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【熱】《童年的秘密》讀后感[5篇模版]

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【熱】《童年的秘密》讀后感[5篇模版]

【熱】童年的秘密讀后感5篇模版第一篇:【熱】童年的秘密讀后感 童年的秘密讀后感 推薦度: 童年的秘密讀后感 推薦度: 童年的秘密讀后感 推薦度: 童年的秘密讀書心得 推薦度: 寶葫蘆的秘密讀后感 推薦度: 相關(guān)推薦 第二篇:讀秘密有感 讀秘密有感 姓名:閔鑫 學(xué)號(hào):gg08025 在寒假我抽空讀了秘密這本書,作者朗達(dá)拜恩沒(méi)有像以往的勵(lì)志書那樣,過(guò)多拿錢、拿成功來(lái)刺激人們,強(qiáng)調(diào)的反而是心靈的感受。很明顯,它屬于心靈勵(lì)志書。 回想起作者關(guān)于秘密的發(fā)現(xiàn),可以說(shuō)也是一種傳奇和宿命。澳大利亞作者朗達(dá).拜恩在敘述他發(fā)現(xiàn)秘密的過(guò)程時(shí)說(shuō):“一年前,我周遭的生活崩潰了。工作得筋疲力盡,父親突然去世,和同事、親人之間的相處關(guān)系也是一團(tuán)糟。然而當(dāng)時(shí)我卻不知道,就在這沮喪絕望之中,竟伴隨著最棒的恩賜。我瞧見(jiàn)一個(gè)偉大的秘密生命的秘密。在女兒海莉給我的一本百年古書中,我發(fā)現(xiàn)了它?!?朗達(dá).拜恩發(fā)現(xiàn)的秘密,就是吸引力的原則。吸引力原則有些類似于中國(guó)古人的天人相應(yīng)說(shuō),但是更加通俗和世俗,是讓每個(gè)人都美好、快樂(lè)的原則,這個(gè)原則可以讓每個(gè)人跟宇宙和諧相處,釋放自己的思想、善意和能量,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 這些秘密,亙古以來(lái)存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中,也藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面,每個(gè)人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn),許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此,她不禁疑問(wèn):“為什么不是每個(gè)人都知道呢?”于是,她組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)披露這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密,與人們分享獲得健康、財(cái)富和幸福的秘訣,開(kāi)發(fā)人們潛在的能量。 我認(rèn)為,秘密的成功獨(dú)特之處,作者把“吸引力法則”加上了“心靈快樂(lè)”的處世哲學(xué),并融入到個(gè)人創(chuàng)富的歷程。她指出,如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足,事情都朝好的方向拓展,心靈就會(huì)得到快樂(lè)的感受。去要求、去相信,然后感謝自己已經(jīng)得到的,會(huì)讓我們莫名地得到動(dòng)力,宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求,給我們“心想事成”的果實(shí)。 我記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),事關(guān)心靈和幸福,只要去了解并實(shí)踐它,心想事成就不再只是一句祝福,必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)。所以,秘密并不神秘,應(yīng)該能為普通大眾和處于困境中的人們帶來(lái)希望、信心和力量。它能在我們的成功道路上,為我們引領(lǐng)方向,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給未來(lái)一次洗禮,讓我們的人生綻放更多光彩。 閱讀秘密時(shí),我感到人生最大的問(wèn)題,是逃避問(wèn)題,而不是問(wèn)題本身。正如書中所提到的:“要改變你的狀況,首先必須改變你的想法”,做到如此,相信成功就離我們不遠(yuǎn)了。人生本無(wú)所謂“秘密”可言,但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,而秘密的價(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律以及它們對(duì)人生的作用,并以可信的例子說(shuō)服我們重視它們。 歸結(jié)起來(lái),書中最根本的法則就是吸引力法則。通俗一點(diǎn),就是要有一種強(qiáng)烈的擁有這種東西的渴望,以及顯示已經(jīng)擁有這些東西所表現(xiàn)出來(lái)的行為。由書中我想到聽(tīng)過(guò)的兩個(gè)故事: 一、求雨的故事 一個(gè)村莊長(zhǎng)年干旱,他們請(qǐng)來(lái)了一位求雨法師幫他們求雨。到了求雨那一天,現(xiàn)場(chǎng)擠滿了人。法師在開(kāi)始求雨之前問(wèn)村民們:你們相信我能求到雨嗎?村民們齊聲答道:相信。法師又問(wèn)了一遍:你們相信我能求到雨嗎?村民們?nèi)匀积R聲答道:相信。當(dāng)法師第三次重復(fù)同樣的問(wèn)題時(shí),村民們有些不耐煩了,說(shuō):當(dāng)然相信了,要不然花那么多錢請(qǐng)你來(lái)干什么?可是法師反問(wèn)了一句,村民們頓時(shí)啞口無(wú)言了。你猜法師反問(wèn)了一句什么呢? 原來(lái)法師問(wèn):為什么你們都沒(méi)有帶傘呢是? 二、蘇東坡和佛印的故事 蘇東坡像往常一樣來(lái)到寺廟里和佛印和尚談經(jīng)論道。年少氣盛的蘇東坡一直想占有絕對(duì)的上風(fēng),他想了一個(gè)問(wèn)題,就開(kāi)口問(wèn)佛?。骸澳憧次蚁袷裁茨??”佛印笑咪咪地回答:像一尊佛。蘇東坡相當(dāng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。佛印反問(wèn)道:敢問(wèn)老納在你心中又像什么呢?蘇東坡停頓片刻,湊近佛印耳邊說(shuō):像一坨屎。還沒(méi)等佛印回過(guò)神來(lái),蘇東坡就大笑著拂袖而去。 回到家,蘇東坡自鳴得意地向蘇小妹炫耀自己剛才的勝利,冰雪聰明的蘇小妹聽(tīng)完后就忍不住掩口大笑起來(lái):哥,你輸?shù)锰珣K了。蘇東坡不免有些納悶,問(wèn)為什么?小妹說(shuō):在佛界的闡釋是:你自己是什么,你看到的所有事物就是什么?明白了吧?蘇東坡馬上羞得滿臉通紅。 這兩個(gè)故事都印證了一個(gè)道理:你是否真的在渴望你想要的事物,并且你是否真的相信你能擁有。自身就好比一個(gè)信號(hào)發(fā)射臺(tái),你對(duì)某件事情的執(zhí)著程度就象對(duì)宇宙發(fā)射的電磁波,只有這種電磁波足夠強(qiáng),才能夠把你想擁有的東西吸引到你身邊來(lái)。如果你自認(rèn)為是一個(gè)倒霉蛋,那你就不可能獲得你想要的東西,反而會(huì)把更多的倒霉事吸引到你身邊來(lái)。如果你總是抱怨生活,去想那些不如意的,消極的東西,你的生活就會(huì)越來(lái)越糟糕。如果你能調(diào)整心態(tài),總是想著你要擁有的東西,而且表現(xiàn)出你已經(jīng)擁有的樣子,那你的生活就會(huì)越來(lái)越好。 在現(xiàn)階段秘密這本書全球暢銷,我覺(jué)得與全球金融風(fēng)暴以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來(lái)臨關(guān)系密切。我一直認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)危機(jī)是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于怎樣看待危機(jī)。危機(jī)是現(xiàn)實(shí)存在的,很多時(shí)候,危機(jī)也是一種機(jī)會(huì)。俗話說(shuō),亂世出英雄,是因?yàn)閬y世為英雄提供了出人頭地、出類拔萃的機(jī)會(huì)。因此危機(jī)對(duì)于那些有準(zhǔn)備的心靈來(lái)說(shuō),又何嘗不是一種大展宏圖的機(jī)會(huì)呢?但是問(wèn)題的關(guān)鍵在于,你的心靈、智慧、知識(shí)、能量是不是已經(jīng)做好了超越自我、利用危機(jī)的準(zhǔn)備。 各種災(zāi)難刺激人們停下來(lái),反思潛伏在宇宙中的哲理,關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時(shí),生活再不是一味浮躁地往前沖,這是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。其實(shí),秘密的根本,就是面對(duì)任何逆境,永不言敗,因?yàn)橛邢Mh(yuǎn)比悲慘過(guò)日子好。 如果用一種時(shí)尚的觀念來(lái)詮釋秘密,秘密就是我們的心靈瑜珈師,令我們的心靈和身體柔軟生動(dòng)起來(lái)。 秘密告訴我們:我們每個(gè)愿望都藏在宇宙里,我們每個(gè)人都是向宇宙下定單的人,當(dāng)我們向宇宙下好定單,我們就能接受到來(lái)自宇宙的饋贈(zèng)。我們生存的這顆星球有枯竭的時(shí)候,而宇宙卻無(wú)邊無(wú)際、源源不斷地為我們提供需要的一切。 這種思想和方法,就是我們抵御人生和事業(yè)低谷的秘密。從開(kāi)始閱讀這本叫做秘密的書的時(shí)刻起,我的生活就開(kāi)始改變了-因?yàn)槲艺莆樟宋Φ姆▌t,我將吸引一切善意、友好和愛(ài),讓自己的生活越來(lái)越美好起來(lái)! 第三篇:讀秘密花園有感 讀秘密花園有感 生命的價(jià)值 讀秘密花園有感 秘密花園這本書是美國(guó)作家F·H·伯內(nèi)特的著作。她給我們塑造了瑪麗這么一個(gè)可愛(ài)、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書中,我明白了生命的價(jià)值。 這本書描述了性格乖戾、長(zhǎng)相難看的小女孩瑪麗在一場(chǎng)霍亂中失去父母,被送到舅舅家米瑟斯威特莊園里去生活。在這里,她不僅發(fā)現(xiàn)了秘密花園,還幫助表格柯林恢復(fù)了健康,改變了莊園里的一切。 在柯林重新站起來(lái)的時(shí)候,他說(shuō)了一句話:“我要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的活下去!”要知道,柯林一開(kāi)始經(jīng)常歇斯底里,認(rèn)為自己身上長(zhǎng)滿了包,不久就會(huì)死掉。在瑪麗的幫助下,他終于重拾活下去的信心,在秘密花園里說(shuō)出了這么經(jīng)典的一句話。 現(xiàn)在許多人,因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就起了輕生的念頭。報(bào)紙和新聞幾乎每天都有關(guān)于自殺事件的報(bào)道。而這些人,都不知道生命有何價(jià)值。人自打出生以來(lái),就必定會(huì)有歡樂(lè)和痛苦。但是如果生活中只有歡樂(lè),那么我們就永遠(yuǎn)得不到磨練,而如果一遇到痛苦就去輕生,那么這個(gè)世界就會(huì)變得荒涼、寂寞了。我們面對(duì)痛苦,要想著去克服,而不是輕生。所以,為了讓你的生命變得有價(jià)值,就調(diào)整自己的心態(tài),快樂(lè)度過(guò)每一天! 生命的價(jià)值:為自己創(chuàng)造快樂(lè)和意義,不受痛苦的割宰。 作者:高周景明 第四篇:讀秘密花園有感 讀秘密花園有感六 (一)班高一寧 這一學(xué)期,我讀了一本叫秘密花園的書。 一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒,不得不被送往他叔叔的畫眉莊園。畫眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方,有被鎖了10年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門,也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩她的表哥克林。后來(lái),瑪麗使他充滿了快樂(lè)?,旣?、克林、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。 第五篇:秘密花園讀有感 秘密花園讀有感 快樂(lè),是給予,而不是索??;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋天枯黃的落葉??鞓?lè),離我們近在咫尺。 秘密花園,顧名思義,它就像一只裝滿了秘密生命與自然的秘密的花籃,將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方,帶到生命最勻稱的顏色里,帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中,我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完秘密花園,掩卷沉思,撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?,旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝?,漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子,并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?,旣愐龑?dǎo)著他,同時(shí)和狄肯一起改變他,教他站穩(wěn)、行走,用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。 柯林所說(shuō)的改變他生命的東西“魔力”,那是生命的活力,是生命的激情和大自然給予人類的歡樂(lè)?,旣惣词故莻€(gè)倔強(qiáng)暴躁的孩子,也一定對(duì)生命有一種渴望,渴望有一段完整的生命,一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯,就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到,快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光,也如狄肯的“魔法”,向人們傳遞著古老的寓言對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中,我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹苗,只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌,才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹。有些人,總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn),即使有再豐富的物質(zhì),也整天愁眉苦臉,那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心:有些人,卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中,那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?,用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活,面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“太不幸了,只剩下半杯牛奶了!”樂(lè)觀的人,則可能微笑地說(shuō):“太好了,我還有半杯牛奶呢!”打開(kāi)記憶的匣子記得一次我在考試中跌倒了,成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái),偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了,她輕輕撫摸著我的腦袋,溫和地說(shuō):“一次小小的失敗就把你嚇到了?人生的路途中,布滿著無(wú)數(shù)的坎坷,只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái),相信你一定能克服它!爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧!”我抬起頭,用濕潤(rùn)的眼眸看著老師,她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心,心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。 快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后,閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí),每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“,花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園,是一個(gè)魔鏡,折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙,開(kāi)啟這座封閉的花園,讓它復(fù)蘇,讓它生長(zhǎng),讓它開(kāi)滿鮮花,讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望快樂(lè)。 上海市閔行區(qū)民辦文綺中學(xué)五年級(jí):陳曉蕓

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