河北省淶水縣高中地理 第四章 人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 4.2 人地關(guān)系思想的演變學(xué)案湘教版必修2.doc

人地關(guān)系思想的演變 1、 課前預(yù)習(xí)單 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解人地關(guān)系思想的歷史演變及可持續(xù)發(fā)展思想提出的背景。 2. 組織本班全員參與、積極討論、踴躍展示、大膽質(zhì)疑。 3. 激情投入，享受成功，學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析。 預(yù)習(xí)指導(dǎo) 一、 古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生 1. 人類(lèi)社會(huì)早期 生產(chǎn)力水平： ；人類(lèi)活動(dòng)： ；對(duì)環(huán)境的影響：極為有限， 地適應(yīng)環(huán)境；對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)： 。 2.農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期 生產(chǎn)力有了 的發(fā)展；人類(lèi)活動(dòng)：以畜力和金屬工具進(jìn)行 ；對(duì)環(huán)境影響：加大，要求 自然；對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)：出現(xiàn) 的思想，進(jìn)而出現(xiàn) 和 思想。 二、 現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展 1、工業(yè)社會(huì)時(shí)期 生產(chǎn)力水平：18世紀(jì)中葉始于英國(guó)的 ，極大地提高了生產(chǎn)力水平；人類(lèi)活動(dòng)：大規(guī)模地使用 和 ；對(duì)環(huán)境的影響：對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用達(dá)到空前的 和 ；對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)：進(jìn)一步發(fā)展和深化，出現(xiàn)了 、 、 、 等理論。 2、二戰(zhàn)以后 環(huán)境問(wèn)題： 、 、 問(wèn)題日益嚴(yán)重；對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)：謀求人地 ，出現(xiàn)了 ；20世紀(jì)80年代： ，強(qiáng)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與 、 、 相協(xié)調(diào)。 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1．隨著人類(lèi)文明的演變，人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)水平也在變化。下列關(guān)于不同時(shí)期人地關(guān)系思想的敘述，正確的是 ( ) A．采獵文明時(shí)期——改造自然 B．工業(yè)文明時(shí)期——崇拜自然 C．農(nóng)業(yè)文明時(shí)期——征服自然 D．現(xiàn)代文明時(shí)期——謀求人地協(xié)調(diào) 2．下列關(guān)于一定歷史時(shí)期人地關(guān)系的敘述，正確的是 （ ） A.采獵文明時(shí)期，人受地的制約比較小 B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系得到和諧發(fā)展 C.產(chǎn)業(yè)革命之后，人地關(guān)系開(kāi)始出現(xiàn)矛盾，局部地區(qū)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題 D.到了近代，人們對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)逐漸走向系統(tǒng)化和科學(xué)化 3．農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)時(shí)期，人類(lèi)對(duì)地理環(huán)境影響的不同表現(xiàn)是（雙選） （ ） A．農(nóng)業(yè)社會(huì)對(duì)地理環(huán)境的作用范圍小、強(qiáng)度小，出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題若干年后還能恢復(fù) B．農(nóng)業(yè)社會(huì)對(duì)地理環(huán)境的破壞范圍大、強(qiáng)度大，很難在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù) C．工業(yè)社會(huì)對(duì)地理環(huán)境的作用范圍小、強(qiáng)度小，出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題若干年后還能恢復(fù) D．工業(yè)社會(huì)對(duì)地理環(huán)境的破壞范圍大、強(qiáng)度大，很難在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 1、 2、 二、課中探究單 材料一：人地關(guān)系思想的演變經(jīng)歷了從人類(lèi)社會(huì)早期、農(nóng)業(yè)革命時(shí)期、工業(yè)文明時(shí)期、二戰(zhàn)以后四個(gè)發(fā)展時(shí)期，各時(shí)期人類(lèi)的生產(chǎn)力水平、人類(lèi)活動(dòng)特點(diǎn)、產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題和人地關(guān)系思想都不同。 人類(lèi)社會(huì)早期，生產(chǎn)力水平低下且發(fā)展緩慢，全世界僅0.1億人，環(huán)境對(duì)人類(lèi)的制約作用強(qiáng)，人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的依賴(lài)性很大，人類(lèi)改造環(huán)境的作用微弱。 （1）結(jié)合材料探究：人類(lèi)社會(huì)早期人地關(guān)系思想有何特點(diǎn)？ 材料二：農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，全世界約6億人。農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，生產(chǎn)力有了較大發(fā)展，人類(lèi)對(duì)資源和環(huán)境開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度和廣度都增大了。出現(xiàn)了各種各樣的環(huán)境問(wèn)題。 （2）結(jié)合材料探究：①列舉農(nóng)業(yè)文明時(shí)期的環(huán)境問(wèn)題。②農(nóng)業(yè)文明時(shí)期的人地關(guān)系思想有何特點(diǎn)？ 材料三：工業(yè)文明時(shí)期，全世界約30億人，生產(chǎn)力極大發(fā)展，人類(lèi)對(duì)資源的開(kāi)發(fā)利用達(dá)到了空前的規(guī)模。 （3）結(jié)合材料探究：產(chǎn)業(yè)革命后，人地關(guān)系緊張的原因是什么？ 材料四：二戰(zhàn)以后，生產(chǎn)力空間發(fā)展，人口、資源、環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，許多地方人地矛盾尖銳，改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式，走可持續(xù)發(fā)展道路成為人類(lèi)共識(shí)。 （4）結(jié)合材料探究：新技術(shù)革命時(shí)期（二戰(zhàn)以后）人地關(guān)系思想的特點(diǎn)是什么？ 課堂總結(jié) 1、 本節(jié)學(xué)到了那些知識(shí)？ 2、 本節(jié)學(xué)到了那些方法和技能？ 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)單 1．下列符合因地制宜思想的是 ( ) A．地理環(huán)境是影響人類(lèi)社會(huì)發(fā)展變化的決定性因素 B．人們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能改造和戰(zhàn)勝自然 C．人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)既不能違背自然規(guī)律，也不能完全聽(tīng)命于自然環(huán)境的擺布 D．各地區(qū)人類(lèi)活動(dòng)的特征決定于所在的地理環(huán)境的性質(zhì) 人類(lèi)社會(huì)從采獵文明、農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明，人口增長(zhǎng)越來(lái)越快，對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。據(jù)此回答2—3題。 2．發(fā)展中國(guó)家較之發(fā)達(dá)國(guó)家更容易引發(fā)環(huán)境問(wèn)題，尤其是生態(tài)環(huán)境破壞，主要是因?yàn)榘l(fā)展中國(guó)家 ( ) ①人口分布不均 ②人口數(shù)量大，增長(zhǎng)快 ③經(jīng)濟(jì)、技術(shù)水平低 ④環(huán)保法規(guī)不完善 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 3．下列四種生產(chǎn)方式或有關(guān)生產(chǎn)的敘述，同人地關(guān)系演變的四個(gè)階段(崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調(diào))順序相對(duì)應(yīng)的是 ( ) ①輪作、間種、生態(tài)種養(yǎng) ②人口增加，生產(chǎn)以糧為綱 ③馴養(yǎng)野獸，種植禾谷 ④人有多大膽，地有多大產(chǎn)A．①②③④ B．①④③② C．③④②① D．③②④① 4．人類(lèi)認(rèn)識(shí)環(huán)境是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，主要圍繞著進(jìn)行 ( ) A．生產(chǎn)力的發(fā)展 B．人類(lèi)文明發(fā)展 C．知識(shí)的積累 D．工業(yè)的推進(jìn)，科技進(jìn)步 5．古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：“歐洲氣候多寒，居民勇敢而欠技巧，能維持獨(dú)立而不能治人。亞洲氣候炎熱，居民多技巧而欠頭腦，所以淪為奴隸而受制于人。唯獨(dú)位于歐事業(yè)二洲間的希臘，得天獨(dú)厚，兼兩者之長(zhǎng)?！彼恼f(shuō)法體現(xiàn)了哪種人地關(guān)系思想 ( ) A．人定勝天論 B．可持續(xù)發(fā)展 C．地理環(huán)境決定論 D．可能論 6．下列有關(guān)人地關(guān)系思想發(fā)展的敘述，正確的是 ( ) A．狩獵文明時(shí)期，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的制約作用較強(qiáng)B農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類(lèi)對(duì)自然界的依附性增強(qiáng) C．工業(yè)文明時(shí)期，人類(lèi)被動(dòng)適應(yīng)自然 D．農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類(lèi)對(duì)人地關(guān)系有了科學(xué)的萌芽 9．讀圖4—2—1，回答下列問(wèn)題。 (1) 四圖中正確反映了人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境關(guān)系的是 圖。 (2)在人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的關(guān)系中，輸入、輸出方向錯(cuò)誤的是 圖。 (3)四圖中強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)社會(huì)對(duì)環(huán)境的作用，未提及環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)反饋?zhàn)饔玫氖? 圖。 (4)四圖中只強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)的反饋?zhàn)饔玫氖? 圖。 10．讀下圖，回答下列問(wèn)題。 (1)垃圾分類(lèi)回收的好處是： 。 (2)使用公共交通工具對(duì)生態(tài)環(huán)境的好處是： 。 (3)使用再生紙的好處是： 。 (4)為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，我們要提高全民族的 和 水平， 的意識(shí)和實(shí)施能力，促進(jìn) 積極參與可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)。