初中美術(shù)湘教版八下 第4課 視覺中的紅屋頂 課件(12張)
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初中美術(shù)湘教版八下 第4課 視覺中的紅屋頂 課件(12張)
了解繪畫中拓寬表現(xiàn)形式的基本方法第4課視覺中的紅屋頂一、從寫實(shí)風(fēng)格到多種風(fēng)格一、從寫實(shí)風(fēng)格到多種風(fēng)格 蓬圖瓦茲的紅屋頂 畢沙羅(法) 畫家走出畫室,尋求、捕捉光色變化,描繪瞬間留下的真實(shí)印象。印象派蓬圖瓦茲的紅屋頂 畢沙羅(法)紅屋 赫哈爾(德) 強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主觀情感和自我感受,忽視對(duì)描寫對(duì)象形式的摹寫。表現(xiàn)主義街 康定斯基(俄)街 油畫 康定斯基 (俄國(guó)) 立體派畫家把現(xiàn)實(shí)生活中的空間分解成許多幾何形體并重新組合,排除傳統(tǒng)的透視觀念,構(gòu)成新的視覺形象。 奧爾塔的工廠 畢加索 西班牙 畫家把抽象和具象交融在一起,表現(xiàn)出機(jī)械、平穩(wěn)、有序的特性,繪畫風(fēng)格簡(jiǎn)潔有力。 這幅畫給你什么樣的感受?為什么? 生動(dòng)的風(fēng)景 萊熱(法) 藝術(shù)家總是努力探索和尋找適合表現(xiàn)作品內(nèi)容的藝術(shù)形式,追求兩者的完美結(jié)合。二二、創(chuàng)作個(gè)性化的作品、創(chuàng)作個(gè)性化的作品 畢加索和勃拉克表現(xiàn)吉他造型的作品思考思考訓(xùn)練訓(xùn)練 這幅剪貼畫保留了吉他的哪些特征? 嘗試分析畫面構(gòu)圖,說說畫家是怎樣把握畫面的平衡和變化以及怎樣營(yíng)造深度空間的。吉他 畢加索 西班牙工廠 油畫 畢加索 (西班牙)教學(xué)活動(dòng)二:教學(xué)活動(dòng)二: 嘗試通過概括、簡(jiǎn)化、變形、分解、重新組合等手法改變實(shí)際物象,構(gòu)成新的畫面。 吉他 (報(bào)紙拼貼和炭筆)西班牙 畢加索