批評自我批評

精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上批評與自我批評材料目前，全黨開展群眾路線教育實踐活動，主要任務聚焦在作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題上，而解決這些問題的一個重要基礎，就是準確深入地查擺問題。開展批評和自我批評，不僅是一種自我認識、自我反省，更是一種自我完善、自我提高，這樣才能更好地做好工作。一主要存在的問題（一）存在政治理論學習不深不透的問題對政治理論學習不夠，認為只要跟著上級黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。（二）存在工作藝術性不夠，解決問題的能力不強的問題有時做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情缺少藝術性；對問題深層次思考也不夠，從而影響了問題的解決。有時粗心大意，在平時的工作中忽略細節(jié)，而細節(jié)往往決定了成敗。（三）存在工作創(chuàng)新意識不強的問題作為書記、副校長，在學校發(fā)展改革的進程中，要主動參與，敢于創(chuàng)新、與時俱進，更新觀念，這樣才能更有效配合校長去踐行教育改革，實現(xiàn)突破，但本人在工作中有時顧慮太多，患得患失，工作沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠創(chuàng)造性地開展工作。有時因為各種事務千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，容易找客觀原因，主觀上只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣。二、產生問題的原因分析針對擺出的上述問題，自己進行了認真反思，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：一是理論學習不夠深。自己放松了理論體系的系統(tǒng)學習，特別是在學習把握科學發(fā)展觀的科學理論和精神實質上下的功夫不夠深，融會貫通不夠，不能很好地從理論與實踐的結合上研究學校的工作。二是黨性修養(yǎng)不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經(jīng)常性地開展批評和自我批評，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督；這些都反映出自己黨性修養(yǎng)有待加強。三是宗旨觀念不夠牢。堅持全心全意為人民服務的宗旨觀，就是要牢固堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，為基層、為群眾、為周圍同志為辦好事、辦實事。作為在黨的培養(yǎng)教育下成長起來的干部，要切實為人民群眾服好務，特別是要對困難群眾投入更多的關心，但自己做得不夠，自己經(jīng)常陷在大量的事務性工作，而和干部群眾互相交流思想少。三、今后的努力方向和改進措施（一）堅定理想信念強化宗旨觀念，破除影響因素通過在這次實踐教育活動，我深感學習的重要。下一步我將進一步增強學習的自覺性和主動性，深入學習貫徹黨的十八大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀。要牢固樹立群眾觀點，繼續(xù)做好為民辦實事工作，以科學發(fā)展觀指導工作，深入研究和探討學校和部門改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的熱點、難點和重點問題，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。（二）堅持求真務實，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務實清廉的要求，在工作中時刻注意擺正自己的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業(yè)務知識，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發(fā)展上，腳踏實地，埋頭苦干，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績。（三）撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入師生中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的創(chuàng)造精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。（四）始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。圍繞學校深入推進教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化，要開拓思路，不斷學習，在突破中尋求發(fā)展。要堅決摒棄小富即安，不思進取的享樂主義思想，增強創(chuàng)新意識，為學校的發(fā)展盡自己的一份力。總之，我將以此次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在今后的工作和學習中，要在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新，積極進取，認真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結新經(jīng)驗，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。專心-專注-專業(yè)