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2017-2018學(xué)年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 14 日本近代化的起航——明治維新學(xué)案 岳麓版選修1 .doc

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2017-2018學(xué)年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 14 日本近代化的起航——明治維新學(xué)案 岳麓版選修1 .doc

第14課日本近代化的起航明治維新目標(biāo)導(dǎo)航1.明治維新的基本內(nèi)容及其在日本近代化過程中的歷史地位。(重點(diǎn))2.分析明治維新取得成功的原因。(難點(diǎn))一、背景1.幕府統(tǒng)治的危機(jī)(改革的必要性)(1)主要制度及政策實(shí)行幕藩體制及嚴(yán)格的身分等級(jí)制度。實(shí)行領(lǐng)主土地所有制并推行重農(nóng)抑商政策。對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。(2)表現(xiàn)內(nèi)憂:社會(huì)各階層對(duì)幕府強(qiáng)烈不滿,尤其是下級(jí)武士,成為倒幕運(yùn)動(dòng)的主力。外患:1853年,日本遭到美國(guó)入侵之后,面臨淪為殖民地的危機(jī)。洋學(xué)傳播甚廣,吉田松陰等宣傳民族意識(shí)和變革思想。2.明治新政府的建立(改革的可能性)(1)下級(jí)武士形成獨(dú)立的改革派,主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治;對(duì)外要求廢除不平等條約。(2)改革派于1868年發(fā)動(dòng)政變,成立以天皇為中心的新政府,與幕府發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),最終推翻了幕府的統(tǒng)治。(3)明治政府頒布五條誓文,表示改革決心。歷史認(rèn)識(shí)1.日本社會(huì)危機(jī)的加劇是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果,是引起社會(huì)變革的根源,其中對(duì)日本封建制度造成最大威脅的是資本主義萌芽,即新的生產(chǎn)方式的出現(xiàn),它瓦解著封建制度,從根本上動(dòng)搖了幕府統(tǒng)治的根基。2.日本幕府鎖國(guó)政策與中國(guó)清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策都是落后的封建自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,都是為了維護(hù)其封建統(tǒng)治。而清朝主要是由封建統(tǒng)治者的盲目自大而實(shí)施的,日本主要是為防止外部侵略。二、開始1868年明治政府建立,頒布五條誓文作為施政綱領(lǐng)。三、內(nèi)容1.政治方面:廢除舊體制,加強(qiáng)中央集權(quán)。(1)措施廢藩置縣:廢除割據(jù)狀態(tài)的藩國(guó),設(shè)置都、道、府、縣,把地方置于中央的直接管轄之下。“四民平等”:取消等級(jí)身分制和武士階級(jí)的特權(quán)。制定憲法:1889年頒布大日本帝國(guó)憲法,使日本成為亞洲第一個(gè)立憲國(guó)家,確立了日本近代天皇制政治體制。(2)作用:建立起中央集權(quán)的政治體制,實(shí)現(xiàn)了民族國(guó)家的統(tǒng)一,為進(jìn)一步推行改革,富國(guó)強(qiáng)兵奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.經(jīng)濟(jì)方面:殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義。(1)措施廢除封建領(lǐng)主土地所有制,承認(rèn)土地私有。重點(diǎn)是由國(guó)家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè),發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)和通訊業(yè)。派使節(jié)團(tuán)出訪歐美,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)殖產(chǎn)興業(yè)。通過創(chuàng)辦國(guó)營(yíng)“模范工廠”,大力發(fā)展民用工業(yè);并通過出售國(guó)營(yíng)工廠的方式扶植私人企業(yè),推動(dòng)民間企業(yè)的興起。重視科技和人才,聘請(qǐng)專家,派遣留學(xué)生,設(shè)立東京大學(xué)等高等教育機(jī)構(gòu)。(2)作用:為日本奠定了工業(yè)化的物質(zhì)基礎(chǔ),從19世紀(jì)80年代中期開始,日本掀起了工業(yè)革命的熱潮。3.文教方面:“文明開化”,發(fā)展近代教育。(1)措施把教育視為推動(dòng)近代化的關(guān)鍵,確立了“國(guó)民皆學(xué)”的方針。在政府“求知識(shí)于世界”的開放政策下,進(jìn)步知識(shí)分子大量介紹西方情況和各種學(xué)說,掀起了傳播啟蒙思想的熱潮。新聞出版事業(yè)的發(fā)展使新思想新知識(shí)深入民眾中。衣食住行等社會(huì)生活各方面也發(fā)生了深刻變化。(2)作用:教育改革打破了傳統(tǒng)的身分等級(jí)制度,取得了顯著的成果,新思想新知識(shí)深入到民眾中。4.政治制度方面:頒布大日本帝國(guó)憲法,實(shí)行君主立憲制的形式。(1)背景政治體制的改革相對(duì)滯后,“藩閥”長(zhǎng)期壟斷國(guó)家政權(quán)。自由民權(quán)運(yùn)動(dòng)的沖擊推動(dòng)。(2)內(nèi)容天皇依據(jù)憲法總攬統(tǒng)治權(quán)。議會(huì)協(xié)贊天皇行使立法權(quán),只有審議國(guó)家預(yù)算案的權(quán)力。內(nèi)閣對(duì)天皇負(fù)責(zé),成員由天皇任命。承認(rèn)國(guó)民有言論、集會(huì)、結(jié)社等權(quán)利。天皇擁有軍隊(duì)的統(tǒng)率權(quán),內(nèi)閣無權(quán)過問。(3)作用使日本成為亞洲第一個(gè)立憲國(guó)家,確立了日本近代天皇制政治體制,它采取了君主立憲制的形式,但實(shí)際上實(shí)行專制主義統(tǒng)治。思維點(diǎn)撥1.日本以適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),對(duì)封建國(guó)家進(jìn)行改造,廢除舊體制,確立新體制。實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。2.明治維新分兩個(gè)階段:新政府建立之初是第一階段,核心就是“破舊”;19世紀(jì)7080年代是第二階段,核心就是“立新”。3.日本“廢藩置縣”,使封建割據(jù)問題被徹底打破,加強(qiáng)了中央集權(quán)。4.明治維新的目的在于富國(guó),其中關(guān)鍵在于鼓勵(lì)發(fā)展資本主義工商業(yè)。在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)落后、民智未開的日本,人們?nèi)狈?chuàng)辦工業(yè)的勇氣、信心、技術(shù)和資金,因此,需要政府的大力扶植,“殖產(chǎn)興業(yè)”政策的主要精神在于充分利用政府的力量發(fā)展經(jīng)濟(jì),是日本明治維新的核心內(nèi)容。歷史認(rèn)識(shí)1.倡導(dǎo)“文明開化”,傳播了近代西方思想文化,使日本社會(huì)面貌發(fā)生深刻變化。2.明治政府的文明開化革除了陋習(xí),促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步,配合了政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的改革,有利于改革深入發(fā)展;推行西方的先進(jìn)文化的同時(shí),依然保留著本民族的傳統(tǒng),如和服、茶道等民族習(xí)俗。易錯(cuò)提醒1.日本1889年憲法與德意志帝國(guó)憲法都確立了君主立憲政體;保留了大量封建殘余,君主權(quán)力突出,封建主義、軍國(guó)主義色彩濃厚。2.1889年大日本帝國(guó)憲法和1689年英國(guó)權(quán)利法案都實(shí)行君主立憲制。英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到很大的限制,而日本天皇擁有絕對(duì)的權(quán)力。四、影響明治維新是日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過明治維新,日本走上了近代化的道路。1.積極性(1)政治:建立了中央集權(quán)的統(tǒng)一民族國(guó)家;確立近代資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制,開始民主化。(2)經(jīng)濟(jì):日本近代資本主義工業(yè)體系開始確立,從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。(3)軍事:建立了一支現(xiàn)代化軍隊(duì),并不斷得到加強(qiáng)。(4)思想文化:傳統(tǒng)文化和習(xí)俗被打破,西方近代思想文化得到傳播,社會(huì)面貌發(fā)生深刻變化。(5)國(guó)際地位:日本完全廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加的不平等條約,擺脫了淪為西方殖民地的民族危機(jī),走上了獨(dú)立富強(qiáng)的道路。(6)世界影響:成功啟動(dòng)近代化的典型,為其他落后國(guó)家提供重要的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。2.局限性(1)經(jīng)濟(jì):地主土地所有制的消極性不斷顯現(xiàn),農(nóng)民的貧困,影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大,制約工業(yè)發(fā)展。(2)政治:憲法頒布后,藩閥依然長(zhǎng)期壟斷政權(quán),議會(huì)形同虛設(shè),人民沒有獲得民主權(quán)利。(3)文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。(4)對(duì)外:取得海外市場(chǎng)的目標(biāo)和軍國(guó)主義傳統(tǒng)的結(jié)合推動(dòng)了日本加入歐美國(guó)家瓜分和爭(zhēng)奪殖民地的行列,給亞洲國(guó)家?guī)頌?zāi)難,成為挑起第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)字弧v史認(rèn)識(shí)1.明治維新是近代日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成為亞洲地區(qū)擺脫民族危機(jī)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的一個(gè)典型,對(duì)亞洲其他國(guó)家影響較大,其中中國(guó)的民族資產(chǎn)階級(jí)維新派就開始效仿,開始了“走日本人道路”的探索。2.日本的明治維新說明一個(gè)國(guó)家的政策措施應(yīng)該順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì),緊跟時(shí)代潮流,這樣才能立足于世界民族之林,但一個(gè)國(guó)家的發(fā)展不能以犧牲世界的和平為代價(jià),應(yīng)和平崛起。史論要旨1.幕府嚴(yán)格的等級(jí)制度,雖維護(hù)了其封建統(tǒng)治,但激化了社會(huì)矛盾,并嚴(yán)重阻礙了日本經(jīng)濟(jì)和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。2.“黑船事件”進(jìn)一步暴露了日本的落后和幕府統(tǒng)治的腐朽,既加深了原有的社會(huì)矛盾,又激起了日本人民的愛國(guó)熱情。反對(duì)幕府統(tǒng)治和要求社會(huì)變革的斗爭(zhēng)急劇高漲起來。3.明治政府通過“廢藩置縣”的“破舊”措施和“殖產(chǎn)興業(yè)”“富國(guó)強(qiáng)兵”“文明開化”等“立新”措施,逐步將日本發(fā)展成為新興的資本主義國(guó)家。知識(shí)圖示主題一明治維新的歷史背景史料一武士中不論大小,一般都是貧困武士們衣飾講究,酒食豐厚,居住華麗居所之后,手中的財(cái)產(chǎn)就愈來愈少,尤其是身心因而衰弱,忠誠(chéng)也日益減退。有些武士染上商人習(xí)氣,不知仁義廉恥為何物引自日本世事見聞錄史料二橫須賀,位于東京灣入口,日本近代史就是從這里開始的。2003年,這座依山傍水、清秀怡人的小城舉行了一次盛大的紀(jì)念活動(dòng),被紀(jì)念的是一位美國(guó)將軍人們很難想象,150年前,正是這位將軍用武力迫使日本打開了自己的國(guó)門,讓這個(gè)島國(guó)走上了一段充斥著悲劇和奇跡、混雜著屈服和剛強(qiáng)的歷史。大國(guó)崛起表明武士階層的變化,中下級(jí)武士成為幕府統(tǒng)治的掘墓人。表明黑船事件是近代日本歷史上一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),促進(jìn)日本社會(huì)發(fā)生劇烈變化。(1)史料一中的變化對(duì)日本封建秩序有何影響?提示沖擊了幕府統(tǒng)治和等級(jí)制度,動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序。(2)史料二中被紀(jì)念的美國(guó)將軍是哪位?史料中的“悲劇”和“屈服”指什么?以歷史唯物主義觀點(diǎn)分析日本人紀(jì)念這位美國(guó)將軍的原因。提示將軍:培理?!氨瘎 焙汀扒保褐冈馐芮致裕黄却蜷_國(guó)門,簽訂日美親善條約之后又與英、俄、荷、法簽訂類似的喪權(quán)辱國(guó)的條約。原因:這位美國(guó)將軍在客觀上把近代工業(yè)文明帶到日本,促使日本跟上近代化步伐。明治維新的必要性與可能性(1)改革的必要性內(nèi)憂:幕藩體制激化了社會(huì)矛盾;封建領(lǐng)主土地所有制和重農(nóng)抑商政策阻礙了資本主義的發(fā)展;閉關(guān)鎖國(guó)政策使日本逐漸落后于世界發(fā)展的大趨勢(shì)。外患:美國(guó)、英國(guó)等西方國(guó)家入侵,民族危機(jī)加深。(2)改革的可能性內(nèi)部條件政治前提:中下級(jí)武士迫切希望改變社會(huì)現(xiàn)狀并成為領(lǐng)導(dǎo)者;武裝倒幕,建立了明治新政府。經(jīng)濟(jì)條件:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義因素產(chǎn)生和發(fā)展。思想條件:中下級(jí)武士中的有識(shí)之士萌生了強(qiáng)烈的民族意識(shí),探尋救亡圖存之路,國(guó)內(nèi)要求改革的呼聲日益高漲。外部條件:西方對(duì)中國(guó)的入侵和中國(guó)人民的反抗,客觀上為日本提供了較為有利的國(guó)際環(huán)境。主題二對(duì)明治維新的評(píng)價(jià)史料一日本資本主義從無到有迅速發(fā)展的史實(shí)表明,明治政府是沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同一方向起作用的權(quán)力。較之于其他落后國(guó)家的政府,明治政府的“明智”不只在于它能夠建立官辦企業(yè),還在于它建立官辦企業(yè)的目的一開始就是明確的:率先進(jìn)行工業(yè)試驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為民間的資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備條件。官辦企業(yè)的拍賣與日本早期資本主義經(jīng)濟(jì)特征史料二1871年明治政府成立了文部省,統(tǒng)一管理全國(guó)的教育,開始逐步建立小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三級(jí)教育體制教學(xué)內(nèi)容增加了許多自然科學(xué)的知識(shí)明治時(shí)期,確立了“和魂洋才”的教育原則。史料三“三十年后,日本其興,中國(guó)其弱乎?日人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講求官制,歸而行之。中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購而用之。強(qiáng)弱之原,其在此乎?”摘自世界近代史史料的出處明確地表明政府在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用和地位。指既要培養(yǎng)學(xué)生具有日本舊的忠君愛國(guó)思想,同時(shí)又要掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。指日本人學(xué)習(xí)西方的政治制度、經(jīng)濟(jì)技術(shù),并力行實(shí)踐。(1)根據(jù)史料一,指出日本明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的思路。結(jié)合史實(shí)說明為實(shí)現(xiàn)這一思路,明治政府做了哪些努力?提示思路:建立官辦企業(yè)以積累經(jīng)驗(yàn),為民間資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備條件。努力:利用政府力量引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,創(chuàng)辦樣板企業(yè),供私人企業(yè)效仿;后采取低價(jià)轉(zhuǎn)讓等方法大力扶植和保護(hù)私人資本主義發(fā)展。(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談你對(duì)“和魂洋才”的教育原則的評(píng)價(jià)。提示“和魂洋才”的教育原則一方面要求學(xué)生掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),為日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)各種人才;另一方面又向?qū)W生灌輸忠君思想,封建色彩濃厚。(3)據(jù)史料三,分析日本明治維新成功的因素是什么。提示順應(yīng)世界發(fā)展潮流,全面地向西方學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)政治制度,而且學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化等。對(duì)明治維新的評(píng)價(jià)積極性局限性經(jīng)濟(jì)建立起比較完整的工業(yè)體系,實(shí)現(xiàn)了由落后農(nóng)業(yè)國(guó)向先進(jìn)工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變地主土地所有制的消極性不斷顯現(xiàn),農(nóng)民的貧困影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大,制約工業(yè)發(fā)展政治實(shí)現(xiàn)了由早期中央集權(quán)向后期君主立憲政體的過渡,成為亞洲第一個(gè)君主立憲國(guó)家憲法頒布后,藩閥依然長(zhǎng)期壟斷政權(quán),議會(huì)形同虛設(shè),人民沒有民主權(quán)利文化西方近代思想文化得到傳播,社會(huì)面貌發(fā)生深刻變化藩閥推行的愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂固國(guó)際擺脫民族危機(jī),躋身強(qiáng)國(guó)行列;為亞洲國(guó)家提供啟迪和經(jīng)驗(yàn)狹隘的民族主義和軍國(guó)主義傳統(tǒng)推動(dòng)日本加入對(duì)外侵略的行列,給亞洲國(guó)家?guī)砹顺林氐臑?zāi)難總評(píng)日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是日本走上近代化(資本主義)道路的標(biāo)志保留了較多的封建殘余勢(shì)力和軍國(guó)主義勢(shì)力性質(zhì)明治政府推行的旨在鞏固統(tǒng)治、維護(hù)獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革運(yùn)動(dòng)1.有人說,明治維新是自身?xiàng)l件未成熟,在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。其中“外部因素”指()A.中下級(jí)武士破產(chǎn) B.西南大名強(qiáng)大C.民族危機(jī)加劇 D.倒幕派的形成答案C解析注意題干問的是“外部因素”,而A、B、D三項(xiàng)都是內(nèi)部因素。2.造成下圖18881894年日本工廠數(shù)與蒸汽機(jī)數(shù)量變化的主因是()A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的取勝 B.“廢藩置縣”的推行C.“殖產(chǎn)興業(yè)”政策 D.軍事工業(yè)的刺激答案C解析工廠及蒸汽機(jī)數(shù)量大幅增加表明在明治維新以后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速,“殖產(chǎn)興業(yè)”政策與此關(guān)系最密切,故選C。3.與穆罕默德阿里改革相比,日本明治維新還涉及到()A.引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展民族工業(yè)B.改革行政制度,強(qiáng)化中央集權(quán)C.頒布制定憲法,確立立憲政體D.傳播西方文化,革新教育內(nèi)容答案C解析埃及阿里改革和日本明治維新都從西方引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;兩國(guó)改革內(nèi)容中都注意強(qiáng)化中央集權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;阿里改革本質(zhì)上仍然是封建專制,而日本建立了君主立憲政體,故C項(xiàng)正確;傳播西方文化,發(fā)展教育,這是兩者相同之處,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2016淄博高二檢測(cè))閱讀材料,完成下列要求。材料(日本)維新以來,崇尚西學(xué),仿效西法,一變其積習(xí),而煥然一新,甚至于改正朔,易服色,幾與歐洲諸國(guó)無異。蓋其意以為非此不足與之抗衡也,然日本自此財(cái)用益絀,帑藏益虛,國(guó)債積至巨萬,外強(qiáng)中槁,難持久遠(yuǎn)。其實(shí)所學(xué)西法,亦徒襲皮毛,未得其精,而已囂然自足矣。王韜(18281897)弢園文錄外編(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),列舉日本維新“仿效西法”的主要事實(shí)。(2)材料認(rèn)為日本“所學(xué)西法,亦徒襲皮毛,未得其精”。你是否贊同,依據(jù)史實(shí)說明理由。答案(1)事實(shí):政治上:頒布大日本帝國(guó)憲法,確立君主立憲制。經(jīng)濟(jì)上:殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。思想上:宣傳西學(xué),文明開化。社會(huì)生活上:衣食住行全面歐化。軍事上:建立一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)。(任答4點(diǎn)即可)(2)不同意。明治維新全面深刻學(xué)習(xí)西方的近代文明,使日本走上了近代化的道路:經(jīng)濟(jì)上建立起比較完整的工業(yè)體系,促進(jìn)了工業(yè)化;政治上確立民主制度,成為亞洲第一個(gè)立憲國(guó)家;思想上傳播西方近代文化,社會(huì)面貌發(fā)生深刻變化?;蛘撸和?。政治上天皇掌握重權(quán),議會(huì)形同虛設(shè),人民的民主權(quán)利有限;思想上推行愚民政策,灌輸天皇崇拜思想;軍事上倡導(dǎo)武士道精神,極富侵略意識(shí)。解析第(1)問結(jié)合日本明治維新在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)生活和軍事上的內(nèi)容來答。第(2)問為開放性題目。不同意從積極的方面來評(píng)價(jià)明治維新。同意從明治維新的弊端來評(píng)價(jià)?;A(chǔ)達(dá)標(biāo)1.(2016淄博高二檢測(cè))幕府時(shí)代,日本統(tǒng)治者曾告誡農(nóng)民:“隨便將蘿卜葉、豇豆葉、大豆葉等扔掉,就太浪費(fèi)了。這些東西摻上些雜糧煮著吃,味道是很鮮美的?!边@表明()A.日本統(tǒng)治者提倡節(jié)儉B.日本統(tǒng)治者關(guān)心民眾的生活C.日本農(nóng)民的生活困窘D.日本農(nóng)民被剝奪了政治權(quán)利答案C解析在幕府時(shí)代的日本,農(nóng)民要終年為領(lǐng)主耕作,把收獲物的大部分交給領(lǐng)主,很多農(nóng)民掙扎在死亡線上,生活十分困窘。題干中日本統(tǒng)治者要求農(nóng)民把作物的葉子當(dāng)成食物,就是這一現(xiàn)象的反映。2.(2016南陽高二檢測(cè))“名茶上喜選,只消喝四碗,驚醒太平夢(mèng),徹夜不能眠?!边@是日本皇宮100年內(nèi)幕中的一段描述。你認(rèn)為“驚醒太平夢(mèng)”的事件是指()A.天皇大權(quán)旁落 B.大鹽平八郎起義C.黑船事件 D.各地農(nóng)民起義答案C解析1853年,美國(guó)海軍準(zhǔn)將培理率領(lǐng)艦隊(duì)來到日本,打開了日本國(guó)門。之后,日本陷入半殖民地的危機(jī)之中。由此可知,C項(xiàng)符合題意。3.(2016濱州高二檢測(cè))“三千年來獨(dú)立不受羈絆之大日本,一旦受人羈縛,凡有血性之人豈能忍視之乎?”吉田松陰這段話表明()A.幕府統(tǒng)治阻礙了社會(huì)進(jìn)步B.天皇專制阻礙了日本發(fā)展C.美國(guó)叩關(guān)喚醒了民族意識(shí)D.藩國(guó)林立束縛了日本發(fā)展答案C解析由材料中的關(guān)鍵詞“受人羈縛”“豈能忍視”等,可知美國(guó)的叩關(guān)喚醒了日本的民族意識(shí)。4.西鄉(xiāng)隆盛記錄道:幕府在京攝之間,人心喪盡伏見一帶,雖有兵火燒過,但每有薩(摩)長(zhǎng)(州)兵隊(duì)經(jīng)過,“男女老少則出于路旁,合手禮拜,連聲道謝。戰(zhàn)場(chǎng)上也有送糧食,燒開水,酌酒犒勞戰(zhàn)兵者”。材料說明()A.戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致人民流離失所B.幕府軍隊(duì)在伏見一帶遭到慘敗C.倒幕軍贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利D.倒幕軍得到了人民群眾的支持答案D解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“薩(摩)長(zhǎng)(州)兵隊(duì)”是指倒幕軍,“合手禮拜,連聲道謝”“送糧食,燒開水,酌酒犒勞戰(zhàn)兵者”說明倒幕軍得到了人民的支持,故選D項(xiàng)。5.(2016安慶高二檢測(cè))今天日本人的姓氏中,大部分是明治時(shí)期新起的,其中和地理有關(guān)的田中、山下、河上等姓很多,鹽田、鳥飼、豬狩等姓則源于生產(chǎn)勞動(dòng)。這些姓氏的出現(xiàn),主要與明治維新的哪條措施有關(guān)()A.“廢藩置縣” B.廢除封建身分制度C.“殖產(chǎn)興業(yè)” D.“文明開化”答案B解析通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),明治維新之前很多日本人是沒有姓氏的。而明治維新中的廢除封建身分制度才使很多日本人有了姓氏。所以這些姓氏的出現(xiàn)主要與明治維新的廢除封建身分制度有關(guān)。6.(2016武漢高二檢測(cè))英國(guó)學(xué)者威爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時(shí)這樣說:“1866年,它還是一個(gè)中世紀(jì)的民族1899年,它已經(jīng)是一個(gè)完全西方化了的民族?!贝偈谷毡驹诓坏桨雮€(gè)世紀(jì)的時(shí)間里即完成了歷史的重大跨越的根本原因是()A.門戶開放,受西方國(guó)家的影響B(tài).推翻幕府統(tǒng)治,掃除封建障礙C.明治維新,走資本主義發(fā)展道路D.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),開拓海外殖民地答案C解析根據(jù)材料信息“1866年”“1899年”“完全西方化”可判斷其根本原因是向西方學(xué)習(xí),而明治維新則是進(jìn)行西化改革的最重要的環(huán)節(jié)。能力提升7.(2016江蘇四市高二檢測(cè))閱讀材料,完成下列要求。材料一日本學(xué)者家永三郎指出:“扶植近代產(chǎn)業(yè)和近代軍備是富國(guó)強(qiáng)兵的手段,而接受近代科學(xué)又是扶植近代產(chǎn)業(yè)和近代軍備的手段,這就自發(fā)地傾向于自然科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)的研究,而人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究難免就放任自流。認(rèn)識(shí)到為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的就不可避免地要采用資本主義生產(chǎn)方式,那么,在培植自上而下的資本主義所必須的限度內(nèi)也得學(xué)習(xí)法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。盡管如此,不符合能夠?yàn)樘旎手茋?guó)家政治、軍事發(fā)展服務(wù)這一條件的學(xué)科仍然難免遭到排斥?!辈牧隙毡疽陨朴谝M(jìn)外來先進(jìn)文化而著稱,但諸多的外來文化并沒有和傳統(tǒng)文化融合,而是以獨(dú)立的面貌并存于日本社會(huì)。對(duì)待外來先進(jìn)文化要么是極端地崇拜,要么是極端地排斥,頑固排斥西方精神文明,導(dǎo)致日本現(xiàn)代化初期對(duì)舊事物的批判和否定不徹底。這種極端態(tài)度已經(jīng)融入日本的民族性,使得日本人成為世界上最為奇特的“矛盾”民族?!昂突暄笊怼钡娜毡粳F(xiàn)代化(1)據(jù)上述材料,歸納日本學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明近代日本“對(duì)待外來先進(jìn)文化要么是極端地崇拜,要么是極端地排斥”的具體表現(xiàn)及影響。答案(1)特點(diǎn):以鞏固天皇政權(quán)為目的;以“實(shí)用”為原則來引進(jìn)西方文化;善于引進(jìn)而不能很好地同傳統(tǒng)文化融合;采用極端態(tài)度。(答到其中3點(diǎn)即可)(2)表現(xiàn):極端崇拜:殖產(chǎn)興業(yè)(或?qū)W習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì));文明開化(或提倡西方文明,發(fā)展近代教育);建立近代軍隊(duì)。極端排斥:保留封建殘余(天皇制、武士道精神等)。影響:走上了資本主義發(fā)展道路,成為亞洲強(qiáng)國(guó),推動(dòng)日本現(xiàn)代化發(fā)展;封建殘余影響其現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程;軍國(guó)主義思想使其走上向外擴(kuò)張道路,給亞洲人民帶來深重災(zāi)難。解析第(1)問,據(jù)材料“盡管如此,不符合能夠?yàn)樘旎手茋?guó)家政治、軍事發(fā)展服務(wù)這一條件的學(xué)科仍然難免遭到排斥”可知以鞏固天皇政權(quán)為目的;據(jù)“但諸多的外來文化并沒有和傳統(tǒng)文化融合,而是以獨(dú)立的面貌并存于日本社會(huì)”可知善于引進(jìn)而不能很好地同傳統(tǒng)文化融合;再據(jù)材料二“對(duì)待外來先進(jìn)文化要么是極端地崇拜,要么是極端地排斥,頑固排斥西方精神文明,導(dǎo)致日本現(xiàn)代化初期對(duì)舊事物的批判和否定不徹底。這種極端態(tài)度已經(jīng)融入日本的民族性,使得日本人成為世界上最為奇特的矛盾民族”可知是采用極端態(tài)度。第(2)問,據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知日本的明治維新使得日本通過學(xué)習(xí)西方的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事制度,走上了資本主義的發(fā)展道路,挽救了民族的危機(jī)。影響可以從日本保留了天皇制度和武士道精神,走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的法西斯道路,給亞洲和世界民眾帶來了深重的災(zāi)難等方面概括回答。8.閱讀下列材料: 材料一明代匠籍制度下的工匠必須定期到官府作坊服役,在政治上社會(huì)地位低下。明代民戶為三等,“曰民、曰軍、曰匠”,匠戶最為卑賤。其中“匠”世代不能轉(zhuǎn)業(yè)脫籍,不得做官。明成化二十一年(公元一四八五年),發(fā)布了班匠以銀代役的法令,根據(jù)法令,凡愿出銀者可以出銀代役,不愿者仍舊當(dāng)班,這是雙軌并行的辦法。清王朝建立后,于順治二年就下令廢除匠籍。班匠制度廢除后,官營(yíng)手工業(yè)缺乏必要的技術(shù)工匠和一般工匠,致使官營(yíng)手工業(yè)逐漸趨于衰落。 轉(zhuǎn)引自中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史 材料二1591年,豐臣秀吉頒布身份統(tǒng)制令,嚴(yán)禁士、農(nóng)、工、商橫向流動(dòng),農(nóng)民不得棄農(nóng)從商,武士不可獲取町人與農(nóng)民身份。明治政府成立不久就著手廢除封建等級(jí)制度,取而代之的是皇族、華族、士族和平民四種身份,并宣布四民平等,取消武士特權(quán)。轉(zhuǎn)引自日本的政治進(jìn)程:從明治維新到“55年體制” 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料指出中國(guó)和日本古代身份制度的共同特點(diǎn)。(2)分析中國(guó)廢除班匠制度和日本明治維新時(shí)期身份制度改革的影響。答案(1)特點(diǎn):區(qū)分尊卑貴賤,工商業(yè)者地位低下,手工業(yè)者世代不能轉(zhuǎn)業(yè)脫籍。(2)中國(guó):提高了工匠的社會(huì)地位;減輕了工匠的負(fù)擔(dān);促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和民間手工業(yè)的發(fā)展,有利于資本主義萌芽的產(chǎn)生;致使官營(yíng)手工業(yè)逐漸趨于衰落。(答出三點(diǎn)即可)日本:使低等級(jí)的居民在法律上獲得了平等地位,社會(huì)地位有所提高;有利于不同身份的人自由流動(dòng),并可以通過奮斗改變自己的命運(yùn);有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(答出兩點(diǎn)即可)解析(1)提取材料一“社會(huì)地位低下”“世代不能轉(zhuǎn)業(yè)脫籍”“民戶為三等”和材料二“嚴(yán)禁士、農(nóng)、工、商橫向流動(dòng)”“農(nóng)民不得棄農(nóng)從商”信息,來概括中國(guó)和日本古代身份制度的共同特點(diǎn)即可。 (2)中國(guó)廢除班匠制度的影響,可以根據(jù)材料一“官營(yíng)手工業(yè)逐漸趨于衰落”信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別從工匠的社會(huì)地位、手工業(yè)發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生等方面來分析;日本明治維新時(shí)期身份制度改革的影響,可以根據(jù)材料二“宣布四民平等,取消武士特權(quán)”信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別從居民社會(huì)地位提高、資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面來分析。

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