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2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第一課 揭開貨幣的神秘面紗 第一框 揭開貨幣的神秘面紗講義 新人教版必修1.doc

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2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第一課 揭開貨幣的神秘面紗 第一框 揭開貨幣的神秘面紗講義 新人教版必修1.doc

第一單元 生活與消費(fèi)本單元圍繞著消費(fèi)主題,實(shí)際上回答了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題:生產(chǎn)什么生產(chǎn)人民群眾需要的產(chǎn)品,以提高人民群眾的生活水平。教材圍繞著生活中常見的商品、貨幣、價(jià)格現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象看到本質(zhì),初步掌握馬克思主義商品理論、價(jià)格理論以及勞動(dòng)價(jià)值理論,幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)創(chuàng)造產(chǎn)品、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值等觀念,樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀。本單元由三課和一個(gè)綜合探究構(gòu)成,是全書的基礎(chǔ),掌握本單元的基本理論是學(xué)生學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ),可以為學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活、正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象提供有效的理論武器。聚焦一保持人民幣匯率基本穩(wěn)定意義重大2017年9月20日,中國人民銀行周三發(fā)布人民幣對(duì)美元中間價(jià)報(bào)6.147 7元,較上一交易日中間價(jià)6.149 7升值20個(gè)點(diǎn)。2017年以來,人民幣兌美元匯率已連續(xù)26次創(chuàng)匯改以來新高,累計(jì)升幅達(dá)2.26%。對(duì)于這一現(xiàn)象,中國人民銀行副行長、國家外匯管理局局長潘功勝在“中國經(jīng)濟(jì)年會(huì)”上表示:保持人民幣匯率基本穩(wěn)定意義重大。請你談?wù)劚3秩嗣駧艆R率的基本穩(wěn)定的含義及意義。聚焦二保持物價(jià)基本穩(wěn)定利于民生2017年8月8日,商務(wù)部發(fā)布的消息顯示:全國食用農(nóng)產(chǎn)品市場價(jià)格指數(shù)比前一周上漲0.5%,生產(chǎn)資料市場價(jià)格指數(shù)比前一周上漲0.6%。其中,國內(nèi)豬價(jià)快速上漲,全國瘦肉型豬的出欄均價(jià)一度漲至14.41元/公斤。全國絕大部分地區(qū)豬價(jià)均有所上漲,部分地區(qū)兩日累計(jì)漲幅達(dá)0.50.9元/公斤。豬肉價(jià)格的上漲會(huì)一定程度上影響居民的生活,豬肉價(jià)格上漲,許多人轉(zhuǎn)向購買牛羊肉、雞鴨鵝肉等,對(duì)餐飲業(yè)也會(huì)產(chǎn)生或多或少的影響,但有利于生豬企業(yè)銷售收入改善。為防止肉貴傷民,我國會(huì)在豬肉價(jià)格高峰期,投入一定的國家儲(chǔ)備肉調(diào)控市場價(jià)格。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國內(nèi)豬價(jià)的升高,使得大批外國豬肉涌入中國境內(nèi),在很大程度上沖擊我國的豬肉價(jià)格。因此,豬肉價(jià)格會(huì)逐步回歸正常理性。請分析說明豬肉價(jià)格上漲可能帶來的影響。第一框揭開貨幣的神秘面紗學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道商品的含義及其基本屬性。2理解貨幣的本質(zhì)及貨幣的價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能。3理解紙幣的優(yōu)點(diǎn),知道貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。4認(rèn)識(shí)貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,自覺樹立正確的金錢觀。1.商品的含義及其基本屬性(1)含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(2)基本屬性:商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。2貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)(1)產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。(2)含義:貨幣是從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。(3)本質(zhì):貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物。背景材料新學(xué)期開學(xué),你的背囊里是否已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?除了學(xué)習(xí)資料,更多的是家長為我們置辦的各式各樣的學(xué)習(xí)和生活用品。這其中包含了家長們濃濃的情誼和深深的期盼!問題探究(1)這些用品中,哪些是在商場、超市和市場上購買的?它們有哪些共性?(2)媽媽親手給你織的毛衣是不是商品?為什么?答案:(1)在商場、超市和市場上購買的用品,都屬于商品。它們都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,都具有使用價(jià)值與價(jià)值。(2)媽媽親手織的毛衣雖然是勞動(dòng)產(chǎn)品但沒有用于交換,因此不是商品。知識(shí)升華商品使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系典題印證為了密切家校聯(lián)系,很多學(xué)校都開通了校訊通服務(wù)。家長都成了校訊通的客戶,通過定制校訊通,家長可以及時(shí)了解自己孩子的各種信息、學(xué)校的各項(xiàng)通知等。材料中的“校訊通短信服務(wù)”()A是商品,因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值B不是商品,因?yàn)樗袃r(jià)值沒有使用價(jià)值C是商品,因?yàn)樗鞘褂脙r(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體D不是商品,因?yàn)樗挥糜诮粨Q解析:選C校訊通短信有使用價(jià)值,為家長及時(shí)了解孩子的各種信息、學(xué)校的各項(xiàng)通知服務(wù);同時(shí)校訊通短信又付出了人類的勞動(dòng),具有價(jià)值,故選C項(xiàng)。特別提醒判斷商品的方法(1)定義法:一是勞動(dòng)產(chǎn)品,二是用于交換,二者缺一不可。(2)屬性法:同時(shí)具有使用價(jià)值與價(jià)值兩個(gè)基本屬性。(3)領(lǐng)域法:雖為勞動(dòng)產(chǎn)品,關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域,離開流通領(lǐng)域就不再是商品。1貨幣的職能貨幣的職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。2貨幣的基本職能(1)價(jià)值尺度:貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值,叫作價(jià)格。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。(2)流通手段:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換,叫作商品流通。其公式是:商品貨幣商品。3其他職能貯藏手段、支付手段、世界貨幣。背景材料我們?nèi)コ匈徫镞^程中要看商品的標(biāo)價(jià),同樣是紅茶、綠茶的飲料,品牌不同價(jià)格也不一樣,我們會(huì)根據(jù)自己的喜好和商品的價(jià)格選定我們需要的商品,然后到超市收款處一手交錢一手交貨。問題探究(1)在超市里,一瓶某品牌的綠茶的價(jià)格是2.5元,在這里,貨幣執(zhí)行了什么職能?為什么?(2)選定了自己需要的商品,我們到超市收款處一手交錢一手交貨,此時(shí)貨幣執(zhí)行了什么職能?為什么?答案:(1)價(jià)值尺度。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。(2)流通手段。貨幣充當(dāng)了商品交換的媒介。知識(shí)升華比較貨幣的五種職能職能作用關(guān)鍵詞語基本職能價(jià)值尺度表現(xiàn)商品的價(jià)值“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”流通手段充當(dāng)商品交換的媒介“購買”“買賣”“現(xiàn)場交易”其他職能貯藏手段貯藏財(cái)富“保存”“退出流通領(lǐng)域”支付手段清償或支付債務(wù)、賦稅、利息、工資等“賒銷賒購”“還債”“地租”“利息”“稅款”“工資”世界貨幣在世界市場充當(dāng)一般等價(jià)物“購買外國貨”“國際收支”典題印證2018年五一期間,王先生在家電超市看中了一臺(tái)原價(jià)5 999 元的液晶電視,超市舉行打折促銷,最終支付了5 000 元人民幣。這里的“5 999元”和“5 000元”分別體現(xiàn)的貨幣職能是()A貯藏手段價(jià)值尺度B價(jià)值尺度支付手段C流通手段價(jià)值尺度D價(jià)值尺度流通手段解析:選D“原價(jià)”5 999元,貨幣執(zhí)行的是價(jià)值尺度的職能;最終“支付”5 000元是在執(zhí)行流通手段的職能,不能看到題干有“支付”字樣就理解為支付手段。1紙幣的產(chǎn)生:金銀條塊鑄幣紙幣。2紙幣的優(yōu)點(diǎn):紙幣的制作成本低,更易于保管、攜帶和運(yùn)輸。3貨幣的供應(yīng)規(guī)律:貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣的供應(yīng)量超過這個(gè)限度,就會(huì)引起物價(jià)上漲,影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。背景材料2017年3月31日,國際貨幣基金組織(IMF)在官網(wǎng)上更新了“官方外匯儲(chǔ)備貨幣構(gòu)成”數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫歷史上第一次單獨(dú)列出人民幣的持有情況:從規(guī)模來看,全球央行持有的人民幣規(guī)模為84.51億美元,占國際外匯儲(chǔ)備排名的第7位,份額約占國際外匯儲(chǔ)備的1.07%,這意味著IMF正式承認(rèn)人民幣成為全球儲(chǔ)備貨幣。問題探究請你談?wù)勅嗣駧懦蔀槿騼?chǔ)備貨幣的意義。答案:人民幣成為全球儲(chǔ)備貨幣,這是人民幣國際化的重要表現(xiàn),為我國企業(yè)和個(gè)人境外結(jié)算提供了更大的方便。人民幣成為全球儲(chǔ)備貨幣,可直接用于結(jié)算,國家就可以減少外匯儲(chǔ)備的規(guī)模,降低外匯資產(chǎn)縮水帶來的風(fēng)險(xiǎn)。知識(shí)升華貨幣的供應(yīng)規(guī)律(1)國家不可任意發(fā)行貨幣,貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。(2)流通中所需貨幣量:在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量與商品和服務(wù)的價(jià)格總額成正比,與貨幣流通速度成反比。(3)貨幣供應(yīng)量過多或過少的影響引起影響人民生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序引起影響特別提醒物價(jià)上漲不一定就是通貨膨脹一般說來,通貨膨脹必然引起物價(jià)上漲,但不能說凡是物價(jià)上漲就是通貨膨脹,只有全面、持續(xù)的物價(jià)上漲才是通貨膨脹。典題印證(安徽高考)某國去年的商品價(jià)格總額為20萬億元,流通中所需要的貨幣量為4萬億元。假如貨幣流通速度不變,今年商品價(jià)格總額為30萬億元,不考慮其他因素,理論上今年流通中所需要的貨幣量為()A5萬億元B6萬億元C7.5萬億元 D10萬億元解析:選B流通中所需的貨幣量商品價(jià)格總額貨幣流通速度,由此可推出,某國去年的貨幣流通速度為2045(次)。假如貨幣流通速度不變,今年商品價(jià)格總額是30萬億元,不考慮其他因素,所以理論上今年流通中所需的貨幣量為3056(萬億元),故選B項(xiàng)。隨堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)及其職能1. 2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在我國北京舉行。每一屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作完成后,都會(huì)迅速進(jìn)行商標(biāo)注冊。奧運(yùn)會(huì)吉祥物標(biāo)志()A是商品,因?yàn)榫哂惺褂脙r(jià)值B不是商品,因?yàn)樗鼪]有用于交換C不是商品,因?yàn)椴痪哂惺褂脙r(jià)值D是商品,因?yàn)槭怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品解析:選D商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,題目中,該奧運(yùn)會(huì)吉祥物標(biāo)志在設(shè)計(jì)的過程中耗費(fèi)了一般的人類勞動(dòng),且是用于交換,故是商品,故D項(xiàng)入選。A項(xiàng)錯(cuò)誤,不是因?yàn)榫哂惺褂脙r(jià)值才是商品。B、C兩項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。22018年,熱播電影紅海行動(dòng)在北京某影院的票價(jià)為168元,打折后小李支付了128元人民幣買到了電影票,在這里,人民幣執(zhí)行的職能分別是( )A流通手段、價(jià)值尺度B價(jià)值尺度、支付手段C流通手段、支付手段 D價(jià)值尺度、流通手段解析:選D票價(jià)168元是人民幣執(zhí)行價(jià)值尺度的職能;小李支付了128元人民幣買到了電影票是人民幣執(zhí)行流通手段的職能。3中國人民銀行官方網(wǎng)站宣布,自2017年7月31日起發(fā)行中國人民解放軍建軍90周年紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共10枚,其中金質(zhì)紀(jì)念幣2枚,銀質(zhì)紀(jì)念幣7枚,雙色銅質(zhì)紀(jì)念幣1枚。下列對(duì)該套紀(jì)念幣的認(rèn)識(shí)不正確的是( )是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體具有價(jià)值尺度和流通手段職能,本質(zhì)是貨幣具有收藏價(jià)值,可充當(dāng)商品交換的媒介其面額和購買力都由國家確定和強(qiáng)制執(zhí)行A BC D解析:選D該套紀(jì)念幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,后半句錯(cuò)誤。中“購買力”不是由國家確定的,而是市場,故D項(xiàng)符合題意??键c(diǎn)二紙幣2017年12月19日銀川西夏警方通過對(duì)一起假幣案深挖細(xì)查、循線追蹤,縝密偵查,一舉破獲寧夏首例偽造貨幣案件。共抓獲犯罪嫌疑人6名,查獲10元、20元、50元、100元面值的人民幣假幣共20萬元,用于偽造貨幣的打印機(jī)15臺(tái)、電腦臺(tái)式機(jī)2臺(tái),筆記本電腦3臺(tái),假幣模具6套,電子模板百余種,以及整套制假工具和各種試劑,涉案金額逾300萬元。據(jù)此回答45題。4一旦發(fā)現(xiàn)假幣,要及時(shí)上交到公安機(jī)關(guān)或者相關(guān)金融機(jī)構(gòu)。我們不能使用假幣的原因是()A紙幣只能由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用B要了解一些防偽知識(shí),提高鑒別假鈔的能力C假幣不能執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段的職能D人民幣是唯一合法的貨幣解析:選A因?yàn)榧垘攀菄野l(fā)行并強(qiáng)制使用的,而假幣既不是國家發(fā)行,也不是強(qiáng)制使用的,所以A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)本身錯(cuò)誤,人民幣是我國的合法貨幣,但不是我國唯一的合法貨幣,除人民幣還有港幣、澳元等也是合法貨幣,故不選。5某高中收繳新學(xué)期學(xué)費(fèi)時(shí),學(xué)校為防止收到假幣,要求學(xué)生在人民幣上用鋼筆寫上自己的名字。此舉()合理,有利于避免假幣給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失錯(cuò)誤,在人民幣上亂寫亂畫是不愛護(hù)人民幣的表現(xiàn)正確,每個(gè)公民都有權(quán)拒絕假幣錯(cuò)誤,應(yīng)采取其他手段預(yù)防假幣A BC D解析:選D本題可以用排除法,首先對(duì)題干中的做法有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)即可做出答案,題干中的做法肯定是錯(cuò)誤的,排除,選??蝾}能力提升(一)一、選擇題12017年8月8日,四川九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震,國家緊急調(diào)動(dòng)救災(zāi)物資。這里的“救災(zāi)物資”()A不是商品,因?yàn)樗痪哂惺褂脙r(jià)值和價(jià)值B是商品,因?yàn)樗枪┤藗兿M(fèi)的C不是商品,因?yàn)樗鼪]有用于交換D是商品,因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品解析:選C國家為四川九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震緊急調(diào)動(dòng)的救災(zāi)物資不是商品,因?yàn)樗鼪]有用于交換,C項(xiàng)符合題意;這里的“救災(zāi)物資”有使用價(jià)值而沒有價(jià)值,A、B、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2在“商品貨幣商品”的流通過程中,“商品貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)“跳躍”如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者。這說明()A商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品B商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品失去了使用價(jià)值與價(jià)值C貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用解析:選A本題考查學(xué)生對(duì)商品屬性的理解運(yùn)用能力。商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去,才能實(shí)現(xiàn)“商品貨幣”的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值;否則,商品生產(chǎn)者就會(huì)賠本、破產(chǎn),故A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)不符合題意。3下列關(guān)于貨幣的說法中,正確的有()金銀天然是貨幣貨幣天然是金銀貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品充當(dāng)一般等價(jià)物的商品都是貨幣A BC D解析:選C金銀天然不是貨幣,錯(cuò)誤;充當(dāng)一般等價(jià)物的商品很多,只有一般等價(jià)物固定在金銀上,才產(chǎn)生了貨幣,故錯(cuò)誤;正確。42018年五一期間,各大商場都有讓利銷售。小王在商店看到一件打折商品,原價(jià)為人民幣100元,現(xiàn)在標(biāo)價(jià)為80元。在這里80元貨幣執(zhí)行的職能是()A支付手段 B流通手段C價(jià)值尺度 D貯藏手段解析:選C材料中的100元、80元均是商品的價(jià)格,表明貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能,C項(xiàng)正確。5貨幣產(chǎn)生后,商品交換表現(xiàn)為商品流通,用公式表示即“商品貨幣商品”。這一公式表明在商品流通條件下()買和賣這兩種行為是同時(shí)進(jìn)行的貨幣是商品交換的媒介商品價(jià)值的大小由貨幣來衡量商品價(jià)值的表現(xiàn)形式是價(jià)格A BC D解析:選C商品流通條件下,買、賣行為不是同時(shí)進(jìn)行的,錯(cuò)誤。排除含的選項(xiàng),故選C項(xiàng)。6紙幣是由國家或某些地區(qū)發(fā)行并強(qiáng)制使用的,人民幣是我國的法定貨幣。下列表述正確的是()國家有權(quán)發(fā)行紙幣,但不能任意發(fā)行紙幣紙幣能充當(dāng)商品交換的媒介紙幣沒有使用價(jià)值與價(jià)值紙幣的實(shí)際購買力由國家決定A BC D解析:選A紙幣是價(jià)值符號(hào),沒有價(jià)值但有使用價(jià)值,錯(cuò)誤;紙幣的實(shí)際購買力由市場決定,錯(cuò)誤;正確,故選A項(xiàng)。7假定市場上待售商品價(jià)格總額為1 000億元,且這些待售商品的價(jià)值都得到實(shí)現(xiàn)。如果發(fā)行紙幣4 000億元。當(dāng)上述現(xiàn)象發(fā)生時(shí),會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是()A紙幣購買力提高B物價(jià)上漲,紙幣貶值C商品銷售困難,阻礙商品流通D出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象解析:選B依據(jù)材料信息,貨幣的實(shí)際供應(yīng)量大大超過了流通中所需要的貨幣量,會(huì)造成通貨膨脹,引發(fā)物價(jià)上漲,紙幣貶值,B項(xiàng)正確。二、非選擇題8一張小小的人民幣牽動(dòng)了無數(shù)人的心,成為社會(huì)財(cái)富的象征。國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開人民幣,人民的日常生活離不開人民幣。特別是面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,人民幣也相應(yīng)地承擔(dān)起了國際貨幣的重任。(1)人民幣為什么具有如此大的魅力,成為財(cái)富的象征?(2)人民幣是財(cái)富的象征,所以有人認(rèn)為要想增加國家財(cái)富,就要多發(fā)行人民幣,你對(duì)此有何看法?解析:本題第(1)問,要求分析人民幣成為財(cái)富的象征的原因,可以結(jié)合人民幣的含義和職能去思考。第(2)問,首先要指出人民幣發(fā)行多少是有其固定規(guī)律的;其次要指出人民幣如果發(fā)行過多或過少的危害;最后指出要增加社會(huì)財(cái)富必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。答案:(1)人民幣作為一種紙幣,是由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的。人民幣代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段的職能,能夠表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,與其他任何一種商品交換,故成為財(cái)富的象征。(2)人民幣發(fā)行多少是有其固定規(guī)律的,即人民幣的供應(yīng)量必須符合市場流通中實(shí)際需要的貨幣量。人民幣如果發(fā)行過多,超過實(shí)際需要的貨幣量,那么會(huì)引發(fā)通貨膨脹,引起物價(jià)上漲,人民生活水平下降,造成經(jīng)濟(jì)社會(huì)混亂。要想增加社會(huì)財(cái)富必須依靠科技進(jìn)步,大力發(fā)展生產(chǎn)力,只有這樣才能從根本上增加社會(huì)財(cái)富。因此,材料中觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

注意事項(xiàng)

本文(2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第一課 揭開貨幣的神秘面紗 第一框 揭開貨幣的神秘面紗講義 新人教版必修1.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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