2018-2019學(xué)年高中生物 專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 課題1 菊花的組織培養(yǎng)練習(xí) 新人教版選修1 .doc

課題1 菊花的組織培養(yǎng)1下列屬于組織培養(yǎng)的是()A花粉培養(yǎng)成單倍體植株B芽發(fā)育成枝條C根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D受精卵發(fā)育成植株解析：植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化、再分化形成完整植物體的過(guò)程?；ǚ叟嘤蓡伪扼w植株，是在一定條件下離體完成的。芽發(fā)育成枝條、根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)，是植物體發(fā)育的一部分。受精卵發(fā)育成植株，也屬于正常的發(fā)育過(guò)程。答案：A2下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A外植體可以來(lái)自植物的任何細(xì)胞B培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行C以花粉作為外植體可得到單倍體植株D不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同解析：外植體應(yīng)選擇分裂旺盛的部分，如根尖、莖尖等，A錯(cuò)誤；培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行，這樣可防止微生物消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，產(chǎn)生有毒代謝產(chǎn)物危害培養(yǎng)物的生長(zhǎng)，B正確；花粉中含有配子，以花粉作為外植體可得到單倍體植株；C正確；不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同，誘導(dǎo)培養(yǎng)物的分裂和分化，D正確。答案：A3下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素，說(shuō)法正確的是()A不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同B在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中必須添加植物激素C植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的DpH、溫度、光照等條件對(duì)植物組織培養(yǎng)也特別重要解析：不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料也會(huì)因年齡、保存時(shí)間的長(zhǎng)短等導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，故A錯(cuò)誤；在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中常常要添加植物激素，但不是都必須添加植物激素，故B錯(cuò)；各種植物激素的作用是相互聯(lián)系的，而不是互相獨(dú)立的，故C錯(cuò)。答案：D4在菊花的組織培養(yǎng)操作完成34 d后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長(zhǎng)，有的瓶?jī)?nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是()A培養(yǎng)條件，比如光照、溫度等不適宜B接種時(shí)外植體未滅菌C接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體D將外植體倒插入培養(yǎng)基中解析：同一溫室提供了相同的光照和溫度，但有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長(zhǎng)，有的瓶?jī)?nèi)外植體卻死亡，說(shuō)明外植體死亡的原因不可能是光照、溫度等培養(yǎng)條件不適宜。答案：A5回答有關(guān)菊花組織培養(yǎng)的問(wèn)題：(1) 在一定條件下，處于_狀態(tài)的菊花組織或器官可經(jīng)_過(guò)程形成愈傷組織。 (2) 配制植物組織培養(yǎng)所需的MS固體培養(yǎng)基，除加入水、多種無(wú)機(jī)鹽、各種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物和植物激素外，還要加入_。 (3) 選取菊花莖段時(shí)，要取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝，原因是_。獲得外植體后要對(duì)其進(jìn)行_(填“消毒”或“滅菌”)，此后所進(jìn)行的接種操作必須在_旁進(jìn)行。上述操作的目的是為了防止_的污染。 (4) 某興趣小組為了探究激素植物的用量對(duì)菊花組織培養(yǎng)的影響，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理如下表：組別A組B組C組生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量比值11？C組中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量比值應(yīng)為_(kāi)。為提高實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，有人提出需多增加一組實(shí)驗(yàn)，該組的處理方法是_。答案：(1)離體脫分化(2)瓊脂(3)細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞分化程度低，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織消毒酒精燈火焰雜菌(或微生物)(4) 1除不添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素外，其余實(shí)驗(yàn)條件要與A、B、C組相同A級(jí)基礎(chǔ)鞏固1MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是()A無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)B有機(jī)營(yíng)養(yǎng)C甘氨酸和維生素 D植物激素解析：MS培養(yǎng)基是用于植物組織培養(yǎng)的，往往需添加植物激素。答案：D2要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要的是()A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B離體狀態(tài)C導(dǎo)入外源基因D一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素解析：要表現(xiàn)全能性，細(xì)胞應(yīng)具備的內(nèi)因是要有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)(要有完整的細(xì)胞核)；應(yīng)具備的外因即外部條件是離體、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素誘導(dǎo)等。答案：C3生物工程的研究成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，目前科學(xué)家利用植物的莖尖和葉片、莖段等，在無(wú)菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使之發(fā)育成完整的植株。下圖是運(yùn)用該技術(shù)培養(yǎng)蘭花植株的示意圖。下列關(guān)于這種生物工程技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是()A這種技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng)，可以克隆生物體B過(guò)程的單細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)豐富，液泡小而細(xì)胞核大C用此方法克隆植物要盡量選擇優(yōu)良、細(xì)胞全能性表達(dá)不充分的材料D這種技術(shù)可與基因工程、航天工程結(jié)合培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物品種解析：過(guò)程的單細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)豐富，液泡小而細(xì)胞核大，這是胚性細(xì)胞(類似胚胎細(xì)胞)的特征，在適宜的培養(yǎng)基中，這種單細(xì)胞可發(fā)育成胚狀體。要獲得植物克隆的成功，要盡量選擇優(yōu)良、細(xì)胞全能性表達(dá)充分的材料。隨著科技的發(fā)展，植物組織培養(yǎng)可與基因工程、航天工程結(jié)合培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物品種。答案：C4植物組織培養(yǎng)是指()A將離體的植物器官、組織或細(xì)胞培育成完整植物體B將愈傷組織培育成植株C將離體的植物器官、組織或細(xì)胞培育成愈傷組織D愈傷組織形成并液泡化解析：植物組織培養(yǎng)是指在人工控制的條件下，將離體的植物組織、器官或細(xì)胞培育成完整植株的過(guò)程。答案：A5菊花種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的()A有絲分裂 B分化C減數(shù)分裂 D全能性解析：用菊花的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原理是細(xì)胞的全能性。在組織培養(yǎng)過(guò)程中，離體組織通過(guò)脫分化才能成為愈傷組織，再經(jīng)過(guò)再分化、細(xì)胞有絲分裂，成為具有根、莖、葉的植物體。減數(shù)分裂是在形成生殖細(xì)胞過(guò)程中的一種分裂方式，而題中為發(fā)育到種苗，因此組織培養(yǎng)中不涉及減數(shù)分裂。答案：C61958年，美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下列關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是()該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異韌皮部細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂增加細(xì)胞數(shù)目此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀A(yù) BC D解析：體細(xì)胞組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖，其后代能保持親本的性狀，變異性??；體細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂。答案：BB級(jí)能力訓(xùn)練7馬鈴薯是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物，傳統(tǒng)的繁殖方式感染病毒嚴(yán)重，導(dǎo)致產(chǎn)量大大降低?？蒲腥藛T利用種苗脫毒技術(shù)可有效解決這個(gè)問(wèn)題，基本操作流程如下：配制培養(yǎng)基外植體的取材和消毒剝離和接種培養(yǎng)和移栽結(jié)果檢測(cè)請(qǐng)回答問(wèn)題：(1) 該技術(shù)稱為_(kāi)，其理論基礎(chǔ)是_。 (2) 配制培養(yǎng)基，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無(wú)機(jī)鹽、維生素、有機(jī)添加物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蔗糖除作為碳源外，還具有_的功能。無(wú)機(jī)鹽中NH4NO3、KNO3的主要作用是_。 (3) 利用種苗脫毒技術(shù)培育馬鈴薯，常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基。這三種培養(yǎng)基的主要差異是_。 (4) 在培育過(guò)程中，選取的外植體是_，原因是_。 (5) 進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)需將外植體置于25 、無(wú)菌和_條件下培養(yǎng)，當(dāng)試管苗長(zhǎng)到34片葉時(shí)即可移栽。 解析：(1)該技術(shù)為植物組織培養(yǎng)技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。(2)培養(yǎng)基中的蔗糖除提供碳源外，還有提供能量和維持滲透壓的作用。無(wú)機(jī)鹽中NH4NO3、KNO3的主要作用是提供氮源。(3)三種培養(yǎng)基的差異主要表現(xiàn)在植物激素的種類和含量，特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量及比例不同。(4)植物的芽尖、莖尖分生組織分裂快，很少被病毒感染甚至無(wú)病毒，故常用作培育無(wú)病毒植株的材料。(5)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，再分化過(guò)程中只有在有光的條件下植物才能產(chǎn)生葉綠素進(jìn)行光合作用。答案：(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物細(xì)胞的全能性(2)提供能量和維持滲透壓提供氮源(3)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量及比例不同(4)莖(芽)尖莖(芽)尖分生區(qū)無(wú)病毒或低毒(5)光照 8下圖表示菊花的莖尖細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接種到試管培養(yǎng)基上后，在一定的條件下，形成試管苗的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)要促進(jìn)細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括_和小分子有機(jī)物，激素包括細(xì)胞分裂素和_兩類植物激素。(2)此過(guò)程依據(jù)的原理是_。A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是_，B階段除了細(xì)胞分裂外，還進(jìn)行細(xì)胞_等。(3)此過(guò)程要無(wú)菌操作，主要是指對(duì)_進(jìn)行滅菌消毒。B階段需要光照，原因是_。(4)試管苗的根細(xì)胞沒(méi)有葉綠素，而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素，這是基因_的結(jié)果。解析：植物組織培養(yǎng)是用離體的植物組織、器官或細(xì)胞接種到經(jīng)消毒滅菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基含有供組織細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育所需要的無(wú)機(jī)物和小分子有機(jī)物，還有調(diào)節(jié)細(xì)胞脫分化和再分化的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。由外植體發(fā)育成試管苗，脫分化階段細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，再分化階段愈傷組織細(xì)胞經(jīng)有絲分裂和細(xì)胞分化形成試管苗，此階段需要光照，原因是葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照條件。答案：(1)無(wú)機(jī)物生長(zhǎng)素(2)植物細(xì)胞的全能性有絲分裂分化(3)培養(yǎng)基芽發(fā)育成葉，葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照條件(4)選擇性表達(dá)9月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱為“花中皇后”，可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖而用于生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程是：制備MS固體培養(yǎng)基、_、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ε嘤鲋仓甑睦碚撘罁?jù)是_。(2)在配置培養(yǎng)基時(shí)，需要根據(jù)各種母液的_，計(jì)算用量。將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行_滅菌。(3)下圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對(duì)月季葉愈傷組織誘導(dǎo)率的影響。蔗糖濃度為_(kāi)，最有利于愈傷組織的形成，原因是_。外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱為_(kāi)，將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)。生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素_(填使用順序)，提高分化頻率，有利于重新分化成根或芽。蔗糖濃度為90 gL1時(shí)，無(wú)愈傷組織形成的原因最可能是_。答案：(1)外植體消毒植物細(xì)胞的全能性(2)濃縮倍數(shù)高壓蒸汽(3)30 gL1該濃度的蔗糖既能較好地調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓，又能為細(xì)胞提供充足的碳源脫分化同時(shí)使用培養(yǎng)基滲透壓過(guò)大，導(dǎo)致細(xì)胞滲透失水而死亡10乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受關(guān)注，利用玉米秸稈等生產(chǎn)燃料酒精已成為大勢(shì)所趨。(1)植物組織培養(yǎng)可實(shí)現(xiàn)玉米等大規(guī)?？焖俜敝?，如上圖，把外植體通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成完整植株，利用了_原理。通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行植物繁育，可以很好地保持親本的優(yōu)良性狀，原因是_。A、B分別代表_和_，過(guò)程、分別表示_和_。(2)在玉米組織培養(yǎng)過(guò)程中，有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A培養(yǎng)出的玉米植株個(gè)體都是純合子BA細(xì)胞的全能性最高C從外植體到A的過(guò)程不需要光照D從外植體到完整植株，細(xì)胞的分裂方式都是有絲分裂解析：(1)由植物組織培養(yǎng)技術(shù)圖可知其原理是植物細(xì)胞的全能性，由于整個(gè)過(guò)程均為有絲分裂，故親子代遺傳物質(zhì)相同，從而可保持親代的優(yōu)良性狀。(2)脫分化過(guò)程沒(méi)有葉綠素的形成，故不需光照。玉米種子均為雜交種。答案：(1)植物細(xì)胞的全能性子代遺傳物質(zhì)與親代相同，不會(huì)像有性生殖一樣出現(xiàn)性狀分離愈傷組織胚狀體脫分化再分化(2)A11如圖為科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：注：胚狀體即等同于植物種子的胚的結(jié)構(gòu)(1)由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體要經(jīng)過(guò)_過(guò)程。(2)這種培養(yǎng)方法在生物技術(shù)中稱為_(kāi)培養(yǎng)。(3)培養(yǎng)基中除了需要水分和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需要加入_和_。培養(yǎng)過(guò)程必要的外界條件是適宜的溫度、_和_等。(4)由胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整的胡蘿卜植株證明了_。解析：植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性；由細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成植物幼苗需經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化兩個(gè)過(guò)程；植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中應(yīng)含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為誘導(dǎo)根或芽的分化還應(yīng)加入生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素兩種植物激素，并保證適宜的外界環(huán)境。答案：(1)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化(2)植物組織(3)礦質(zhì)元素生長(zhǎng)調(diào)節(jié)類(激素)物質(zhì)pH光照(4)植物細(xì)胞具有全能性