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精修版地理人教版必修1習題:第1章行星地球 提升訓練1.1 Word版含解析

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精修版地理人教版必修1習題:第1章行星地球 提升訓練1.1 Word版含解析

精品地理學習資料【精修版】地理(人教版)必修1第1章行星地球提升訓練1.1含解析提升訓練 宇宙中的地球(20分鐘50分)一、選擇題(每小題5分,共40分)(2017·宜昌高一檢測)歐洲天文學家宣布,他們在太陽系外發(fā)現(xiàn)了50多顆行星,其中有一顆與地球形態(tài)相似,它距離地球約35光年。研究表明,它的運行軌道與它的母星橙矮星距離適宜,且像地球一樣主要由巖石構成,而液態(tài)水可能存在于這顆行星的表面,它的大氣中存在氧氣、二氧化碳和氮的成分,極有可能存在生命。據(jù)此回答1、2題。1.下列與材料中所說的“橙矮星”屬于同一類天體的是()A.太陽B.地球C.月球D.哈雷彗星2.天文學家研究判斷新發(fā)現(xiàn)的這顆行星極有可能存在生命的主要依據(jù)是()A.這顆行星與地球形態(tài)相似B.這顆行星距離地球很近,只有約35光年C.這顆行星像地球一樣主要由巖石組成D.這顆行星可能存在液態(tài)水及含有氧氣的大氣【解析】1選A,2選D。第1題,結合材料可知,該行星的運行軌道與它的母星橙矮星距離適宜,故橙矮星屬于恒星,與太陽屬于同一類天體。第2題,結合生命存在條件,聯(lián)系文字材料可知,該行星有液態(tài)水和適合生物呼吸的大氣(氧氣)等。3.(2016·浙江4月學考)某行星從地球與太陽之間經(jīng)過時,地球上的觀察者會看到有一個黑點從太陽圓面通過,這種現(xiàn)象稱為“凌日”。下圖數(shù)碼代表的行星中,能產(chǎn)生“凌日”的是()A.B.C.D.【解析】選A。根據(jù)“凌日”的概念,能產(chǎn)生“凌日”的行星其繞日公轉的軌道應位于地球公轉軌道的內(nèi)側,圖中為地球,故能產(chǎn)生“凌日”的是水星。4.2014年9月10日西班牙出現(xiàn)了一顆“火流星”,亮度超過滿月。下列說法正確的是()A.圖中流星屬于天體B.圖中流星沒進入地球大氣層之前屬于天體C.圖中流星和地球組成天體系統(tǒng)D.無法判斷圖中流星是否是天體【解析】選B。流星在沒進入地球大氣層前屬于天體?!局R拓展】判斷流星體、流星現(xiàn)象與隕星是否屬于天體(2016·廣東學業(yè)水平測試)讀下圖,回答5、6題。5.屬于巨行星的是()A.B.C.D.6.類地行星中離太陽最近的行星是()A.金星B.土星C.水星D.天王星【解析】5選C,6選C。第5題,木星和土星為巨行星。第6題,水星最接近太陽。(2017·衡水高一檢測)讀圖,回答7、8題。7.圖中的M天體可能是()A.月球或水星B.火星或土星C.金星或木星D.水星或金星8.與地球相比,天體M沒有生命存在的根本原因是()沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水距日較近,表面溫度較高沒有堅硬的地表體積和質量很小A.B.C.D.【解析】7選D,8選A。第7題,M和地球同屬于繞太陽公轉的行星,但是M與太陽的距離比日地距離要近,所以為水星或金星。第8題,與地球相比,M行星距離太陽較近,表面溫度高,生物生存所需要的溫度、液態(tài)水、大氣等條件不存在?!狙a償訓練】(2017·蕪湖高一檢測)2016年11月14日晚,月亮與地球達到全年最近距離,這是1948年以來月亮最接近地球的一次,出現(xiàn)了世紀最大“超級月亮”。圖為攝于云南省曲靖市的月亮照片。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)超級月亮出現(xiàn)時,說明此時月亮()A.體積膨脹B.更近地球C.引力增大D.質量減少(2)與月亮相比,地球()A.質量體積小B.自身能發(fā)光C.有大氣存在D.晝夜溫差大【解析】(1)選B,(2)選C。第(1)題,材料中“月亮與地球達到全年最近距離”是超級月亮出現(xiàn)的條件。第(2)題,地球質量體積大于月球,本身不能發(fā)光,地球外覆蓋厚厚大氣層,因此晝夜溫差較小。二、非選擇題(共10分)9.讀圖,回答下列問題。(1)在圖中用箭頭標出木星和哈雷彗星的繞日公轉方向。(2)按結構特征分,木星屬于_行星,屬于該類行星的還有_;木星軌道以內(nèi)還有_顆大行星,它們屬于_行星。(3)如果人類想移居外行星,該行星需具備什么條件?【解析】第(1)題,八顆行星繞日公轉呈逆時針方向,彗星繞日公轉為順時針方向。第(2)題,八顆行星按結構特征分為類地行星、巨行星和遠日行星?;鹦擒壍琅c木星軌道之間有一小行星帶,木星軌道以內(nèi)有四顆類地行星。第(3)題,地球上有生命存在的條件主要包括適宜的溫度、液態(tài)水、利于生物呼吸的大氣等。答案:(1)圖略(木星為逆時針方向,哈雷彗星為順時針方向)。(2)巨土星四類地(3)適宜的溫度;液態(tài)水;利于生物呼吸的大氣等。關閉Word文檔返回原板塊

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