2019-2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案：第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù).doc

長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高中xxxx學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)歷史學(xué)科2019-2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案：第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)備課教師：李為愛項(xiàng)目?jī)?nèi)容課題 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)修改與創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化，吸收其民主性精華，剔除其封建糟粕。教學(xué)重、難點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)古代中國(guó)的科技成就、文學(xué)藝術(shù)成就的掌握。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：1、了解成就就要了解一定的時(shí)代背景。2、物質(zhì)是決定意識(shí)形態(tài)的。教學(xué)準(zhǔn)備綱要、教材、試卷。教學(xué)過程 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)1、 概述古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)的科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。2、 概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。3、 知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就，了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。4、 了解京劇等劇種產(chǎn)生的歷程，說明其藝術(shù)成就。板書設(shè)計(jì) 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)一、古代中國(guó)的科技成就二、中國(guó)古代的科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)三、漢字的起源及演變四、詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就五、京劇產(chǎn)生和發(fā)展的歷程教學(xué)反思 反思：記憶是學(xué)習(xí)歷史的第一步，理解是第二步，學(xué)會(huì)運(yùn)用是第三步。只有踏實(shí)走好每一步才能學(xué)好歷史。