中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第2講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(真題賞析)試題.doc
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中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第2講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(真題賞析)試題.doc
第2講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)真題賞析新題賞析題一:下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是( )A. 易生銹 B. 能導(dǎo)電C. 能與稀硫酸反應(yīng) D. 能在氧氣中燃燒下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是()A. 鋁用于制造鋁箔 B. 鎂粉用于制作照明彈C. 稀鹽酸用于除銹D. 液氧用作火箭助燃劑題二:屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A. 熔沸點(diǎn) B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)熱性下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨C. 天然氣作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃題三:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )A. 濃硫酸具有吸水性作干燥劑 B. 氧氣具有助燃性作燃料C. 活性炭具有吸附性作凈水劑 D. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒作滅火劑題四:我們的生活離不開化學(xué)?,F(xiàn)有氧氣;活性炭;生石灰;鹽酸;硝酸鉀;石油,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。(1)能吸附有異味物質(zhì)的是_。(2)可供給呼吸的氣體是_。(3)可用于金屬表面除銹的是_。(4)屬于復(fù)合肥料的是_。(5)可作某些食品干燥劑的是_。(6)屬于化石燃料的是_。題五:觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析變化本質(zhì),下列屬于物理變化的是( )A. 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體B. 帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃C. 給水通直流電,產(chǎn)生氣泡 D. 敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧題六:下列變化屬于化學(xué)變化的是()A. 樹根“變”根雕 B. 玉石“變”印章C. 水果“變”果汁 D. 葡萄“變”美酒題七:某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳 + 水M + 氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說法中正確的是( )A. 一定含有C、H元素,可能含有O元素B. 只含有C、H元素C. 含有C、H、O三種元素D. 無法確定題八:在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑C. 該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5 : 7 D. 該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1 : 4題九:如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:(1)A、B、C中表示混合物的是_。(2)上述變化I、和中,屬于化學(xué)變化的是_,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是_(填粒子名稱)。(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為_,若實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為_。題十:化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:(1)甲中銅絲受熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時(shí),銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。(3)老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,再取出時(shí),銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(huì)_(填“增大”或“減小”)。題十一:學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的。請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):分子構(gòu)成的物質(zhì)_;原子構(gòu)成的物質(zhì)_。(2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些錯(cuò)誤,指出文中有錯(cuò)誤的一句_(填句子前的序號(hào))。文中提到的原子在化學(xué)變化中易_電子(填“得到”或“失去”)。(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是_(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。a. 食物腐爛 b. 冰雪融化 c. 酒精揮發(fā) d. 紅磷燃燒(4)我們接觸過很多化學(xué)變化,如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。寫出上述三個(gè)反應(yīng)中任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,_。從上述三個(gè)反應(yīng)中任選一個(gè)寫出其微觀本質(zhì):_。第2講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)真題賞析新題賞析題一:B A 題二:C C 題三:B 題四: 題五:D 題六:D 題七:A 題八:D 題九:(1)A (2)變化I 碳原子和氧原子 (3)劇烈燃燒、火星四射,生成了黑色的固體物質(zhì),放出大量的熱 2H2O22H2O + O2 題十:(1)化學(xué) (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 復(fù)分解 (3)減小題十一:(1)氧氣、乙醇 銅、金剛石 (2)或 失去 (3)ad(4)Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O氫分子分裂為氫原子,氧分子分裂為氧原子,氫原子和氧原子構(gòu)成水分子