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高考?xì)v史 上篇 模塊二 近代世界工業(yè)文明的興起與工業(yè)文明沖擊下的中國(guó) 第5講 工業(yè)文明的曙光—近代前期的世界

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高考?xì)v史 上篇 模塊二 近代世界工業(yè)文明的興起與工業(yè)文明沖擊下的中國(guó) 第5講 工業(yè)文明的曙光—近代前期的世界

模塊二模塊二 近代世界工業(yè)文明的興起與近代世界工業(yè)文明的興起與工業(yè)文明沖擊下的中國(guó)工業(yè)文明沖擊下的中國(guó)考情分析考情分析高考導(dǎo)航高考導(dǎo)航考點(diǎn)考點(diǎn)考題考題考查內(nèi)容考查內(nèi)容(1)知識(shí)視角:知識(shí)視角:近幾年課標(biāo)高考對(duì)近幾年課標(biāo)高考對(duì)本部分內(nèi)容的考查本部分內(nèi)容的考查主要集中在新航路主要集中在新航路開(kāi)辟、早期殖民擴(kuò)開(kāi)辟、早期殖民擴(kuò)張、英國(guó)君主立憲張、英國(guó)君主立憲制、美國(guó)共和制的制、美國(guó)共和制的確立過(guò)程以及美英確立過(guò)程以及美英兩國(guó)政體的特點(diǎn)、兩國(guó)政體的特點(diǎn)、啟蒙運(yùn)動(dòng)等方面,啟蒙運(yùn)動(dòng)等方面,多強(qiáng)調(diào)對(duì)史料辨析多強(qiáng)調(diào)對(duì)史料辨析以及多角度認(rèn)識(shí)問(wèn)以及多角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題題歐美歐美代議代議制的制的確立確立與發(fā)與發(fā)展展2017全國(guó)卷全國(guó)卷,332016全國(guó)卷全國(guó)卷,332015全國(guó)卷全國(guó)卷,332014全國(guó)卷全國(guó)卷,332013全國(guó)卷全國(guó)卷,332013全國(guó)卷全國(guó)卷,41雨果小說(shuō)雨果小說(shuō)九三年九三年 (人民主權(quán)人民主權(quán))女王態(tài)度女王態(tài)度(君主立憲君主立憲制尚未完善制尚未完善)內(nèi)閣成員發(fā)言內(nèi)閣成員發(fā)言(國(guó)王國(guó)王的名義權(quán)力的名義權(quán)力)眾議員名額眾議員名額(天賦人天賦人權(quán)原則權(quán)原則)華盛頓信件華盛頓信件(美國(guó)邦美國(guó)邦聯(lián)制的弊端聯(lián)制的弊端)中英建筑中英建筑(政治制度政治制度)新航路新航路的開(kāi)辟的開(kāi)辟和早期和早期殖民擴(kuò)殖民擴(kuò)張張2018全國(guó)卷全國(guó)卷,332017全國(guó)卷全國(guó)卷,422015全國(guó)卷全國(guó)卷,32奴隸貿(mào)易奴隸貿(mào)易(資本原資本原始積累始積累)歷史事件簡(jiǎn)表歷史事件簡(jiǎn)表(經(jīng)經(jīng)濟(jì)文化交流等濟(jì)文化交流等)茶葉消費(fèi)茶葉消費(fèi)(世界市世界市場(chǎng)的形成場(chǎng)的形成)(2)能力視角:能力視角:命題多以文獻(xiàn)資料命題多以文獻(xiàn)資料為切入點(diǎn)。解讀新為切入點(diǎn)。解讀新航路開(kāi)辟的影響以航路開(kāi)辟的影響以及英美資產(chǎn)階級(jí)代及英美資產(chǎn)階級(jí)代議制的運(yùn)行機(jī)制等,議制的運(yùn)行機(jī)制等,突出考查多角度分突出考查多角度分析問(wèn)題和論證、探析問(wèn)題和論證、探討問(wèn)題的能力??朴憜?wèn)題的能力??萍疾糠种饕悦思疾糠种饕悦嗽u(píng)價(jià)或歷史情境為評(píng)價(jià)或歷史情境為切入點(diǎn),主要考查切入點(diǎn),主要考查科技成果對(duì)人類(lèi)社科技成果對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響會(huì)產(chǎn)生的影響西方人西方人文精神文精神的發(fā)展的發(fā)展2018全國(guó)卷全國(guó)卷,332017全國(guó)卷全國(guó)卷,332016全國(guó)卷全國(guó)卷,41啟蒙運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)(法國(guó)啟法國(guó)啟蒙思想的傳播蒙思想的傳播)市政府?dāng)U建教堂市政府?dāng)U建教堂(工商業(yè)階層壯大工商業(yè)階層壯大)盧梭思想盧梭思想(制度構(gòu)制度構(gòu)想與實(shí)踐想與實(shí)踐)經(jīng)典力學(xué)經(jīng)典力學(xué)體系體系2014全國(guó)卷全國(guó)卷,402013全國(guó)卷全國(guó)卷,28牛頓傳牛頓傳(科技成果科技成果及背景及背景)恩格斯言恩格斯言論論(哥白尼哥白尼的貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)) (3)考向視角:考向視角:預(yù)計(jì)今后高考將會(huì)預(yù)計(jì)今后高考將會(huì)繼續(xù)關(guān)注新航路開(kāi)繼續(xù)關(guān)注新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張辟和早期殖民擴(kuò)張對(duì)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型所對(duì)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的重大影響,產(chǎn)生的重大影響,認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議制的統(tǒng)一性和多樣制的統(tǒng)一性和多樣性以及英國(guó)、美國(guó)性以及英國(guó)、美國(guó)民主制度對(duì)世界民民主制度對(duì)世界民主制度建設(shè)的示范主制度建設(shè)的示范作用作用總述總述從新航路的開(kāi)辟到工業(yè)革命前從新航路的開(kāi)辟到工業(yè)革命前(15世紀(jì)末至世紀(jì)末至18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代)是資本主義的興起階段。隨著資本主義的發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)是資本主義的興起階段。隨著資本主義的發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始由傳統(tǒng)社會(huì)邁向近代社會(huì)開(kāi)始由傳統(tǒng)社會(huì)邁向近代社會(huì)政治政治英、美等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)逐漸建立起代議制民主政治,確立了英、美等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)逐漸建立起代議制民主政治,確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了前提條件資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了前提條件經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了資本主義萌芽,資本主義逐步發(fā)展到工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)出現(xiàn)了資本主義萌芽,資本主義逐步發(fā)展到工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期;伴隨著新航路的開(kāi)辟,世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn);伴期;伴隨著新航路的開(kāi)辟,世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn);伴隨著西方國(guó)家的殖民擴(kuò)張,世界市場(chǎng)得到拓展隨著西方國(guó)家的殖民擴(kuò)張,世界市場(chǎng)得到拓展思想思想文化文化文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉人文主義的大旗,批文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉人文主義的大旗,批判封建思想,起到了思想解放的作用;在三次思想解放運(yùn)判封建思想,起到了思想解放的作用;在三次思想解放運(yùn)動(dòng)的影響下,歐洲的近代科學(xué)逐漸形成并得到發(fā)展;蘊(yùn)含動(dòng)的影響下,歐洲的近代科學(xué)逐漸形成并得到發(fā)展;蘊(yùn)含人文精神的文學(xué)藝術(shù)逐漸興起人文精神的文學(xué)藝術(shù)逐漸興起目錄目錄A第一章第一章17世紀(jì)英國(guó)資世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)階級(jí)革命第一節(jié)革命的社會(huì)經(jīng)濟(jì)前提第一節(jié)革命的社會(huì)經(jīng)濟(jì)前提第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治革命形勢(shì)的成熟統(tǒng)治革命形勢(shì)的成熟目錄目錄B第一章第一章16世紀(jì)資本主義曙世紀(jì)資本主義曙光下的西方光下的西方同一時(shí)期東方同一時(shí)期東方中國(guó)和日本中國(guó)和日本第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)的突破的突破商業(yè)革命商業(yè)革命第三節(jié)革命的開(kāi)始第第三節(jié)革命的開(kāi)始第一和第二次內(nèi)戰(zhàn)共和國(guó)一和第二次內(nèi)戰(zhàn)共和國(guó)的建立的建立 第四節(jié)共和國(guó)時(shí)期的階第四節(jié)共和國(guó)時(shí)期的階級(jí)斗爭(zhēng)級(jí)斗爭(zhēng)第五節(jié)克倫威爾的獨(dú)裁第五節(jié)克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治統(tǒng)治第六節(jié)斯圖亞特王朝復(fù)第六節(jié)斯圖亞特王朝復(fù)辟和辟和1688年政變年政變第二章第二章(略略)摘編自摘編自世界通史世界通史近代部分近代部分,1972年版年版第二節(jié)文藝復(fù)興第二節(jié)文藝復(fù)興第三節(jié)宗教改革第三節(jié)宗教改革第四節(jié)歐洲諸國(guó)專制制第四節(jié)歐洲諸國(guó)專制制度的形成度的形成尼德蘭革命尼德蘭革命第五節(jié)第五節(jié)16世紀(jì)的中國(guó)與世紀(jì)的中國(guó)與日本日本第二章第二章17世紀(jì)至工業(yè)革世紀(jì)至工業(yè)革命前的東西方世界命前的東西方世界第一節(jié)第一節(jié)17世紀(jì)英國(guó)革世紀(jì)英國(guó)革命命16891742年的英國(guó)年的英國(guó)第二節(jié)第二節(jié)(略略)摘編自摘編自世界史世界史近近代史編代史編,2011年版年版古典民主古典民主現(xiàn)代民主現(xiàn)代民主小國(guó)寡民型城邦政治小國(guó)寡民型城邦政治大國(guó)眾民型的民族國(guó)家政治大國(guó)眾民型的民族國(guó)家政治動(dòng)亂頻生,都很短命,動(dòng)亂頻生,都很短命,很容易蛻化為各種形式很容易蛻化為各種形式的專制政體的專制政體比較穩(wěn)定,健康而持久比較穩(wěn)定,健康而持久一貫地只在成年男子公一貫地只在成年男子公民之間講平等參政,奴民之間講平等參政,奴隸、婦女、外邦移民一隸、婦女、外邦移民一律不得參與政治律不得參與政治早期有一些排他性,后來(lái)逐早期有一些排他性,后來(lái)逐步承認(rèn)了包括體力勞動(dòng)者和步承認(rèn)了包括體力勞動(dòng)者和婦女在內(nèi)的所有成年公民的婦女在內(nèi)的所有成年公民的參政權(quán)參政權(quán)實(shí)行直接民主,公民大會(huì)是不實(shí)行直接民主,公民大會(huì)是不受制約的最高權(quán)力機(jī)關(guān),少數(shù)受制約的最高權(quán)力機(jī)關(guān),少數(shù)異議分子異議分子(通常是真正的社會(huì)精通常是真正的社會(huì)精英英)處于被排斥的地位處于被排斥的地位一般不訴諸全體公民意志的直接表一般不訴諸全體公民意志的直接表達(dá),強(qiáng)調(diào)包括與大眾意見(jiàn)相左的少達(dá),強(qiáng)調(diào)包括與大眾意見(jiàn)相左的少數(shù)人在內(nèi)的所有人都有權(quán)參政并爭(zhēng)數(shù)人在內(nèi)的所有人都有權(quán)參政并爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益,實(shí)行代議制度取自己的合法權(quán)益,實(shí)行代議制度(間接民主間接民主)政黨政治和分權(quán)制衡,政黨政治和分權(quán)制衡,是一種力求在大眾意愿之間維持某是一種力求在大眾意愿之間維持某種平衡的種平衡的“混合政體混合政體”把把“自由自由”定義為個(gè)人參與政定義為個(gè)人參與政治活動(dòng)的自由,人只應(yīng)為公共治活動(dòng)的自由,人只應(yīng)為公共政治而生活政治而生活(如亞里士多德稱如亞里士多德稱“人是政治的動(dòng)物人是政治的動(dòng)物”,實(shí)際上,實(shí)際上使一切追求個(gè)人利益的活動(dòng)失使一切追求個(gè)人利益的活動(dòng)失去了合法性去了合法性),個(gè)人在公共權(quán)力,個(gè)人在公共權(quán)力面前沒(méi)有任何自我保護(hù)能力面前沒(méi)有任何自我保護(hù)能力賦予個(gè)人的自由廣泛得多,個(gè)人既賦予個(gè)人的自由廣泛得多,個(gè)人既有權(quán)參與政治活動(dòng),也有權(quán)不受非有權(quán)參與政治活動(dòng),也有權(quán)不受非議地放棄公共政治而從事一切私人議地放棄公共政治而從事一切私人的合法活動(dòng),政府的主旨也正是保的合法活動(dòng),政府的主旨也正是保護(hù)這種個(gè)人自由權(quán)利不受任何勢(shì)力護(hù)這種個(gè)人自由權(quán)利不受任何勢(shì)力侵犯侵犯

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