重慶市九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 圖形的相似 23.2 相似圖形教案 （新版）華東師大版.doc

相似圖形課題名稱相似圖形三維目標(biāo)1.理解相似圖形和相似多邊形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。2.由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)目標(biāo)理解相似圖形和相似多邊形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系難點(diǎn)目標(biāo)導(dǎo)入示標(biāo)理解相似圖形和相似多邊形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系目標(biāo)三導(dǎo)學(xué)做思一：掛上大小不一樣的中國(guó)地圖兩張及兩張大小不同的長(zhǎng)城圖片，供同學(xué)觀察，提出問題：這幾組圖片有什么相同的地方呢?學(xué)做思二：在日常生活中我們會(huì)看到許多這樣形狀相同，而大小不一定相同的圖形。在數(shù)學(xué)上，我們把具有相同形狀的圖形稱為相似形。同學(xué)們你還能說出哪些相似的圖形嗎?想一想：放大鏡下的圖形和原來的圖形相似嗎?你看過哈哈鏡嗎?哈哈鏡中的形像與你本人相似嗎?學(xué)做思三：如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例，那么這兩個(gè)多邊形相似。1.在下面的兩組圖形中，各有兩個(gè)相似三角形，試確定x，y，m，n的值.2.如圖，ADEABC，AD3cm，AE2cm，CE4cm，BC9cm，求：(1)BD、DE的長(zhǎng)；(2)求ADE與ABC的周長(zhǎng)比達(dá)標(biāo)檢測(cè)反思總結(jié)1.知識(shí)建構(gòu)2.能力提高3.課堂體驗(yàn)課后練習(xí)