2019-2020年滬教版化學(xué)九年《化學(xué)給我們帶來什么》word同步教案一.doc
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2019-2020年滬教版化學(xué)九年《化學(xué)給我們帶來什么》word同步教案一.doc
2019-2020年滬教版化學(xué)九年化學(xué)給我們帶來什么word同步教案一 日期xx/8/28課題第一章第1節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么教學(xué)目標(biāo)1、知道為什么要學(xué)習(xí)化學(xué),認(rèn)識到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。2、初步認(rèn)識化學(xué)對人們認(rèn)識周圍物質(zhì)世界的意義。3、初步認(rèn)識化學(xué)對開發(fā)和合理利用自然資源的意義。4、初步了解化學(xué)對促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。知道化學(xué)在生命科學(xué)、材料科學(xué)方面所作出的重要貢獻(xiàn)。重點難點重點:認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。課前準(zhǔn)備了解我國古代化學(xué)工藝方面的顯著成就,了解有關(guān)“大氣污染”、“白色污染”、“水污染”、“鋼鐵生銹”等常識性知識。課堂教學(xué)過程一、引入: 討論交流:你所知道的化學(xué)方面的科學(xué)成就有哪些?介紹:我國在化學(xué)方面所取得的成就。 二、演示實驗:碳酸氫銨受熱分解的實驗,介紹簡單的實驗知識。寫出碳酸氫銨分解的文字表達(dá)式: 。通過實驗探究,你認(rèn)為碳酸氫銨逐漸減少的原因是 。三、提問:水的用途有哪些?水污染的原因是什么?如何防治水污染?討論:如何解決水資源緊缺的問題? 四、演示實驗:演示鐵絲生銹、高錳酸鉀褪色的實驗。同學(xué)討論、老師總結(jié)并板書。你所知道的預(yù)防鋼鐵生銹的方法有哪些?請簡要說明驗證火柴中是否含硫的基本思路? 練習(xí)與測試一 、選擇題1、以下物品的發(fā)明與開發(fā),屬于化學(xué)對人體健康方面作出巨大貢獻(xiàn)的 ( ) A不銹鋼 B青霉素 C農(nóng)藥和化肥 D電話和電視機2、以下不屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是 ( ) A指南針 的發(fā)明 B青銅器的制造 C鋼鐵的冶煉 D黑火藥的發(fā)明 二、填空題 3、近代化學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展,為工業(yè)發(fā)展提供了更多的 ;為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 ;為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 。 4、材料是 、 的物質(zhì)基礎(chǔ)。21世紀(jì)的“材料之星”是 材料。 5、 結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門?;瘜W(xué)與 相結(jié)合,促進(jìn)了基因工程的發(fā)展,產(chǎn)生了 技術(shù)。 6、當(dāng)代人類面臨著諸多問題,如資源的保護與合理利用、節(jié)能與 的開發(fā)、人類與 的和諧共處等,這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。三、簡答題 7、假如你將來能成為一名化學(xué)家,談?wù)勀闼钕虢鉀Q的問題是哪些? 8、通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),你對“材料”又有了那些新的認(rèn)識?;鹚?、造紙、燃料、天然氣開發(fā)利用、結(jié)晶牛胰島素人們的生產(chǎn)、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活污水、工業(yè)廢水的任意排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥化肥隨雨水進(jìn)入河中教后記