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2019-2020年高一地理必修一4.3《河流地貌的發(fā)育》WORD版教案.doc

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2019-2020年高一地理必修一4.3《河流地貌的發(fā)育》WORD版教案.doc

2019-2020年高一地理必修一4.3河流地貌的發(fā)育WORD版教案三維目標(biāo):知識(shí)和技能1、外力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造。2、河流侵蝕地貌和河流堆積地貌。3、河流地貌對(duì)聚落分布的影響。過(guò)程與方法1、自主學(xué)習(xí),分析法、討論法2、探究與活動(dòng),理解溝谷和河谷的演變關(guān)系。3、利用景觀圖片分析河流地貌的成因。情感、態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生理解十五是發(fā)展的,發(fā)展既有內(nèi)部條件,也有外部條件。教學(xué)重點(diǎn)1、河流的侵蝕地貌與堆積地貌。2、河流地貌對(duì)聚落分布的影響。教學(xué)難點(diǎn)河流侵蝕的不同類(lèi)型。教具、資料多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:【導(dǎo)入新課】【播放幻燈片1】【引入新課】同學(xué)們?cè)诤舆呁嫠5臅r(shí)候不知注意到如圖中所展示的場(chǎng)面沒(méi)有?(注意到了)那么同學(xué)們知道圖中A、B、C它們的名稱(chēng)分別是什么嗎?(不知道)它們的名稱(chēng)簡(jiǎn)單的講可以統(tǒng)稱(chēng)為河流地貌。至于它們的具體名稱(chēng)和形成原理就是我們今天要討論的問(wèn)題。 一、河流地貌【介紹】河流地貌是自然界中最常見(jiàn)的地貌之一。按照成因,可以將河流地貌分為侵蝕地貌和堆積地貌,它們的形成和發(fā)展主要與外力作用有關(guān)?!景鍟?shū)】1、分類(lèi): 侵蝕地貌和堆積地貌【過(guò)渡】我們首先來(lái)看一下河流侵蝕地貌【板書(shū)】2、河流侵蝕地貌【介紹】河流在流動(dòng)過(guò)程中,會(huì)破壞并掀起地表的物質(zhì),形成侵蝕地貌。河流侵蝕地貌是由溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕共同作用形成的。【引導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀教材P83倒數(shù)第二段,添出以下表格?!静シ呕脽羝?】溯源侵蝕下蝕側(cè)蝕概念對(duì)河流的影響【播放幻燈片3】(學(xué)生回答時(shí)教師逐漸點(diǎn)擊總結(jié))溯源侵蝕下蝕側(cè)蝕概念向河流源頭方向的侵蝕垂直于地面的侵蝕垂直于兩側(cè)河岸的侵蝕對(duì)河流的影響不斷向源頭方向伸長(zhǎng)使河床加深,河流向縱深方向發(fā)展使谷底展寬、谷坡后退,河流向橫向發(fā)展。特別強(qiáng)調(diào)伸長(zhǎng)加深展寬【板書(shū)】(1)河流侵蝕的類(lèi)型及對(duì)河流的影響【教師總結(jié)】實(shí)際上河流的形成過(guò)程正是由于以上的侵蝕作用而形成。到底是如何經(jīng)過(guò)一步步的形成河流呢?這就是我們要探討的下一個(gè)問(wèn)題。【板書(shū)】(2)河谷的形成原理【引導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P8384部分,思考河谷作為一種典型的河流侵蝕地貌,是如何一步步發(fā)育成熟的?【學(xué)生討論回答】略。【播放幻燈片4】【教師講解】這幅圖片反映的是發(fā)育初期的河谷形狀,從這幅圖可以看出,它的集水面積比較小,橫剖面呈“V”字形。它剛開(kāi)始形成時(shí)一般為溝谷。當(dāng)降水或冰雪融水在地表流動(dòng)過(guò)程中,逐漸匯聚成為溝谷流水。若溝谷流水水量大、流速快,能量集中,就形成下蝕和溯源侵蝕,使溝谷不斷加深和延長(zhǎng)。當(dāng)溝谷深及地下含水層時(shí),地下水開(kāi)始匯入溝谷。由于獲得了穩(wěn)定的地下水補(bǔ)給,溝谷發(fā)育成為河谷。【播放幻燈片5】【教師講解】從這幅圖可以看出河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積,河谷出現(xiàn)連續(xù)的河灣,它就是當(dāng)“V”字形河谷形成后,河流的下蝕作用減弱,側(cè)蝕作用加強(qiáng)的結(jié)果?!静シ呕脽羝?】【教師講解】河灣不斷地向兩側(cè)擴(kuò)展,最終將河谷展寬,并在河谷內(nèi)堆積了大量泥沙。這時(shí),河谷發(fā)育進(jìn)入成熟期。從圖中可以看出成熟期的河谷比較寬,橫剖面呈槽形。這樣一條成熟的河流最終形成?!具^(guò)渡】通過(guò)以上的分析我們可以看出:在河流侵蝕作用下,溝谷最終發(fā)育成了一條河流,那么,在剛上課時(shí)我們留下的問(wèn)題A、B、C的名稱(chēng)是什么?它們是如何形成的呢,它們是否為我們剛才講的河流的侵蝕地貌呢?(不是)那么它們是什么地貌呢?又是如何形成的呢?這就是我們要講述的下一個(gè)問(wèn)題?!景鍟?shū)】3、河流的堆積地貌【介紹】被河流搬運(yùn)的物質(zhì),在河流搬運(yùn)能力減弱的情況下,會(huì)沉積下來(lái),形成堆積地貌。在河流堆積地貌中,沖積平原是比較典型的地貌類(lèi)型?!疽龑?dǎo)讀書(shū)】【播放幻燈片7】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P8586部分,思考:1、沖積平原是由哪幾部分組成的?在上圖中的A、B、C的名稱(chēng)分別是什么?2、A、B、C所表示的地貌類(lèi)型分別是如何形成的?【學(xué)生討論回答】沖積平原一般是由洪積一沖積平原、河漫灘平原和三角洲平原三部分組成?!景鍟?shū)】(1)沖積平原的組成 (2)沖積平原的形成原理【教師總結(jié)講解】 圖中A所代表的就是洪積一沖積平原。它一般是由于季節(jié)性的洪水或河流在山區(qū)流動(dòng)時(shí),由于山區(qū)內(nèi)地勢(shì)陡峭,水流速度快,攜帶了大量礫石和泥沙??墒?,當(dāng)水流流出谷口時(shí),由于地勢(shì)突然趨于平緩、水道變得開(kāi)闊,水流速度放慢,河流搬運(yùn)的物質(zhì)逐漸堆積下來(lái),形成洪積扇或沖積扇。多個(gè)洪積扇或沖積扇連接最終形成洪積一沖積平原?!景鍟?shū)】洪積一沖積平原【教師總結(jié)講解】 圖中B所代表的就是河漫灘平原。它一般是在中下游地區(qū),河流下蝕作用較弱,側(cè)蝕作用較強(qiáng)。河流往往在凹岸侵蝕,在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐步擴(kuò)大,在枯水季節(jié)露出水面,形成河漫灘。洪水季節(jié),河漫灘被河水淹沒(méi),繼續(xù)接受沉積。如果河流改道,河漫灘被廢棄。多個(gè)被廢棄的河漫灘連接在一起,最終形成了寬廣的河漫灘平原?!景鍟?shū)】河漫灘平原【教師總結(jié)講解】圖中C所代表的就是三角洲平原。它一般是當(dāng)攜帶著大量泥沙的河流進(jìn)入海洋時(shí),如果河流人海處水下坡度平緩,河水流速減慢,河流所攜帶的泥沙便會(huì)堆積在河口前方,形成三角洲。若干個(gè)三角洲連在一起,便形成了廣闊的三角洲平原?!景鍟?shū)】三角洲平原 【播放幻燈片8】輕松一刻:黃河三角洲的發(fā)育 黃河是一條多沙的河流,中上游每年輸出泥沙16億噸,經(jīng)河口入海的約有12億噸。而黃河在利津入??诘某绷髯饔煤苋酰涌诔绷鞯穆洳钔ǔV挥?810米。由于潮流弱、搬運(yùn)能力差,黃河入海的泥沙約有40在河口附近淤積,河口兩側(cè)的堆積體以每年23千米的速度向海洋延伸,黃河三角洲也以很快的速度向海洋擴(kuò)展。【轉(zhuǎn)折過(guò)渡】 以上我們講解了河流塑造的眾多地貌的一般知識(shí),我們學(xué)習(xí)的目的就是為了更好的為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù),那么河流地貌對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么影響呢?我們這里主要探討洪積扇、沖積扇、河漫灘平原、三角洲平原對(duì)河流流經(jīng)地區(qū)的聚落分布的影響?!景鍟?shū)】二、河流地貌對(duì)聚落分布的影響高原地區(qū)山區(qū)沖積平原自然條件河流地貌河流地貌條件聚落分布 【啟發(fā)討論】【播放幻燈片8】請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合我們講過(guò)的知識(shí)6人一組進(jìn)行討論:河流地貌對(duì)聚落分布的影響(提示:從對(duì)高原地區(qū)、山區(qū)、沖積平原區(qū)三個(gè)方面分別分析)【學(xué)生討論回答】略?!窘處熤v解】【播放幻燈片9】(學(xué)生回答時(shí)教師逐漸點(diǎn)擊總結(jié))高原地區(qū)山區(qū)沖積平原自然條件高原地區(qū)地勢(shì)高、氣候寒冷差較好河流地貌類(lèi)型深切的河谷山前的洪積扇、沖積扇和河流兩岸狹窄的河漫灘平原沖積平原河流地貌條件發(fā)育于其上的深切河谷地勢(shì)低、氣候溫暖,兩岸泥沙淤積而成的河漫灘平原土壤肥沃、水資源豐富,地勢(shì)平坦,地下水或地表水資源比較豐富,并淤積有肥沃的土土壤肥沃、水資源豐富,而且河網(wǎng)密布,有便捷的內(nèi)河航運(yùn)和海上運(yùn)輸,聚落分布大多呈帶狀分布在深切河谷兩岸狹窄的河漫灘平原上。如雅魯藏布江河谷,聚落分布呈狹長(zhǎng)的帶狀。洪積扇、沖積扇和河漫灘平原上,呈條帶狀,或蜿蜒分布于山前,或沿河流兩岸發(fā)展沿河發(fā)展,形成沿河聚落帶;有的沿海岸發(fā)展,形成沿海岸聚落帶?!菊n堂小結(jié)】略?!菊n后作業(yè)】完成教材P88活動(dòng)板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié):河流地貌的發(fā)育一、河流地貌1分類(lèi):侵蝕地貌和堆積地貌2河流侵蝕地貌(1)河流侵蝕的類(lèi)型及對(duì)河流的影響(2)河谷的形成原理3河流的堆積地貌(1)沖積平原的組成(2)沖積平原的形成原理洪積一沖積平原三角洲平原河漫灘平原活動(dòng)與探究教材活動(dòng)題作業(yè)反思

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