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2018-2019年高中化學(xué) 專(zhuān)題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第3課時(shí) 硝酸的性質(zhì)課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修1.doc

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2018-2019年高中化學(xué) 專(zhuān)題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第3課時(shí) 硝酸的性質(zhì)課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修1.doc

第3課時(shí) 硝酸的性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固.下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)與硝酸性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的一組是()A濃硝酸使紫色石蕊溶液先變紅后褪色酸性和強(qiáng)氧化性B不能用稀硝酸與鋅反應(yīng)制氫氣強(qiáng)氧化性C用棕色瓶盛裝濃硝酸不穩(wěn)定性D使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液紅色褪去強(qiáng)氧化性解析:選D。D中表現(xiàn)HNO3的酸性。.化學(xué)反應(yīng)SO2H2OHNO3H2SO4NO配平后,還原劑的化學(xué)計(jì)量數(shù)為()A1B2C3 D4解析:選C。S化合價(jià)升高2,N化合價(jià)降低3,根據(jù)化合價(jià)升降相等SO2(還原劑)前配3。.將相同質(zhì)量的銅片分別和過(guò)量濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),下列敘述正確的是()A兩者反應(yīng)速率完全相同B消耗硝酸物質(zhì)的量前者多,后者少C反應(yīng)生成的氣體完全相同D兩者都不屬于氧化還原反應(yīng)解析:選B。(1) Cu 4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2O;(2) 3Cu8HNO3(稀) =3Cu(NO3)22NO4H2O。已知銅的質(zhì)量相同,(1)消耗硝酸的物質(zhì)的量比(2)多;兩個(gè)反應(yīng)都有化合價(jià)變化,都屬于氧化還原反應(yīng)。.從綠色化學(xué)的理念出發(fā),下列實(shí)驗(yàn)不宜用如圖所示裝置進(jìn)行的是()A不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)B稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)C鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)DH2O2在不同催化劑作用下分解解析:選A。綠色化學(xué)理念是不產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì)、原子利用率高、消耗原料少、產(chǎn)量大、反應(yīng)易進(jìn)行、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,A不符合。.某化學(xué)興趣小組對(duì)金牌成分提出猜想:甲認(rèn)為金牌是由純金制造的;乙認(rèn)為金牌是由金銀合金制成的;丙認(rèn)為金牌是由黃銅(銅鋅合金)制成的。為了驗(yàn)證他們的猜想,請(qǐng)你選擇一種試劑來(lái)證明甲、乙、丙猜想的正誤()A硫酸銅溶液 B鹽酸C硝酸銀溶液 D稀硝酸解析:選D。選用稀硝酸,若不發(fā)生任何變化,甲猜想正確;若全部溶解,丙猜想正確;若只有部分發(fā)生反應(yīng)而被消耗,乙猜想正確。.向淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí),溶液的顏色變化應(yīng)該是()A變淺 B加深C不變 D變棕黃色解析:選D。在酸性條件下,NO將Fe2氧化為Fe3,溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色。.碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量BaCl2溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列說(shuō)法正確的是()A洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是BaCO3B從Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)CO2C洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是BaSO3D在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)解析:選D。二氧化硫與二氧化氮通入氯化鋇溶液中發(fā)生反應(yīng),SO2被氧化生成H2SO4和NO,Ba2SO=BaSO4。二氧化碳與氯化鋇溶液不反應(yīng),從Z導(dǎo)管口逸出;NO遇空氣變?yōu)榧t棕色氣體。.在Fe、Cu的混合物中,加入一定量的稀硝酸并微熱,充分反應(yīng)后剩余金屬a g。再向其中加入一定量的稀鹽酸并加熱,充分振蕩后剩余金屬b g,則()Aa可能等于b Ba一定小于bCa可能大于b Da一定大于b解析:選D。在含有NO的溶液中加鹽酸,相當(dāng)于硝酸的存在,能夠繼續(xù)氧化金屬,所以固體質(zhì)量減少。.14 g銅金合金與足量的某濃度HNO3反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體與1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)O2混合,通入水中,氣體恰好完全被吸收,則合金中銅的質(zhì)量為()A9.6 g B6.4 gC3.2 g D1.6 g解析:選B。由題意可知,相當(dāng)于1.12 L O2氧化了銅,由2CuO22CuO可得,n(Cu)2n(O2)0.1 mol。.下圖所示是木炭與濃硝酸的反應(yīng),并檢驗(yàn)生成的氣體和反應(yīng)的熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,它具有無(wú)污染、現(xiàn)象明顯的特點(diǎn)。具支試管A中所盛固體下層是無(wú)水CaCl2(作載體不參加反應(yīng)),上層是紅熱的木炭。實(shí)驗(yàn)時(shí)慢慢將濃硝酸滴到木炭上,反應(yīng)即開(kāi)始進(jìn)行,且能長(zhǎng)時(shí)間劇烈反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)實(shí)驗(yàn)中具支試管A內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(3)試管B內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,寫(xiě)出澄清石灰水中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式:_。(4)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)臨近結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)滴管中的濃硝酸難以滴下。若要再滴入幾滴濃硝酸使木炭反應(yīng)完全,最簡(jiǎn)單的辦法是_。解析:(2)無(wú)水CaCl2充分吸收產(chǎn)生的H2O及濃硝酸中的水,試管A中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體;(3)水濕的棉花充分吸收NO2(產(chǎn)生NO),使CO2進(jìn)入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;(4)將整個(gè)體系中的氣體盡量溶于溶液中,使體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小。答案:(1)C4HNO3(濃)=4NO2CO22H2O(2)炭塊保持紅熱,試管內(nèi)有紅棕色氣體生成(3)石灰水變渾濁Ca22OHCO2=CaCO3H2O(4)搖動(dòng)試管B,使上部的氣體溶于石灰水(其他答案合理也可).用如圖所示裝置(氣球內(nèi)先充有空氣)進(jìn)行銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先將燒瓶加熱,其目的是_。(2)在不斷搖動(dòng)燒瓶的條件下,使反應(yīng)充分進(jìn)行??捎^察到4個(gè)主要現(xiàn)象:銅絲逐漸減小,但不完全消失,且表面有氣泡生成;氣球先略變大,在搖動(dòng)情況下又變小,而后變大;_;_。(3)在搖動(dòng)情況下,導(dǎo)致氣球變小的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。解析:(1)給燒瓶加熱是為增大Cu與稀硝酸反應(yīng)的速率,因?yàn)槌叵翪u與稀硝酸反應(yīng)較慢。(2)應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣泡逸出,到液面上呈紅棕色,然后紅棕色又會(huì)變成無(wú)色(與H2O反應(yīng));溶液變?yōu)樗{(lán)色。(3)NO2和O2溶于稀硝酸中。答案:(1)增大反應(yīng)速率(2)無(wú)色溶液變成藍(lán)色燒瓶?jī)?nèi)氣體先呈紅棕色,最終變?yōu)闊o(wú)色(3)2NOO2=2NO2、3NO2H2O=2HNO3NO能力提升.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Ag與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中可能產(chǎn)生NO。其實(shí)驗(yàn)流程如下圖:(1)測(cè)定硝酸的物質(zhì)的量反應(yīng)結(jié)束后,從下圖裝置B中所得100 mL溶液中取出25.00 mL溶液,用0.1 molL1的NaOH溶液進(jìn)行中和,消耗NaOH溶液的體積為20.00 mL。在容器B中生成的硝酸的物質(zhì)的量為_(kāi) mol,則Ag與濃硝酸反應(yīng)過(guò)程中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NO2體積為_(kāi) mL。(2)測(cè)定NO的體積從上圖所示的裝置中,你認(rèn)為應(yīng)選用_裝置進(jìn)行Ag與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn),選用的理由是_。選用上圖所示儀器組合一套可用來(lái)測(cè)定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是_(填各導(dǎo)管口編號(hào))。在測(cè)定NO的體積時(shí),若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時(shí)應(yīng)將量筒的位置_(填“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。(3)氣體成分分析若實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO的體積為112.0 mL(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Ag與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中_(填“有”或“沒(méi)有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是_。解析:(1)c(HNO3)0.08 molL1,n(HNO3)0.08 molL10.100 L8103mol。(2)由于NO與空氣中的氧氣反應(yīng),因此制備時(shí)要排除裝置中的空氣。NO難溶于水,易與空氣反應(yīng),故通過(guò)排水法測(cè)定體積。量取氣體讀數(shù)時(shí),量氣裝置中液面要持平,否則會(huì)導(dǎo)致氣體的壓強(qiáng)低于或高于外界壓強(qiáng),從而造成誤差。(3)3NO2H2O=2HNO3NO,若Ag與硝酸反應(yīng)只生成NO2,NO2與H2O反應(yīng)生成的NO為268.8 mL89.6 mL,而實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO的體積為112.0 mL,89.6 mL<112.0 mL,說(shuō)明Ag與濃硝酸反應(yīng)的氣體中含有NO。答案:(1)0.008(8103)268.8(2)AA裝置可以通N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化123547升高(3)有見(jiàn)解析.為了測(cè)定某銅銀合金的成分,將30 g合金溶于80 mL 13.5 molL1的濃硝酸中,待合金完全溶解后,收集到6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體,并測(cè)得溶液中c(H)1 molL1,設(shè)反應(yīng)后溶液體積仍為80 mL。計(jì)算:(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量;(2)合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解析:濃HNO3與合金反應(yīng)后c(H)1 molL1,說(shuō)明硝酸過(guò)量且濃HNO3變成了稀HNO3,因此產(chǎn)生的氣體是NO和NO2的混合氣體。根據(jù)N原子守恒知:被還原的HNO3的物質(zhì)的量等于NO和NO2的物質(zhì)的量之和,可首先計(jì)算出參加反應(yīng)的HNO3,減去被還原的HNO3即可求出與Ag、Cu2形成鹽的NO的物質(zhì)的量,然后列式求解。(1)據(jù)N原子守恒1 mol HNO31 mol氣體(NO2或NO),被還原HNO3的物質(zhì)的量為0.3 mol。(2)設(shè)銅銀合金中Cu為x mol,Ag為y mol,解得x0.3 mol,y0.1 mol,銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%36%。答案:(1)0.3 mol(2)36%

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本文(2018-2019年高中化學(xué) 專(zhuān)題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第3課時(shí) 硝酸的性質(zhì)課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修1.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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