2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 課時(shí)分層作業(yè)2 雷 雨 新人教版必修4.doc

課時(shí)分層作業(yè)2 雷 雨一、基礎(chǔ)運(yùn)用層1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11162007】九寨溝地震發(fā)生后，西部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)指中心臨危授命，立即啟動(dòng)抗震救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，連夜派遣戰(zhàn)區(qū)多軍兵種展開(kāi)救援?！靶□r肉”作為社會(huì)文化的一種審美偏好，本未可厚非。但他們只“鮮”其表，不“鮮”其里，這才是最為人詬病的。近日，一男子持械在基隆路上揮砍，為確保行人安全，特警隊(duì)員果斷開(kāi)槍將其擊斃，犯罪嫌疑人也算是死得其所了。國(guó)學(xué)如果只是停留在淺層次的形式的復(fù)古上，那就無(wú)異于買櫝還珠，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)。雖然有關(guān)部門責(zé)令關(guān)閉了一批渲染低俗媚俗之風(fēng)的賬號(hào)，但一些賬號(hào)可謂狡兔三窟，在這個(gè)平臺(tái)被查封了，在另一個(gè)平臺(tái)又冒了出來(lái)。在加拉帕戈斯群島，經(jīng)常會(huì)有一只海獅用后腳璞站立在賣魚(yú)人的攤位前蹭魚(yú)吃，當(dāng)?shù)厝嗽缫蚜?xí)以為常了這一有趣的現(xiàn)象。ABCD A臨危授命：在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。句中使用錯(cuò)誤，不合語(yǔ)境，應(yīng)為“臨危受命”。未可厚非：不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但可以理解或原諒。使用正確。死得其所：死得有意義、有價(jià)值。為褒義成語(yǔ)，句中誤作貶義。買櫝還珠：比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。使用正確。狡兔三窟：比喻有多個(gè)藏身的地方。使用正確，習(xí)以為常：常做某種事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺(jué)得很平常了，通常后面不帶賓語(yǔ)，句中使用錯(cuò)誤。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11162008】A蘇州將“閱讀節(jié)”定性為大型綜合性群眾閱讀文化活動(dòng)，每屆閱讀節(jié)系列活動(dòng)達(dá)一千余項(xiàng)，這在很多地方是難以想象的。B五年來(lái)，為激發(fā)科研人員的熱情，增強(qiáng)科研人員的獲得感，國(guó)家已相繼出臺(tái)了一系列“松綁激勵(lì)”政策。C動(dòng)畫(huà)片大護(hù)法無(wú)論是置于國(guó)產(chǎn)電影的語(yǔ)境，還是全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的語(yǔ)境之下，我們都無(wú)法否認(rèn)它是一個(gè)獨(dú)特的存在。D推行單車共享雖是綠色環(huán)保創(chuàng)舉，但其本質(zhì)仍是以營(yíng)利為目的的企業(yè)行為，既然是企業(yè)行為，就應(yīng)履行作為企業(yè)的責(zé)任延伸機(jī)制。BA項(xiàng)，不合邏輯，“達(dá)”后面跟確數(shù)；C項(xiàng)，暗換主語(yǔ)，將“動(dòng)畫(huà)片大護(hù)法移至“它”處，刪去“它”；D項(xiàng)，“履行機(jī)制”搭配不當(dāng)。3下列各句中，表達(dá)得體的一句是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11162009】A在我所有的學(xué)生里，你是天分最高而又勤勉努力之人，我一定會(huì)愛(ài)惜羽毛，對(duì)你好好培養(yǎng)。 B鄙人今日喬遷，為感謝大家一直以來(lái)的關(guān)心幫助，今晚特在寒舍備下薄酒，敬請(qǐng)各位光臨。 C這本古籍是我恩師惠贈(zèng)于我的，傾注了其畢生心血，我現(xiàn)在把它敬贈(zèng)于你，希望對(duì)你有益。 D這次的職務(wù)調(diào)整，你也說(shuō)明了實(shí)際情況，對(duì)于你的不情之請(qǐng)，我們會(huì)慎重考慮、認(rèn)真研究的。CA項(xiàng)，“愛(ài)惜羽毛”，指珍重愛(ài)惜自己的聲譽(yù)。句中對(duì)象用錯(cuò)，不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“喬遷”，用于賀人搬往新居，敬辭，不能用于自己。D項(xiàng)，“不情之請(qǐng)”，不合情理的請(qǐng)求，稱自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話，謙辭。不能用于說(shuō)對(duì)方。4給下面的句子排序，最恰當(dāng)、合理的一項(xiàng)是()言簡(jiǎn)意深的語(yǔ)言，揭示出人物內(nèi)心世界的變化。好的臺(tái)詞總是以最少的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。它雖從生活中來(lái)，但經(jīng)過(guò)作者的提煉和加工。戲劇中的人物語(yǔ)言應(yīng)精練，有潛臺(tái)詞。例如雷雨第二幕里有一段對(duì)話，通過(guò)一“嗯”一“哦”，活脫脫地表現(xiàn)了周樸園的偽善和魯侍萍的剛強(qiáng)。A BCDD解答此題時(shí)，應(yīng)通讀5個(gè)句子，把握句間關(guān)系。是中心句，是理論闡釋，是舉例印證。5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11162010】雖說(shuō)喝茶對(duì)人的身體健康有益，_，一般來(lái)說(shuō)，每天12次，每次23克的飲量是比較合適的。也不是所有的人都適合飲茶，_，濃茶中的咖啡堿會(huì)使人興奮、失眠、代謝率增高，不利于休息。還應(yīng)注意的是，在喝牛奶或食用其他奶制品時(shí)不要同時(shí)飲茶，茶葉中的茶堿和丹寧酸會(huì)和奶制品中的營(yíng)養(yǎng)鈣元素結(jié)合成不溶解于水的鈣鹽，并排出體外，從而致使_。_【解析】從第處后面強(qiáng)調(diào)的飲量來(lái)看，這里是說(shuō)并非喝得多就好；第處后面緊接著強(qiáng)調(diào)濃茶“不利于休息”的特點(diǎn)，因此，此處應(yīng)是說(shuō)“特別是濃茶”；第處是前文的結(jié)果，要注意分析前面所提供的原因?！敬鸢浮?示例)但并不是喝得越多越好 特別是濃茶 奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值大為降低6(2018全國(guó)卷)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河，中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料：奮斗團(tuán)結(jié)夢(mèng)想建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興御外侮衛(wèi)家國(guó)脫貧困奔小康墾田拓海開(kāi)天辟地守望相助抗災(zāi)治水逐日奔月同舟共濟(jì)_【解析】解答此題的步驟：分析示例特點(diǎn)。示例是由兩個(gè)四字短語(yǔ)、一個(gè)六字短語(yǔ)和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句組成的。巧分材料詞句。將材料中“墾田拓?！薄翱篂?zāi)治水”“同舟共濟(jì)”等六個(gè)四字短語(yǔ)按照意義兩兩分組，分別照應(yīng)“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”這三個(gè)中心主題；辨析“建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興”“御外侮衛(wèi)家國(guó)”“脫貧困奔小康”這三個(gè)六字短語(yǔ)的表意差異，尋找其與“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”這三個(gè)中心主題的關(guān)聯(lián)和照應(yīng)。仿照示例句式，整理句子?！敬鸢浮渴纠簤ㄌ锿睾！⒖篂?zāi)治水、脫貧困奔小康，中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神 。同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó)，中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神 。開(kāi)天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興，中國(guó)人民具有偉大的夢(mèng)想精神 。7下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11162011】一個(gè)人的身體素質(zhì)，直接決定他的現(xiàn)在和未來(lái)。有了健康強(qiáng)壯的身體我們才能去尋求幸福生活，追逐心中理想。否則，就像建在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風(fēng)雨一來(lái)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們請(qǐng)記?。好刻戾憻捯恍r(shí)，就能健康生活一輩子。身體素質(zhì)并不一定能直接決定人的現(xiàn)在和未來(lái)。_。_?！窘馕觥肯日页鲞壿嬐茢嗖缓侠淼恼Z(yǔ)句，然后分析失誤的原因，最后緊扣所提供例句的句式組合答案?！敬鸢浮?示例)并不一定要有健康強(qiáng)壯的身體，才能尋求幸福生活，追逐心中理想每天鍛煉一小時(shí)并不一定就能健康生活一輩子二、閱讀提升層閱讀下面的文字，完成810題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11162012】周樸園(四鳳端茶，放周樸園面前)四鳳，(向周沖)你先等一等。(向四鳳)叫你給太太煎的藥呢？四鳳煎好了。周樸園為什么不拿來(lái)？四鳳(看蘩漪，不說(shuō)話)蘩漪(覺(jué)出四周有些惡相)她剛才跟我倒來(lái)了，我沒(méi)有喝。周樸園為什么？(停，向四鳳)藥呢？蘩漪(快說(shuō))倒了。我叫四鳳倒了。周樸園(慢)倒了？哦？(更慢)倒了！(向四鳳)藥還有么？四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。周樸園(低而緩地)倒了來(lái)。蘩漪(反抗地)我不愿意喝這種苦東西。周樸園(向四鳳，高聲)倒了來(lái)。(四鳳走到左面倒藥。)周沖爸，媽不愿意，你何必這樣強(qiáng)迫呢？周樸園你同你媽都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪低聲)你喝了，就會(huì)完全好的。(見(jiàn)四鳳猶豫，指藥)送到太太那里去。蘩漪(順忍地)好，先放在這兒。周樸園(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩漪(忽然)四鳳，你把它拿走。周樸園(忽然嚴(yán)厲地)喝了藥，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。蘩漪(聲顫)我不想喝。周樸園沖兒，你把藥端到母親面前去。周沖(反抗地)爸！周樸園(怒視)去！周沖只好把藥端到蘩漪面前。周樸園說(shuō)，請(qǐng)母親喝。周沖(拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲)爸，您不要這樣。周樸園(高聲地)我要你說(shuō)。周萍(低頭，至周沖前，低聲)聽(tīng)爸爸的話吧，爸爸的脾氣你是知道的。周沖(無(wú)法，含著淚，向著母親)您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，爸爸的氣是不會(huì)消的。蘩漪(懇求地)哦，留著我晚上喝不成么？周樸園(冷峻地)蘩漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替子女著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。蘩漪(望望周樸園又望望周萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下)哦！不！我喝不下！周樸園萍兒，勸你母親喝下去。周萍爸！我周樸園去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。(周萍走至蘩漪面前。)周萍(求恕地)哦，爸爸！周樸園(高聲)跪下！(周萍望著蘩漪和周沖；蘩漪淚痕滿面，周沖全身發(fā)抖)叫你跪下！(周萍正向下跪)蘩漪(望著周萍，不等周萍跪下，急促地)我喝，我現(xiàn)在喝！(拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來(lái)，她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下)哦(哭著，由右邊飯廳跑下)8下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A節(jié)選部分的戲劇沖突表面上是喝藥與不愿喝藥之間的矛盾，實(shí)際上是周樸園的專制獨(dú)裁與蘩漪個(gè)性自由之間的沖突斗爭(zhēng)。B這場(chǎng)戲所寫(xiě)的中心事件是周樸園逼蘩漪喝苦藥，從所選內(nèi)容來(lái)看，高潮在蘩漪被迫喝下苦藥的時(shí)候。C蘩漪拒絕喝藥是在與這種專制抗衡，周沖是站在母親這一邊的，他敢于反抗周樸園的權(quán)威，對(duì)母親的病也非常關(guān)心。D表面上看周樸園似乎是為蘩漪的身體著想，其實(shí)是要她“替孩子做個(gè)服從的榜樣”；他自認(rèn)為自己的家庭是最有秩序、最符合倫理道德的。B本場(chǎng)戲的高潮是在周萍將要跪下勸蘩漪喝苦藥的時(shí)候。9周樸園的臺(tái)詞，特別是畫(huà)線部分，反映了他怎樣的性格？_【解析】畫(huà)線句中的關(guān)鍵詞是“服從”，透過(guò)該詞語(yǔ)，不難分析出周樸園專制獨(dú)裁的性格?！敬鸢浮恐軜銏@是封建家庭的一家之長(zhǎng)。為維護(hù)自己的權(quán)威身份，說(shuō)一不二，不惜用威逼手段使妻子就范，根本不考慮家庭成員的感受。專橫、專制是其性格最基本的特點(diǎn)。10品味關(guān)于蘩漪的舞臺(tái)說(shuō)明，概述人物的心理變化過(guò)程。_【解析】“順忍地”“聲顫”“懇求地”表現(xiàn)的是蘩漪隱忍懦弱的一面，而“忽然”“拿起藥又放下”“一氣喝下”表現(xiàn)的是蘩漪桀驁的一面?！敬鸢浮哭冷舯槐坪人?，內(nèi)心痛苦至極，但仍然“順忍”地消極反抗，“聲顫”“懇求地”顯示了她不愿屈從于丈夫淫威的努力，但在周樸園的強(qiáng)迫下，內(nèi)心的桀驁使她表現(xiàn)得很激動(dòng)，“忽然”叫四鳳拿走，“拿起藥又放下”。最終，周樸園叫周萍下跪，她強(qiáng)忍住心頭怨憤，“一氣喝下”。舞臺(tái)說(shuō)明提示了蘩漪痛苦、復(fù)雜的內(nèi)心變化。