人教版九年級(jí)上冊(cè)7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信同步練習(xí).doc

人教版九年級(jí)上冊(cè)7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信同步練習(xí)一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共36分)1. （8分）給下面劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字：_奔喪差使簌簌瑣屑jchpntu狼_躊_跚_廢2. （11分）雨果，_國(guó)作家，代表作有小說(shuō)_、_、_等。希臘有_，埃及有_，羅馬有_，巴黎有_，而東方有_。書信的開(kāi)頭要有_，結(jié)尾要有_，結(jié)尾最好有敬祝語(yǔ)。 3. （2分）下列詞語(yǔ)的書寫，全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 技倆 云翳 迫不急待 怒不可遏B . 嘻鬧 詰難 粼次櫛比 對(duì)答如流C . 蓬蒿 決別 如坐針氈 昏昏噩噩D . 藩籬 尷尬 涕灑橫流 恪盡職守4. （2分）句中橫線上依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）只要你一走進(jìn)博物館或展覽館，那各式各樣的竹制品，真可說(shuō)是琳瑯滿目，叫人_，街的兩邊全是攤點(diǎn)，擺著的掛著的東西萬(wàn)紫千紅，令人_，細(xì)瞧花盆，那千奇百怪的模樣令人_：廢暖瓶殼，破旅行杯，掉提手的小塑料桶，用過(guò)的可口可樂(lè)罐A . 眼花繚亂 應(yīng)接不暇 啼笑皆非B . 應(yīng)接不暇 眼花繚亂 忍俊不禁C . 應(yīng)接不暇 眼花繚亂 啼笑皆非D . 美不勝收 應(yīng)接不暇 忍俊不禁5. （2分）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。 A . 敘利亞再度遭到美國(guó)及其盟友的導(dǎo)彈打擊，從其目前緊張的局勢(shì)來(lái)看，我們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙遠(yuǎn)。B . 至5月中旬，魅力湘西大劇院魅力湘西節(jié)目已累計(jì)演出了7000多場(chǎng)，接待中外游客大約1300萬(wàn)人次左右。C . 紅海行動(dòng)講述了“蛟龍突擊隊(duì)“營(yíng)救中國(guó)公民在海外的故事，情節(jié)曲折，場(chǎng)面宏大，十分好看。D . 央視經(jīng)典詠流傳節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f、內(nèi)涵豐富的緣故。6. （2分）下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品。B . 請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C . 這是某種令人驚駭而不知名的杰作。D . 在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)。7. （9分）在下面句中的橫線上，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。藝術(shù)有兩個(gè)起源_一是理想_理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)_一是幻想_幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)_為誰(shuí)而建_為了各國(guó)人民_因?yàn)開(kāi)歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的_二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共20分)8. （20分）閱讀“第二年，第一次世界大戰(zhàn)只有天知道這有多難”，回答下列問(wèn)題。 （1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段的內(nèi)容。 （2）“這些白樺樹(shù)棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣”一句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？ （3）說(shuō)說(shuō)下列句子中劃線的詞指的是什么。 就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。（4）說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造”一句話的理解。 三、 拓展閱讀 (共1題；共15分)9. （15分） 閱讀巴西世界杯：環(huán)保足球兩不誤一文，回答相關(guān)問(wèn)題巴西擁有豐富的自然資源，被譽(yù)為“資源金庫(kù)”。借助此次舉辦世界杯的機(jī)會(huì)，巴西也向世界唱響“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源”的主旋律，12個(gè)世界杯比賽球場(chǎng)中不乏環(huán)保技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展理念的應(yīng)用。建于1973年的卡斯特勞體育場(chǎng)坐落于巴西北部城市福塔雷薩，那里氣候炎熱、日照充足，足球場(chǎng)的散熱成為一大技術(shù)挑戰(zhàn)。為此，足球場(chǎng)表面大量使用反光隔熱材料，尤其是球場(chǎng)頂部，由760多塊加厚的深色玻璃面板構(gòu)成，覆蓋面積達(dá)2800平方米，將球場(chǎng)4200個(gè)座位遮擋住，有效地保護(hù)了觀眾免受紫外線直接照射的傷害。此外，體育場(chǎng)內(nèi)的行政包廂、媒體中心和更衣室等所使用的空調(diào)設(shè)備采用全新科技，避免使用對(duì)臭氧層有害的氯氟烴制冷劑。巴西東北部的一些城市常年受干旱的困擾，“珍惜水資源”這一理念也落實(shí)在了本次世界杯比賽許多足球場(chǎng)的建設(shè)上。米內(nèi)羅體育場(chǎng)擁有半個(gè)世紀(jì)的歷史，于1965年建成使用，是巴西歷史最悠久的足球場(chǎng)之一，從這里走出過(guò)羅納爾多、托斯唐、貝貝托、里瓦爾多等眾多足球巨星。米內(nèi)羅體育場(chǎng)現(xiàn)代化翻修中最突出的環(huán)保技術(shù)，就是在球場(chǎng)頂部安裝了蓄水系統(tǒng)，能夠存儲(chǔ)多達(dá)6000立方米的雨水。這些儲(chǔ)存的雨水將被用于球場(chǎng)的衛(wèi)生清洗、足球草坪的灌溉與養(yǎng)護(hù)。亞馬孫體育場(chǎng)位于馬瑙斯，坐落于“地球之肺”、世界上最大的熱帶雨林-亞馬孫熱帶雨林。亞馬孫體育場(chǎng)充分利用了良好的地理位置和氣候條件，在足球場(chǎng)的外墻上種植了攀緣植物，以減少日曬，達(dá)到控制足球場(chǎng)內(nèi)溫度和濕度的目的。足球場(chǎng)頂部收集裝置所收集的雨水也被用于場(chǎng)館的清潔維護(hù)中，亞馬孫充足的陽(yáng)光還將被體育場(chǎng)的太陽(yáng)能裝置吸收并儲(chǔ)存，用來(lái)生產(chǎn)清潔和可再生的能源。（1）指出下列說(shuō)法中的錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)述理由?？ㄋ固貏隗w育場(chǎng)的頂部由760塊加厚的深色玻璃面板構(gòu)成，可以有效地反光隔熱。第段中“從這里走出過(guò)羅納爾多、托斯唐、貝貝托、里瓦爾多等眾多足球巨星”一句可以刪去，刪去后，文章更連貫簡(jiǎn)潔。（2）第段中說(shuō)“12個(gè)世界杯比賽球場(chǎng)中不乏環(huán)保技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展理念的應(yīng)用”，文中向讀者介紹了哪些環(huán)保技術(shù)（3）暑假里學(xué)校將對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行改造，結(jié)合短文內(nèi)容，談一談你對(duì)所在學(xué)校教學(xué)樓在環(huán)保方面存在的問(wèn)題以及對(duì)教學(xué)樓的改造有什么好的建議。四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)10. （15分）學(xué)習(xí)本課后，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。 （1）你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報(bào)，假如你是負(fù)責(zé)人，你將策劃哪些內(nèi)容？ （2）請(qǐng)為下面新聞擬寫標(biāo)題。（15字以內(nèi)） 據(jù)圓明園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為了推動(dòng)公眾考古的發(fā)展，也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護(hù)工作，今天，圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠(yuǎn)瀛觀遺址考古現(xiàn)場(chǎng)，并通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng)，讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識(shí)，進(jìn)一步傳播歷史文化，讓公眾走近文化遺產(chǎn)，也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。今后，圓明園還將繼續(xù)開(kāi)展公眾考古活動(dòng)，并以多種多樣的形式進(jìn)行傳播。（3）“中國(guó)政府?dāng)M斥資46億元重修圓明園”，這一消息見(jiàn)報(bào)后，引起了廣大網(wǎng)友的熱議。圍繞“圓明園是否重建”這一話題，同學(xué)們也紛紛發(fā)表了意見(jiàn)。你是怎么認(rèn)為的？請(qǐng)發(fā)表你的看法。 甲：圓明園應(yīng)該重建，讓國(guó)人一睹昔日?qǐng)A明園的風(fēng)采，增強(qiáng)民族自豪感！乙：圓明園不應(yīng)該重建，要讓后人牢記這段沉痛的歷史，以史為鑒，催人奮進(jìn)！第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 拓展閱讀 (共1題；共15分)9-1、9-2、9-3、四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)10-1、10-2、10-3、