《小學(xué)生消防安全》的主題班會(huì)

1來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考小學(xué)生消防安全的主題班會(huì)一、教學(xué)活動(dòng)目的：1 1、 宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的 基本方針，基本法規(guī)。2 2、 了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。3 3、 學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與 逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：1 1、消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：1 1、掌握滅火方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 1、 師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。2 2、 四瓶液化氣（小瓶），四個(gè)煤氣灶（?。? 3、 4 4 臺(tái)小滅火器。五、教學(xué)方法：1 1、自主參與實(shí)踐、合作探究式。六、教學(xué)過(guò)程:來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2（一）導(dǎo)入新課。（1 1） 教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一20032003 年 2 2 月 2323 日，河南省 XXXX 縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放 學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。 其中 1 1 人出于好奇， 用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng) 炸死 2 2 人，重傷 1 1 人，輕傷 2 2人。502502 badbad gatewaygateway 是什么意思？ 502502 badbad gatewaygateway 怎么解決！中英 文月份對(duì)照表案例二20052005 年 4 4 月 5 5 日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共 195195 名 學(xué)生，在 1 10 0名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生 野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生 2929 名，重傷 1 1 名，輕傷 3 3 名的惡性事 故。（2 2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn) 所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。(1(1)校園防火應(yīng)注意什么?3來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考(2)(2)如何使用液化氣、煤氣？(3)(3)如何使用電器？(4)(4)外出野炊應(yīng)注意什么？(5)(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？(6)(6)火災(zāi)撲救有哪些方法？(7)(7)人身著火時(shí)如何自救？(8)(8)樓房著火如何逃生？(9)(9)山林著火如何逃生？(三) 小組代表分題發(fā)言。(四) 學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文(1)(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。(2)(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文(五) 板書(shū)設(shè)計(jì)：(一) 消防安全常識(shí)(略)(二) 火災(zāi)撲救常識(shí)(一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4（1 1）向周圍群眾報(bào)警（1 1）隔離法（1 1）人身著火時(shí)自救（2 2）向公安消防隊(duì)報(bào)警（2 2）冷卻法（2 2）樓房火災(zāi)時(shí)逃生（119119）（ 3 3）窒息法（3 3）山林著火時(shí)逃生（4 4）抑制法（六）實(shí)踐活動(dòng)：1 1、分 4 4 人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、 煤氣灶。2 2、分 4 4 人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操 作如何使用“滅火器”。七、 教師贈(zèng)言：同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！請(qǐng)注意防火！請(qǐng)注意安全！請(qǐng)珍惜人生！八、 課后評(píng)析。