2019年三年級語文下冊 28 中國國際救援隊 真棒教學設計 新人教版.doc
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2019年三年級語文下冊 28 中國國際救援隊 真棒教學設計 新人教版.doc
2019年三年級語文下冊 28 中國國際救援隊 真棒教學設計 新人教版知識目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標:1.師生共同搜集有關(guān)中國國際救援隊的資料。2.通過資料搜集,拓展延伸,提高學生的語文綜合素養(yǎng)。情感目標:體會阿爾及利亞人民對中國國際救援隊感激之情,產(chǎn)生對中國國際救援隊的敬佩、贊美之情。教學重、難點:體會阿爾及利亞人民對中國國際救援隊感激的原因。課時安排 1課時教學過程:一、交流資料,導入新課。1.昨天,老師請同學們查找關(guān)于中國國際救援隊的資料,找到了嗎?誰來把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹?2.學生交流,教師引導學生用自己的話進行介紹。3.中國國際救援隊于xx年5月赴阿爾及利亞參加國際地震災害搶險救援行動,圓滿完成了任務,為祖國贏得了榮譽。下面讓我們一起來目睹中國國際救援隊的出色表現(xiàn)吧。二、初讀課文,讀準讀通。1.根據(jù)“閱讀提示”中的學習要求,自由讀課文,把字音讀準確,句子讀通順。2.同桌之間輪讀課文,每人讀一個自然段,相互指正。3.朗讀展示:誰愿意讀哪段便站起來朗讀。三、自主探究,交流收獲。1.認真讀課文,想一想課文主要寫了一件什么事,畫出給你留下深刻印象或最令你感動的語句,反復讀一讀,簡要寫出讀書收獲,把不明白的詞語或句子畫出來。2.小組內(nèi)同學互相交流讀書收獲,提出不明白的問題向他人請教。3.集體交流。教師引導學生從多角度總結(jié)收獲,如文章內(nèi)容、思想感情、表達方法等等。鼓勵學生提出問題、共同討論。4.在阿爾及利亞參加國際救援工作的38支隊伍中,只有中國和法國救援隊各救出一名幸存者,得到了阿爾及利亞人民的贊揚。請你們也來稱贊稱贊我們的國際救援隊,把你的贊譽之詞寫在黑板上。教師引導學生整理后誦讀。四、朗讀復述,積累語言。1.帶著對中國國際救援隊的敬佩、贊美之情再來讀讀課文。2.同桌練習講述中國國際救援隊在阿爾及利亞的救援行動。3.把自己喜歡的詞語句段抄寫在讀書筆記中。五、圖片賞析,結(jié)束全文。1.這就是我們的國際救援隊,不僅在阿爾及利亞,在世界各地哪里有危險,哪里就會有隊員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來欣賞他們的風采吧!2.學生看圖片。3.此時此刻,你們一定有很多話想對這些可親可敬的隊員們說吧?(學生表述)4.教師小結(jié):是啊,通過這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們怎能不由衷地贊嘆?(學生齊:中國國際救援隊,真棒!)