重慶市九年級數學上冊 24.3 銳角三角函數(第2課時)教案 (新版)華東師大版.doc
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重慶市九年級數學上冊 24.3 銳角三角函數(第2課時)教案 (新版)華東師大版.doc
銳角三角函數課題名稱銳角三角函數(2)三維目標1.探索直角三角形中銳角三角函數值與三邊之間的關系。2.掌握30、45、60等特殊角的三角函數值。3.掌握三角函數定義式:sin A=, cos A=,tan A=, cot A= 重點目標三角函數定義的理解難點目標掌握三角函數定義式導入示標1.探索直角三角形中銳角三角函數值與三邊之間的關系。2.掌握30、45、60等特殊角的三角函數值。3.掌握三角函數定義式:sin A=, cos A=,tan A=, cot A= 目標三導學做思一:根據三角函數的定義,sin30是一個常數用刻度尺量出你所用的含30角的三角尺中,30角所對的直角邊與斜邊的長,與同伴交流,看看常數sin30是多少學做思二:在RtABC中,C90,借助于你常用的兩塊三角尺,或直接通過計算,根據銳角三角函數定義,分別求出下列A的四個三角函數值:(1)A30;(2)A60;(3)A45為了便于記憶,我們把30、45、60角的三角函數值列表如下: sincostancot304560學做思三:求值:2cos602sin304tan45達標檢測反思總結1.知識建構2.能力提高3.課堂體驗課后練習