人教部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《大雁歸來》同步練習(xí)D卷.doc

人教部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課大雁歸來同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共9題；共17分)1. （2分）下列詞語中劃線的字，讀音全都正確的一組是（ ） A . 锃亮（zng） 頒發(fā)（bn） 曦月（x） 杳無消息（ch）B . 詰責(zé)（ji） 緋紅（fi） 沿溯（s） 廣袤無垠（mo）C . 仲裁（zhng） 不遜（xn ） 軒邈（mio） 藏污納垢（hu）D . 由衷（zhng） 橫亙（gn） 鳶飛戾（l）天 深惡痛疾（）2. （2分）根據(jù)拼音寫漢字正確的一項(xiàng)（ ）。省吃jin_用 一筆勾xio_三fn_五次 人贓j_獲ji_風(fēng)而逃 揚(yáng)chng_而去A . 檢銷番俱駕長(zhǎng)B . 儉消番俱駕長(zhǎng)C . 儉銷翻俱駕長(zhǎng)D . 儉銷番俱駕長(zhǎng)3. （2分）下列詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 江南的梅雨，淅淅瀝瀝地下著，下得嬌柔而纏綿，多情而纖細(xì)，持久而含蓄。B . 班長(zhǎng)李華學(xué)習(xí)好，品德好，在班上德高望重。C . 為保持公司的新鮮度和迎戰(zhàn)咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，美國(guó)運(yùn)動(dòng)巨頭耐克近日公布一系列高層人事調(diào)整。D . 六一國(guó)際兒童節(jié)到了，鄰居家小女孩打扮得花枝招展的，可愛極了。4. （2分）（2016雅安）下列各句中沒有語病的一句是（ ）A . 今年4月，李克強(qiáng)總理視察蘆山“4.20”地震災(zāi)后重建工作時(shí)，特別指出，重建不僅是恢復(fù)重建，更是發(fā)展再建，對(duì)全國(guó)有示范意義。B . 首赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國(guó)海軍的三艘軍艦和幾十名特種兵，將進(jìn)行登艦檢查、與海盜火力對(duì)抗、保護(hù)相關(guān)海域通行船只的通行安全等活動(dòng)。C . 良好的心態(tài)，是我們參加中考能否取得成功的關(guān)鍵。D . 作家莫言采用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法，將民間故事和歷史事實(shí)融入小說創(chuàng)作并取得杰出成就，被評(píng)為2012年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。5. （2分）一名中學(xué)生詢問別人的年齡，不妥的一項(xiàng)是（ ） A . “爺爺，您多大年紀(jì)了？”B . “叔叔，你多大了？”C . “王同學(xué)，你今年十幾歲了？”D . “小朋友，你幾歲了？”6. （2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空中的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚實(shí)的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。B . “大媽,您瞧，這菜多新鮮!”不知怎的,原本是沖著她的菜新鮮而來,這一聲“大媽”的尊稱卻讓我心中不悅：“我還不至于讓你叫大媽吧！”C . 有人認(rèn)為，韓國(guó)電影走類型化的路線，有著商業(yè)片的外殼，但是里面包含了一些文化思想，這就是它在亞洲地區(qū)走紅的原因。D . 做事前，要仔細(xì)想想為什么做這件事？怎樣才能把這件事做好？7. （2分）下列各句中修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A . 先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。B . 我們歐洲人是文明人，中國(guó)在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。C . 豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。D . 請(qǐng)你想象有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑這就是圓明園。8. （2分）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）人生要學(xué)會(huì)選擇在心存憂懼的時(shí)候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的時(shí)候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是_、從容應(yīng)對(duì)？在志得意滿的時(shí)候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是_、淡定超然？A . 冷靜運(yùn)籌 振作精神 謙虛謹(jǐn)慎B . 振作精神 冷靜運(yùn)籌 謙虛謹(jǐn)慎C . 謙虛謹(jǐn)慎 振作精神 冷靜運(yùn)籌D . 振作精神 謙虛謹(jǐn)慎 冷靜運(yùn)籌9. （1分）將備選的三個(gè)句子分別填入下面語段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫。水是人類生命的源泉，水是萬物生長(zhǎng)的根基。正是有了水的滋潤(rùn)，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。_，_，_?；ú輼淠究菸~鳥蟲獸死亡，人類自然也就無法生存了恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類的眼淚如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共51分)10. （15分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。太陽光線大致可分為可見光和不可見光?？梢姽饨?jīng)三棱鏡后會(huì)折射出紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅顏色的光線（光譜）。紅光外側(cè)的光線，在光譜中波長(zhǎng)自0.76至400微米的一段被稱為紅外光，又稱紅外線。紅外線屬于電磁波的范疇，是一種具有強(qiáng)熱作用的放射線。紅外線的波長(zhǎng)范圍很寬，人們將不同波長(zhǎng)范圍的紅外線分為近紅外、中紅外和遠(yuǎn)紅外區(qū)域，相對(duì)應(yīng)波長(zhǎng)的電磁波稱為近紅外線、中紅外線及遠(yuǎn)紅外線。自然界有無數(shù)的遠(yuǎn)紅外放射源：宇宙星體、太陽、地球上的海洋、山嶺、巖石、土壤、森林、城市、鄉(xiāng)村以及人類生產(chǎn)制造出來的各種物品，凡在絕對(duì)零度（-273）以上的環(huán)境，無所不有地發(fā)射出不同程度的紅外線，現(xiàn)代物理學(xué)稱之為熱射線。由能量守恒定律得知，宇宙的能量不能發(fā)生，也不會(huì)消失，只可以改變能量的方式存在。熱能便是宇宙能量的一種，可以用放射（輻射）、傳導(dǎo)和對(duì)流的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，在放射的過程中，便有一部分熱能形成紅外線。但是根據(jù)黑體輻射理論，一般的材料要產(chǎn)生足夠強(qiáng)度的遠(yuǎn)紅外線，并不容易，通常必須借助特殊物質(zhì)作能量的轉(zhuǎn)換，將它所吸收的熱量經(jīng)由內(nèi)部分子的振動(dòng)再發(fā)放較長(zhǎng)波長(zhǎng)的遠(yuǎn)紅外線出來。經(jīng)過這種光源照射時(shí)，會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生放射、穿透、吸收、共振的效果。美國(guó)太空總署(NASA)研究報(bào)告指出，在紅外線內(nèi)，對(duì)人體有幫助的波長(zhǎng)在4至14微米之間的遠(yuǎn)紅外線，能滲透人體內(nèi)部15厘米，從內(nèi)部發(fā)熱，從體內(nèi)作用促進(jìn)微血管的擴(kuò)張，使血液循環(huán)順暢，達(dá)到新陳代謝的目的，進(jìn)而增加身體的免疫力及治愈率。幾十年前，航天科學(xué)家對(duì)處于真空、失重、超低溫、過負(fù)荷狀態(tài)的宇宙飛船內(nèi)的人類生存條件進(jìn)行調(diào)查研究，得知太陽光當(dāng)中波長(zhǎng)為 8至14微米的遠(yuǎn)紅外線是生物生存必不可少的因素。因此，人們把這一段波長(zhǎng)的遠(yuǎn)紅外線稱為“生命光波”。這一段波長(zhǎng)的光線，與人體發(fā)射出來的遠(yuǎn)紅外線的波長(zhǎng)相近，能與生物體內(nèi)細(xì)胞的水分子產(chǎn)生最有效的“共振”，同時(shí)具備了滲透性能，有效地促進(jìn)動(dòng)物及植物的生長(zhǎng)。 （1）選文依次介紹了、遠(yuǎn)紅外線的產(chǎn)生、等內(nèi)容。（2）閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，分析老年康復(fù)中心用紅外理療儀為老年病患者緩解病痛促進(jìn)身體健康的科學(xué)原理?！静牧稀浚汗こ處熇馅w，退休多年，患有關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生等多種老年病，多方求醫(yī)用藥，效果都不明顯。自從兒子介紹他到一家老年人康復(fù)中心做了一段時(shí)間的紅外理療之后，病痛得到了明顯緩解，身體也健康多了。11. （16分）閱讀秋天的懷念選段，回答問題。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊，要好好兒活（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述課文的主要內(nèi)容。 （2）第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動(dòng)靜”呢？ （3）文中的劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說說它的作用。 （4）理解最后一段“又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中鄭開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話?！钡暮x。 （5）談?wù)勀銓?duì)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的理解。 12. （20分）閱讀下文，回答問題。雪夜出診（美）比利羅斯夜，大雪飄飛。將近晚上九點(diǎn)的時(shí)候，醫(yī)生正在家里看書，電話鈴響了?！罢?qǐng)找凡艾克醫(yī)生?！薄拔揖褪??！贬t(yī)生回答。過了一會(huì)兒，凡艾克聽到話筒里傳來另一個(gè)人的聲音：“我是蘭福斯醫(yī)院的黑頓醫(yī)生。我們剛接到一個(gè)男孩，他的腦袋被子彈打中了，現(xiàn)在非常衰弱，也許活不長(zhǎng)了。我們得馬上給他動(dòng)手術(shù)，可是你知道，我不是外科醫(yī)生。”“我這兒離格蘭福斯90多公里，恐怕”凡艾克猶豫了一下，“對(duì)了，你請(qǐng)過馬薩醫(yī)生沒有？他就在你們鎮(zhèn)上?！薄拔覀?nèi)ミ^電話，他今天碰巧外出了。”黑頓答道，“那孩子傷情危重，他是自個(gè)兒玩弄火槍時(shí)不小心出事的?！薄芭叮】蓱z的孩子。無論如何，我會(huì)盡快趕到你們醫(yī)院。現(xiàn)在正下著雪，大概十二點(diǎn)我就可以趕到?！薄罢?qǐng)慢，凡艾克醫(yī)生。還有一點(diǎn)我得告訴你，孩子家很窮，我想他們不會(huì)給你多少報(bào)酬?！薄斑@沒有什么?！狈舶苏f完，掛上電話，幾分鐘后便駕著他分期付款買來的小汽車出發(fā)了。嶄新的小汽車在雪地里艱難地行駛。剛到郊外，車前突然竄出一個(gè)身穿黑大衣的男人，凡艾克急忙剎車。車未停穩(wěn)，那男人已經(jīng)敏捷地打開車門鉆了進(jìn)來?！罢?qǐng)你馬上下車！”男人低聲命令道，“我有槍?！薄拔沂轻t(yī)生，”凡艾克很鎮(zhèn)靜，“我現(xiàn)在要趕去搶救一個(gè)情況危急的”“別廢話！”裹著破舊黑大衣的人粗魯?shù)卮驍嗨脑?，“你趕快下去，別惹我生氣。”凡艾克被迫下了車，眼看著車子飛駛而去。他在雪地里站了好一會(huì)兒，愣愣地看到大雪把車輪印重新覆蓋后，才猛地清醒過來，急忙到附近尋找人家。用了將近半個(gè)小時(shí)，他才在一戶人家找到電話，聯(lián)系了一輛出租車。也不知過了多久，一輛出租車終于來到了。凡艾克立即鉆進(jìn)汽車，催促司機(jī)全速前進(jìn)。凌晨一點(diǎn)多，凡艾克到了格蘭福斯醫(yī)院。黑頓醫(yī)生早在醫(yī)院門口等著了，不過他的神情已經(jīng)不是那么著急了?！拔乙呀?jīng)想盡了辦法，”凡艾克氣喘吁吁，直搓著冰冷的雙手，“可是有人在半路上截住了我，搶走了我的車。黑頓醫(yī)生，孩子現(xiàn)在怎么樣了？”“謝謝你！凡艾克醫(yī)生。我知道你已經(jīng)竭盡全力了?！焙陬D拍拍對(duì)方身上的雪花，“孩子一小時(shí)前死了?！眱晌会t(yī)生走到候診室門口。凡艾克倏地驚呆了：門邊的長(zhǎng)凳上，坐著一個(gè)裹著破舊黑大衣的男人，頭深深地埋在兩只手掌中。聽見有人來，他抬起頭，目光呆滯。突然，他像發(fā)現(xiàn)了什么，死死盯著凡艾克?！昂嗄釢h先生，”黑頓指著凡艾克，對(duì)那男人說，“他就是我請(qǐng)來的凡艾克醫(yī)生。他本想趕來搶救孩子，可惜中途被歹徒搶走了汽車，所以遲到了。他已經(jīng)盡了全力，可惜還是晚了。”（選自外國(guó)微型小說三百篇）（1）黑頓醫(yī)生在介紹孩子受傷的原因時(shí)說“他是自個(gè)兒玩弄火槍時(shí)不小心出事的”，請(qǐng)分析這一細(xì)節(jié)有何作用？（2）品味下列句子中劃線的詞語。凡艾克說完，掛上電話，幾分鐘后便駕著他分期付款買來的小汽車出發(fā)了。突然，他像發(fā)現(xiàn)了什么，死死盯著凡艾克。（3）結(jié)合作品，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“凡艾克”這一人物形象。（4）小說的主題是什么，請(qǐng)結(jié)合全文分析。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共9題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共51分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、