2019-2020年中考物理《第四章 多彩的光 4.6 神奇的眼睛》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年中考物理第四章 多彩的光 4.6 神奇的眼睛復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版課題時(shí)間設(shè)計(jì)初三物理教研組課時(shí)總數(shù)1課時(shí)知識與技能 ：了解眼睛的簡單構(gòu)造和眼睛禮物的基本原理過程與方法 ：通過學(xué)習(xí)了解近視眼，遠(yuǎn)視眼的成因及矯正的方法情感與態(tài)度 ：使學(xué)生有自覺保護(hù)視力的意識重點(diǎn)了解眼睛的簡單構(gòu)造和眼睛禮物的基本原理難點(diǎn)了解近視眼，遠(yuǎn)視眼的成因及矯正的方法學(xué)法指導(dǎo)：1.閱讀本節(jié)內(nèi)容并完成教材設(shè)置的問題;2.將預(yù)習(xí)不能解決的問題標(biāo)注或記錄出來 1、 近視眼與遠(yuǎn)視眼的形成原因2、 近視眼與遠(yuǎn)視眼的模擬形成圖3、 近視眼與遠(yuǎn)視眼的矯正 1.人的眼睛相當(dāng)于_，人看物體時(shí)，物體在視網(wǎng)膜上成_的像。2. 近視眼成像在視網(wǎng)膜_(填“前”或“后”)，通過戴_制成的眼鏡來矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜_，通過戴_制成的眼鏡來矯正。我的困惑： 用右圖的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當(dāng)于玻璃體，燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，右側(cè)內(nèi)壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜。下圖中的四幅圖是一些同學(xué)描繪近視眼和遠(yuǎn)視眼矯正的方法和光路，其中_是近視眼的模型, _是遠(yuǎn)視眼的模型,能達(dá)到近視眼矯正目的的是_,能達(dá)到遠(yuǎn)視眼矯正目的的是_。 近視眼與遠(yuǎn)視眼的比較項(xiàng) 目近 視遠(yuǎn) 視外 形焦 距比正常的短,晶狀體比較凸出比正常眼的長,晶狀體比較扁平晶狀體折射光線的本領(lǐng)比正常眼要大些,遠(yuǎn)處物體的像成在在視網(wǎng)膜前比正常眼的小些,近處物體的像成在視網(wǎng)膜后面 矯正的方法用凹透鏡制成的眼鏡用凸透鏡制成的眼鏡例.關(guān)于人眼所“見”，下列說法正確的是( )A透過窗戶玻璃看到的像都是實(shí)像 B通過近視眼鏡看到的可能是虛像C通過近視眼鏡看到的一定是虛像 D人眼通過透明介質(zhì)看到像一定是實(shí)物的虛像 例、某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原因.他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等.水凸透鏡的厚薄可以通 過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié).其裝置如 圖所示.（1）在此實(shí)驗(yàn)裝置中， 相當(dāng)于人眼球中的晶狀體. 相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜.（2）請你用此實(shí)驗(yàn)裝置探究近視眼的成因， 要求寫出實(shí)驗(yàn)過程. （3）按如圖所示將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，調(diào)節(jié)水凸透鏡的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像；向水凸透鏡中注水，使晶狀體變厚，觀察光屏上所成蠟燭的像將變得不清晰，將蠟燭向水凸透鏡靠近，觀察到光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像1. 你觀察到光線逐漸增強(qiáng)時(shí)，瞳孔的變化過程是_ ，結(jié)合瞳孔的位置，你認(rèn)為瞳孔的變化，可能是由_來調(diào)節(jié)的 2.檢查視力的時(shí)候，視力表上的“”落在被檢查者視網(wǎng)膜上的圖像是 ( )3.正常人眼的明視距離為25cm，小明的視力正常，當(dāng)他用鏡子仔細(xì)觀察自已的臉部時(shí)，它應(yīng)把鏡子拿到離眼睛_cm處最合適 4.（多選）關(guān)于近視眼的產(chǎn)生原因的說法中正確的是（ ）A晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)B肯定是眼球在前后方向上太短而形成的C來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)是一個(gè)光斑D來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜后，在視網(wǎng)膜上形成的是一個(gè)模糊的光斑 5物像只有落在_上人才能夠清晰地看到這個(gè)物體這就需要眼球內(nèi)_等結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能1. 照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_鏡，膠卷相當(dāng)于_。2. 工作原理是：當(dāng)物體位于凸透鏡的_之外時(shí)，成_、_的_像。3. 投影儀上有一個(gè)用_鏡做的鏡頭，屏幕相當(dāng)_，投影片作為_（物體、像）。4.工作原理是：物體到凸透鏡的距離應(yīng)_ 時(shí)，成_、_的_像。1.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡中都有兩組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)_，靠近眼下的凸透鏡叫做_,靠近被觀測物體的凸透鏡叫做_。2.顯微鏡的物鏡作用是得到物體_,所以被觀察的物體必須放在物鏡的焦點(diǎn)以_ (填“內(nèi)”或“外”),并且離焦點(diǎn)很近的地方。3.用放大鏡接近細(xì)小的指紋,可以觀察到指紋的_、_、的_像。用放大鏡看窗外較遠(yuǎn)的樹，可以看到樹的_、_、的_像。4.投影儀是利用凸透鏡能成_、_實(shí)像的原理制成的。5.關(guān)于顯微鏡的說法錯誤的是 ( )A. 人眼從目鏡觀察的是虛像 B. 顯微鏡載物臺下的反光鏡具有會聚光線的作用C.鏡成的是放大像 D.顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的積6.放大鏡中間_、邊緣_，它是_鏡。 放大鏡的原理：當(dāng)物距_時(shí)，成的是_、_、的_像。7._能使很遠(yuǎn)的物體成像在眼前，就象物體被拉近了，其跟顯微鏡相似，也是由_鏡和_鏡組成。 8.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_鏡，膠卷相當(dāng)于_。工作原理是：當(dāng)物體位于凸透鏡的_之外時(shí)，成_、_的_像。9.投影儀上有一個(gè)用_鏡做的鏡頭，屏幕相當(dāng)_，投影片作為_（物體、像）。工作原理是：物體到凸透鏡的距離應(yīng)_ 時(shí)，成_、_的_像。10.投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( )A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡，減少凸透鏡到物體間的距離B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡，減少凸透鏡到物體間的距離D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離11.用凸透鏡觀察書本上的字,先把凸透鏡緊貼書本上的字,看到的字是放大的我的收獲：