2019-2020年北師大版數(shù)學第七冊《衛(wèi)星運行時間》WORD版教案1.doc

2019-2020年北師大版數(shù)學第七冊衛(wèi)星運行時間WORD版教案1教學目標：1.能結合具體情境估計三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍。2.探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能正確計算。3.能利用乘法解決一些實際問題。教學重點：理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，特別是豎式計算方法。教學難點：掌握豎式計算的方法教學準備：課件、卡紙（1課題，2算式54312及31254的豎式，3）教學流程一、情景導入1.出示衛(wèi)星圖。問：從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息，114代表什么意思，關于衛(wèi)星你還知道什么。2.如果我們讓衛(wèi)星繞行三周她需要多少時間，你能快速的估計一下，說說你是怎么估計的，準確的時間是多少呢？你是怎么算的。1143=342二、探究新知1.東方紅1號衛(wèi)星是我國在1970年發(fā)射的第一課人造地球衛(wèi)星，那時候剛好是我們中華人民共和國成立21周年，如果衛(wèi)星剛好繞行21周，衛(wèi)星一共需要多少時間呢？你能估計一下嗎？說說你是怎么估計的，那這個估計對不對呢？大家估算出來的結果有不一樣的嗎，有什么方法呢？我們?nèi)ヲ炈阋幌?，具體的算出來看看準確的答案是多少？11421=23942.說說你的方法，鼓勵學生多種方法解決。A：重點介紹用豎式計算：方法：問114是怎樣得到的？表示什么？先用第二個因數(shù)上的1去乘114等于114，所得的積得末位和個位對齊，表示114個1；228怎么得到的？再用第二個因數(shù)十位上的2（2表示什么）去乘114得228，這個228表示什么呢？為什么228后面不寫“0”（按照規(guī)定可以省略，因為8已經(jīng)對在十位上了）。B:簡單介紹湊十法和分解法翻開書邊看邊說3.看完了衛(wèi)星我們一起去看看你們是否都掌握了今天的知識，看一下題目試一試：13545：這是三位數(shù)乘兩位數(shù)里面的進位乘法，同樣講明要滿十進一。54312：此題的設立主要是讓學生明白在用豎式計算的時候一般將數(shù)位多的那個數(shù)寫在上面，可以通過事先準備的兩個算式讓學生進行比較分析，找出最優(yōu)方案及理由。40825：此題中間有“0”，應該重點講解，當遇到“0”的時候怎么處理，是不是都為“0”或者進位要不要寫在這里。47210:本題主要讓學生可以從當中找到比較簡單的計算方法，當未位有“0”時，可以先將“0”省去，看成兩位數(shù)乘兩位數(shù)，最后在答案后面加“0”回去。三、鞏固練習1.初級工程師練一練中的第二題：森林醫(yī)生12114，304282.中級工程師練一練中的第三題：分小組比賽完成31225、43728、8240320824、26137、46023、30721、25650、3.高級工程師練一練中的第四題：應用題。四、課堂小結