2019-2020年中考歷史 單元知識復(fù)習(xí) 第一部分 主題三十一 社會主義國家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

2019-2020年中考歷史 單元知識復(fù)習(xí) 第一部分 主題三十一 社會主義國家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 知道蘇聯(lián)模式社會主義的推廣，了解蘇聯(lián)的改革與變化以及蘇聯(lián)解體和東歐劇變。 一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 1．下列對20世紀中期蘇聯(lián)赫魯曉夫改革的敘述，不正確的是（ ） A.徹底打破了斯大林模式 B.大力推行種植玉米 C.批判對斯大林的個人迷信 D.平反歷史上的冤假錯案 2．蘇聯(lián)解體的直接原因是（ ） A．新經(jīng)濟政策的實施 B．赫魯曉夫的改革 C．斯大林模式的影響 D．戈爾巴喬夫的改革 3．1992年，一位莫斯科居民通過信件與外國友人聯(lián)系時，他在寄信人地址欄寫的國名應(yīng)是（ ） A．沙皇俄國 B．俄羅斯 C．蘇維埃俄國 D．蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟 4．東歐社會主義國家在經(jīng)濟建設(shè)方面走了不少彎路，仿照的模式是( ) A．列寧模式把 B．俄羅斯模式 C．斯大林模式 D．中國模式 5．在東歐社會主義改革中，取得顯著成效的是( ) A．蘇聯(lián)改革 B．匈牙利改革 C．捷克斯洛伐克改革 D．南斯拉夫改革 6．1968年，試圖擺脫蘇聯(lián)控制而被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓的是( ) A．匈牙利改革 B．保加利亞改革 C．捷克斯洛伐克改革 D．波蘭改革 7．兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是( ) A．北約建立 B．華約建立 C．蘇聯(lián)解體 D．歐盟成立 8．東歐劇變，一分為五的是( )，一分為二的是（ ） A．匈牙利 B．捷克斯洛伐克 C．蘇聯(lián) D．南斯拉夫 二、知識點梳理 蘇聯(lián)的改革與解體 赫魯曉夫改革 背景： 措施： 結(jié)果： 戈爾巴喬夫改革 根本原因： 措施 經(jīng)濟： 政治： 結(jié)果： 蘇聯(lián)解體 時間：；實質(zhì)： 原因（根本、直接、外部）： 啟示（經(jīng)驗教訓(xùn)）： 東歐社會主義國家的改革與演變 匈牙利改革 措施 經(jīng)濟： 政治： 結(jié)果： 東歐劇變 原因（歷史、主要、外部）： 性質(zhì)： 表現(xiàn)： 經(jīng)驗教訓(xùn)： 2 三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化)- 1．“讀史使人明智”，東歐劇變給我們最大的啟示是（ ） A．社會主義建設(shè)必須與本國實際相結(jié)合 B．社會主義建設(shè)必須堅持獨立自主 C．社會主義建設(shè)應(yīng)不斷進行改革 D．社會主義建設(shè)必須加強對西方“和平演變”的抵制 “蘇聯(lián)”己成為歷史名詞，直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的事件是（ ） 赫魯曉夫改革 B．戈爾巴喬夫改革 C．東歐劇變 D．歐洲聯(lián)盟成立 3．東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是( ) A．國家名稱的改變 B．社會制度的改變 C．經(jīng)濟體制的變化 D．兩極格局的結(jié)束 教師點撥：本題考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解能力。東歐劇變、蘇聯(lián)解體后，這些原來的社會主義國家都演變?yōu)橘Y本主義國家，這就是其劇變、解體的實質(zhì)。中考在考試時主要通過分析東歐各國的改革和失敗原因、演變過程和劇變原因，培養(yǎng)學(xué)生歷史分析歸納能力。 4．材料分析題。 材料一 戈爾巴喬夫上臺后，大聲疾呼要對國家進行根本性的變革和改造。1986年蘇共二十七大通過了經(jīng)濟改革綱領(lǐng)，由于阻力大大、成效低下，戈爾巴喬夫又倉促轉(zhuǎn)向政治體制改革。1990年3月，修改憲法，實行總統(tǒng)制和多黨制。在“政治多元化”和“公開化”的口號下，無政府狀態(tài)在全國迅速蔓延，反對黨紛紛成立，民族分離、國家分裂勢力迅速抬頭。 材料二 東歐各國大都照搬蘇聯(lián)的經(jīng)濟管理模式，片面發(fā)展重工業(yè)，使得素有“歐洲枚倉”之稱的多數(shù)東歐國家出現(xiàn)了食品短缺、消費品長期供不應(yīng)求的現(xiàn)象，20世紀80至90年代，東歐一些社會主義國家進行了改革，但最終失敗，結(jié)果導(dǎo)致東歐劇變和蘇聯(lián)解體。 請回答： (1)從材料—可以看出，20世紀80年代蘇聯(lián)改革的結(jié)果怎樣? (2)導(dǎo)致蘇聯(lián)改革出現(xiàn)上述結(jié)果的客觀歷史因素是什么? (3)材料二中“蘇聯(lián)的經(jīng)濟管理模式”是什么? (4)蘇聯(lián)、東歐等一些社會主義國家進行改革以失敗而告終，中國的改革開放卻取得了成功。從中你能得到什么啟示? 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1．（xx山東濟南）1991年，蘇聯(lián)解體，這標(biāo)志著 （ ） A. 三國協(xié)約瓦解 B.凡爾賽-華盛頓體系瓦解 C.國際反法西斯聯(lián)盟瓦解 D.兩極格局結(jié)束 2．（xx湖南婁底）“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人……都知道那座聳立了69年的經(jīng)色帝國在忽然間徹底崩埸了”。以上材料所反映的歷史事件是（ ） A．十月革命 B．匈牙利事件 C．蘇聯(lián)解體 D．東歐劇變 3．（xx廣西來賓）從1989年下半年開始，在短短是一年里南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，民主德國和聯(lián)邦德國合并統(tǒng)一，這些現(xiàn)象反映的是（ ） A．蘇聯(lián)解體 B．東歐劇變 C．歐洲結(jié)盟 D．中東戰(zhàn)亂 4．(xx廣東)警示片《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》中說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨只有20萬黨員時打敗了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了政權(quán)；200萬黨員時打敗了德國法西斯，保衛(wèi)了政權(quán)；2000萬黨員時卻自己打敗了自己，失去了政權(quán)。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨“自己打敗自己”發(fā)生在 A.新經(jīng)濟政策時期 B.一五計劃時期 C.赫魯曉夫改革時期 D.戈爾巴喬夫改革時期 5．(xx云南）從20世紀50年代中期開始，以赫魯曉夫改革和匈牙利改革為代表的蘇聯(lián)、東歐社會主義國家先后進行了改革，取得了一定的效果，但最終都失敗了。導(dǎo)致失敗的根本原因是（ ） A.允許私人小企業(yè)的發(fā)展 B.推行政治多元化和多黨制 C.開展了墾荒和推廣玉米種植運動 D.未能從根本上擺脫高度集中的政治經(jīng)濟體制 6．（xx山東東營）下列表述與二十世紀五六十年代匈牙利改革相符的是（ ） A．加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo) B．局部改革和調(diào)整經(jīng)濟政治體制 C．按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè) D．通過實行多黨制分散國家權(quán)力 7、（xx黑龍江）他領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟和政治改革，引發(fā)了社會的動蕩和分裂，直接導(dǎo)致了世界上第一個社會主義國家的解體，他是（ ） A.赫魯曉夫 B.勃列日涅夫 C.戈爾巴喬夫 D.葉利欽 主題三十一社會主義國家的 改革與演變 一、l一8：ADBCBCCDB 三、1—3：ABB 4．(1)改革激化了蘇聯(lián)的社會矛盾，引發(fā)了蘇聯(lián)的動蕩和分裂，導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。(2)斯大林模式的弊端。(3)斯大林模式或高度集中的政治經(jīng)濟體制。(4)啟示：經(jīng)濟建設(shè)要從本國國情出發(fā)，加強執(zhí)政黨的建設(shè)等。 四、1—7：DCBDDBC