B.土壤中溫度太低c.蚯蚓要尋找食物D.土壤中缺少氧氣4.荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長得多，這主要是。A.駱駝刺喜歡沙土B.駱駝刺怕被風刮走c.駱駝刺需要營養(yǎng)物質(zhì)D.駱駝 刺對缺水環(huán)境的適應5.蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的是。A.蚯蚓可以疏松土壤， 有利于植物的生長B.蚯蚓吃植 物的根，不利于植物的生長c.蚯蚓的糞便能增加土壤的肥力D.蚯蚓可以分解土壤中的有機物6.植物一般生活在的溫度范圍內(nèi)。A.1525CB.1035Cc.035CD.-250C7.在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林，能夠。A.增加空氣濕度，減少降雨量B.增加空氣濕度，增加降雨量c.提高大氣氧含量，減少降雨量D.降低大氣氧含量， 增加降雨量8.探究光照對黃粉蟲生活影響的實驗正確的順序是。提出問題制定計劃做出假設(shè)實施計劃表達 交流得出結(jié)論A.B.c.D.9.不同的生物具有不同的適應能力。下列哪組生物在地 球上分布范圍極為狹窄?A.北極熊和家蠅B.大熊貓和家蠅c.北極熊和麻雀D.北極熊和大熊貓0.當環(huán)境發(fā)生急劇變化時，如果生物沒有相應的適應能 力，就可能。A.加速進化B.緩慢進化c.快速逃跑D.被淘汰1.下列關(guān)于生物圈的說法正確的。A.生物圈是指生物活動能達到的范圍B.生物圈是我們所知道的星球全部c.生物圈是指地球上生物及生存空間的總稱D.生物圈由所有生物組成2.宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫到：“竹外桃 花三兩枝，春江水暖鴨先知” 。這句詩描述的是哪一種非生 物因素影響了鴨的生活（）A.光B.溫度c.水D.空氣3下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A.“春來江水綠如藍”B.“雨露滋潤禾苗壯”c.“草盛豆苗稀”D.“人間四用芳菲盡，山寺桃花始盛開”4長期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)等方面會出 現(xiàn)一系列的適應性特征，下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征 不符的是（）A.具有發(fā)達的根系B.具有肥厚的肉質(zhì)莖c.具有厚的角質(zhì)層D.時面積增大5探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時，對變量 的要求是（）A.可以設(shè)置多個變量B.將溫度或光照設(shè)置為變量c.有無光照就是唯一變量D.實驗中不應設(shè)置變量6以下影響羊生活的生物因素包括（）溫度空氣草羊狼A.B.c.D.二、非選擇題7.生物因素主要是指 _與_之間的 _，包括 _ 之間和 _ 之間的 _。8.社會性群聚生活的昆蟲在群體內(nèi)部既有 _ ，又有合作；雄性羚羊在繁殖季節(jié)為爭奪配偶而發(fā)生爭斗，這說明 同種生物之間既有 _，又有 _。9.如果以海平面為標準來劃分，生物圈向上可達 _的高度，向下可深入 _ 左右的深處。但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約 _ 厚的范圍內(nèi)。20.在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝尿液非常少，當體溫升高到46C時才會出汗，這是生物 _的現(xiàn)象。21.在生物圈內(nèi)，我們把生物 _ 的場所稱為棲息地。地球為生物提供了各種各樣的棲息地。不同的土壤類型、_、等環(huán)境因素，決定了各種棲息地也有不同的 _ 。 在不同的棲息地，生活著不同的動植物 _ 。22.仙人掌能夠生活在沙漠，企鵝能夠生活在南極冰原，這是生物 _的具體表現(xiàn)。蚯蚓能夠改良土壤，地衣能夠加速巖石的風化，促進地球 _的形成，這是生物能夠_的具體表現(xiàn)。23.生物的絕滅是一種 _現(xiàn)象，但是由于人類活動的影響，生物 _受到破壞，所以生物滅絕的速度也_了， _ 的破壞或喪失是威脅生物生存的 _ 因24.目前，全球人口數(shù)量劇增， 人類對自然資源的 _式開發(fā)及 _利用，是破壞生物棲息地的主要因素。25.在探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中，探究 可以分為六個環(huán)節(jié)， 分別是 _、_、_ 、_ 、_和_。在兩種實驗環(huán)境的中央應分別放置 _黃粉蟲幼蟲，此實驗為_ 實驗。26.生物圈之所以適合生物的生存，是因為它具備了生 物生存的基本條件： _ 、 _ 、_和_。