【精校版】人教版八年級英語下冊 Unit 3 Section B 1a1e導學案
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【精校版】人教版八年級英語下冊 Unit 3 Section B 1a1e導學案
人教版精品英語資料(精校版)Unit 3 Could you please clean your room(Section B 1a-1e)學習目標:1.我要會用本節(jié)課所學四會單詞短語; 2.我要用所學詞匯、句型進行情景口頭表達和書面表達;2我能使用1a中的短語編對話;3. 我要提升聽、說能力;4.完成1a-1e。 重點,難點 :1.進一步學習如何有禮貌的提出請求,使用1a中的短語; 3.學習用英語表達征求父母的允許、許可。 獨學準備:1.獨學1a-1e中的單詞及短語2.自讀1a,把握大意,劃出不懂之處并自己查字典解決.。3.自讀1c-1d為聽力做準備。 課堂 結構導學流程獨立思考個體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記 獨學指導內容、學法、時間互動策略內容、形式、時間展示方案內容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、規(guī)律總結Step1Warming-up1生齊讀語言目標。2.展示新詞匯Step2.Free talk瀏覽Page21上1a部分,借助單詞表熟讀1a中的短語。Step3.Conv-ersation用1a的詞匯創(chuàng)編對話。Step4 Listen-ing聽錄音,完成1c-1d.Step5 Use the information in 1c and 1d. and make more conversa-tions 內容:Step1Warming-up學法:1.借助詞典、電腦錄音磁帶等工具讀準并理解本節(jié)課新詞匯。2.嘗試默寫新詞匯。買一些飲料和點心 _;借點錢 _邀請我朋友去派對_倒垃圾_整理床鋪_; 內容:Step2 Free talk學法:朗讀背誦Section B內容,達到復習鞏固的目的,為free talk 做鋪墊。內容:Step3 Listening學法:瀏覽1c-1d的聽力要求,尤其是兩部分出現(xiàn)的短語,弄清要聽的關鍵信息,為課堂聽力做準備。對學Step1 Warming-up分享檢測:1.互讀詞匯。 2.完成1a 群學Step2.Free talk用1a中出現(xiàn)的短語,提出請求與許可。對學Step3.Conversation用1a的詞匯編寫對話。群學Step4Activity設計一個活動。1.你打算開個派對,如何有禮貌的請求你的同伴做些事情2.研討:When you want your parter to do sth,how do you make polite requests?提升:每位學生有所收獲。預展:針對展示方案,分組進行思考展示方式及預展。展示主題:方案一內容:1詞匯組內學,A類生把關。 2.組內對學1a建議:1、組內讀記聽寫2、組長批閱把關3、組長監(jiān)督反饋落實方案二內容:Step3. Make sentences建議:1、綜合Free talk 的內容2、組內全員參與方案三內容:Step4 Activity建議:1、大展活動。2、大展When you want your parter to do sth,how do you make polite requests? 隨堂筆記一:我學會的生詞、短語及用法:隨堂筆記二:我掌握的新穎的句子:_等當堂測評 分層達標一、短語翻譯:1. 買一些飲料和點心_ _ 2. 倒垃圾_3. 邀請我朋友去派對_ 4. 借點錢_5. 整理床鋪_ 6.洗碗碟_7.打掃客廳_ 8.去商店_二、單項選擇。1( ) I -Could I use your computer? -Sorry,you _.Im going to work on it.A.wouldt B. cant C. neednt D. dont have to2( )-Could you please _ your room,Tom? -_. A. cleaning; No problem B. clean; Certainly C.to clean; Of course D. clean; No,I couldnt3( )_ you tell me how I_ get to the No 5Middle School? A .Do ; can B .Can; could C. Could; can D. Could;could4( ) Could you _ the window? I feel a little cold? A. please not open B. please not to open C. not please to close D. please not to close5. ( )-Could you please open the door? -_. A. All right B. Its right C. Thats all right D. Quite right 三、根據括號內的要求,完成句子。1.Would you like to get the car washed?(用could 改寫同義句) _ _ _ get the car washed?2.-Could I take the homework away?(作否定回答) -Sorry,_3.Could you please open the window?(改為否定句) Could you please _ _ the window?4.help,could, English, me, with, you, my (連詞成句)_?5.Could I watch TV tonight?(改為否定祈使句)_ _ TV tonight!【總結反思】_