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2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題六 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

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2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題六 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題六 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 1.知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面,了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋,知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。 2.知道宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,理解中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)心的南移。 3.知道成吉思汗的崛起以及蒙古軍滅亡夏、金和南宋;知道元朝的統(tǒng)一。 4.通過宣政院管轄西藏,知道西藏在元代正式納入中國(guó)版圖。 5.知道宋元時(shí)期商業(yè)貿(mào)易的繁榮; 一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 1..“統(tǒng)契丹,建政權(quán),都上京,為太祖”這一三字經(jīng)所描述的是契丹歷史上的哪一位君主( )。 2.我國(guó)現(xiàn)有56個(gè)民族,在元朝形成的是( ) A.蒙古族 B.回族 C.靺鞨族 D.藏族 3.宋朝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理,在主要港口設(shè)立的機(jī)構(gòu)是 ( ) A.都護(hù)府 B.市舶司 C.中書省 D.宣政院 4.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移是從唐朝中后期開始的,最終完成于( ) A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.清朝5.第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的少數(shù)民族政權(quán)是(  ) A.遼  B.金  C.元  D.清 6.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)置是從哪個(gè)朝代開始的( ) A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.元朝 7.被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗,其歷史功績(jī)是( ) A.統(tǒng)一蒙古 B.建立元朝 C.設(shè)立行省 D.打退沙俄 8.西藏是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,它從哪個(gè)朝代起成為我國(guó)正式的行政區(qū)?(  ) A.唐  B.宋  C.元  D.清 二、知識(shí)點(diǎn)梳理 1.民族政權(quán)并立 政權(quán) 建立者 民族 都城 遼 北宋 西夏 金 南宋 2.評(píng)價(jià)澶淵之盟 3.為什么岳飛值得人們懷念? 4.說說經(jīng)濟(jì)重心南移的過程、原因。 5.宋代經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn) 6.元朝鞏固統(tǒng)治的措施 三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化) 1.遼宋夏金時(shí)期的階段特征是 ( ) A.國(guó)家統(tǒng)一 B.政權(quán)并立 C.三國(guó)鼎立 D.和平共處 2.《東京夢(mèng)化錄》記載:“瓦中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺抵暮?!边@一材料反映了宋代( ) A.社會(huì)分工完成 B.市民生活豐富 C.民間藝術(shù)精湛 D.邊境貿(mào)易繁榮 3.下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是( ) 4.明朝人文徵明在《滿江紅》詞中感慨岳飛的遭遇:“千載休談南渡錯(cuò),當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)一檜亦何能,逢其欲?!睂?duì)此理解正確的是 ( ) ①岳飛抗金勝利后達(dá)成澶淵之盟 ②宋高宗害怕自身統(tǒng)治受到威脅 ③秦檜以謀反罪殺害了岳飛 ④岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.中國(guó)古代采取的不同經(jīng)濟(jì)政策,直接影響著我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。閱讀下列材料,回答問題。 材料一:生產(chǎn)糧食和布帛多的人,免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人,全家罰作奴隸。 ——北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè) (1)上述材料是哪次改革的內(nèi)容?這一內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生什么積極影響? (2)生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要表現(xiàn)。下面圖一、圖二是唐朝時(shí)期發(fā)明和使用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。它們的名稱分別是______和_______。 材料二:北宋時(shí)期,國(guó)家財(cái)政收入的百分之八十左右來自淮河以南地區(qū)?;茨厦磕晗蚨汲倾昃┻\(yùn)送糧食六百萬石,絲綢、茶葉等物品也源源不斷地輸送到京城?!戏降貐^(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,支撐了南宋半壁江山。 ——北師大版《歷史》七年級(jí)下冊(cè) (3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)分析,到兩宋時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)了怎樣的變化?概括出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因有哪些? 材料三 清朝……開放四個(gè)港口,作為對(duì)外通商口岸;并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制。(后)下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口。 ——人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè) (4)根據(jù)材料分析,清朝實(shí)行的是什么政策?該政策給中國(guó)社會(huì)帶來了什么嚴(yán)重后果? 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1.(xx漳州)紙幣給人們的生活帶來了極大的便利,世界上最早的紙幣出現(xiàn)在( ) A、秦朝 B、漢朝 C、北宋 D、南宋 2.(xx湖州)“無言烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)。”所描繪的古代帝王是( ) A、秦始皇 B、漢武帝 C、唐太宗 D、宋太祖 3.(xx武威)下圖是某朝疆域圖殘片,依據(jù)圖片信息,這應(yīng)該是( ) A、秦朝疆域 B、唐朝疆域 C、元朝疆域 D、明朝疆域 4.(xx隨州)從東漢末年開始一直到南宋時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐步轉(zhuǎn)移到南方。對(duì)這一巨大變遷的原因,分析錯(cuò)誤的是( ) A.北方戰(zhàn)亂頻繁,南方較少 B.大量人口南遷,帶去先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)力 C.自然條件變化,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)超過了北方 D.政治中心轉(zhuǎn)移到了北方 5.(xx黃岡)下列圖 1、圖 2、圖 3 反映的是中國(guó)古代封建王朝行政機(jī)構(gòu)設(shè)置的主要情況,其中圖3反映的朝代是( ) A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.元朝 6.(xx東營(yíng)) “中國(guó)古代,絲綢之路在世界版圖上延伸,訴說著沿途各國(guó)人民友好往來、互利互惠的動(dòng)人故事;如今,一個(gè)新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展—共建‘絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶’和‘21世紀(jì)海上絲綢之路’”。閱讀下列材料回答: A B 材料一: 寫出材料一中A、B兩點(diǎn)分別代表的地方。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出絲綢之路的重要?dú)v史作用 材料二:海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期,陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移,而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高,海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁榮,明朝海禁后衰落。 ----- 摘編《海上絲綢之路》 (2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的因素 材料三:這一跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,承接古今、連接中外,賦予古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,……因?yàn)?,它既傳承以團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神,又順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的21世紀(jì)時(shí)代潮流,將“中國(guó)夢(mèng)”與“世界夢(mèng)“進(jìn)行有機(jī)地銜接,具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義和全球性影響力。 ----摘自《習(xí)近平“一帶一路”構(gòu)想戰(zhàn)略意義深遠(yuǎn)》 (3)據(jù)材料三,指出今天在共建“一帶一路”的進(jìn)程中應(yīng)如何弘揚(yáng)絲綢之路精神? 主題六經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族 關(guān)系的發(fā)展 —、1--8:CBBBCDAC 三、1--4:BBCC 6.(1)商鞅變法;重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(或促進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展或使秦國(guó)富強(qiáng)起來)。(2)曲轅犁;筒車。(3)經(jīng)濟(jì)重心南移(或經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域);北方人口南遷提供了大量的勞動(dòng)力,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù);南方相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;南方有利的自然環(huán)境;封建王朝制定的有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策。(4)閉關(guān)政策(或閉關(guān)鎖國(guó)政策、嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易);限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;阻礙了中外文化的交流;使中國(guó)在世界上落伍;不能抵擋殖民勢(shì)力的侵略。 四、1—5:CDCDD 6.(1) 長(zhǎng)安、大秦;溝通了中西交通,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流(2)中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移;海路運(yùn)量大、成本低、安全度高;政府鼓勵(lì)海處貿(mào)易;中國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá),航海技術(shù)高;指南針在航海上的應(yīng)用;地理知識(shí)的進(jìn)步等(答出兩點(diǎn))(3)與沿線各國(guó)平等互利、包容互信、加強(qiáng)國(guó)際合作,推動(dòng)不同文明交流互鑒,促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和貿(mào)易發(fā)展,共圓中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)。

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本文(2019-2020年中考?xì)v史 單元知識(shí)復(fù)習(xí) 第一部分 主題六 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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