七年級道德與法治下冊 3_6_1 集體生活邀請我課件 新人教版.ppt

第三單元在集體中成長第六課 我 和 我們 第1課時集體生活邀請我 釋疑解難1 怎樣認識集體的溫暖 1 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體 我們每個人都有過集體生活的情感需要 2 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重和理解 獲得安全感和歸屬感 作為集體的一員 我們散發(fā)自己的光和熱 彼此傳遞關愛和溫暖 3 當集體取得成績 受到表彰或獎勵時 我們可以體驗到集體榮譽感 集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果 是我們共同的榮譽 2 集體力量的來源和作用分別是什么 1 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作 個人的力量是分散的 但在集體中匯聚 就會變得強大 個人的力量是有限的 但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補 產生強大的合力 借助這種合力 我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事 2 集體的力量是強大的 在某種程度上可以影響甚至改變一個人 個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為 集體有助于我們獲得安全感和自信心 也有助于我們學習他人的經驗 擴大視野 獲得成長 易混辨析集體的力量等于集體中所有成員個人力量的相加之和 點撥 1 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作 2 個人的力量是分散的 但在集體中匯聚 就會變得強大 個人的力量是有限的 但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補 產生強大的合力 3 借助這種合力 我們才得以完成許多單憑一己之力無法完成的事 集體的力量是強大的 在某種程度上可以影響甚至改變一個人 所以集體的力量不是所有成員個人的力量的相加之和 一 集體的溫暖1 集體是人們聯(lián)合起來的 的整體 我們每個人都有過 的情感需要 2 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重 理解和關愛 獲得安全感和 作為集體的一員 我們也散發(fā)著自己的光和熱 彼此傳遞 和溫暖 3 集體榮譽感令我們驕傲 自豪 給我們溫暖和力量 激勵我們不斷前進 集體榮譽是集體成員 的結果 是我們 的榮譽 有組織 集體生活 歸屬感 關愛 共同奮斗 共同 二 集體的力量4 集體的力量來源于成員共同的目標和 個人的力量是分散的 但在集體中匯聚 就會變得強大 個人的力量是有限的 但通過 可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補 產生強大的 5 集體的力量是 的 在某種程度上可以影響甚至改變一個人 團結協(xié)作 優(yōu)化組合 合力 強大 1 誰若與集體脫離 誰的命運就要悲哀 下列關于集體的說法正確的是 A 只有學生有過集體生活的情感需要B 集體一般不具有共同的目標C 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D 集體都是松散的群體2 集體的聯(lián)結度與成員感受集體溫暖的關系是 集體的聯(lián)結度 成員感受到的集體溫暖就 A 越小越高B 越小越低C 越高越小D 越高越多 C D 3 一滴水只有放進大海里才不會干涸 這說明一個人只有生活在集體中才會 被認可和接納 得到尊重和理解 獲得歸屬感 獲得安全感A B C D D 4 中國女藥學家屠呦呦因為在創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢獻而獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 在領獎時她表示 成績的獲得是廣大工作者懷有強烈的集體榮譽感 共同努力的結果 由此可見集體榮譽感的作用有 給我們溫暖和力量 令我們驕傲和自豪 使我們不再寂寞 激勵我們前進A B C D 5 人們常說 眾人拾柴火焰高 三個臭皮匠 頂個諸葛亮 人心齊 泰山移 集體的力量來源于 A 個人力量的相加B 成員數(shù)量的多少C 成員共同的目標和團結協(xié)作D 超強的個人實力 C C 6 木桶說 木板 你們若離開了我 就只能當柴燒 我們哥們合起來 才有了你 沒有眾哥們抬舉 你成嗎 木板們反駁道 這段對話告訴我們 A 個人的成功完全依靠集體的力量B 個人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關C 個人的力量是無窮的 集體的力量是有限的D 集體目標的實現(xiàn)只能依靠個人的力量 B 7 在集體中 人們往往都有一種歸屬感和安全感 我們對班級和學校的歸屬感主要表現(xiàn)在 A 嚴格遵守班規(guī)校紀B 參加班級 學校舉行的各種活動C 個人德行被接納和認可 得到尊重和理解D 為班級作出自己的貢獻 C 8 一個人像棵小草 集體則是抗拒暴風雨的森林 這句俗語揭示的深刻道理是 一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量 集體的力量在于成員數(shù)量的多少 團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作A B C D D 9 雷鋒說 一朵鮮花打扮不出美麗的春天 一個人先進總是單槍匹馬 眾人先進才能移山填海 對此理解不正確的是 A 個人要成功只能依靠集體的力量B 集體的力量通常要比個人的力量強大C 集體團結一致 共同努力可以發(fā)揮出更大的力量D 個人的力量是有限的 C 10 閱讀下邊漫畫 我們可以得到的結論有 任何一個集體 只有團結才能形成強大的力量 集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人 集體有助于我們獲得成長的力量 個人的發(fā)展離不開集體A B C D A 11 材料 一位同學小學畢業(yè)時這樣寫道 經過六年的學習和生活 我們已形成一個團結 向上 奮進的班集體 失意時 班級是撫平憂傷的天使 痛苦時 班級會帶來安慰和鼓勵 高興時 我們會彼此分享快樂 我們大家一起發(fā)展 一起進步 一起走向成功 有人說 班集體就是一個溫暖的家 給我幸福 給我快樂 讓我不再孤獨 讓我擁抱未來 的確 班級就是我們共同的家 我們沒有理由不去愛護她 有了她 才會感到安全 有了她 才會自信地走向明天 1 請你概括材料說明了什么道理 優(yōu)秀的班集體給我們溫暖 給我們力量 2 集體的力量對我們的成長起到了怎樣的作用 集體的力量是強大的 在某種程度上可以影響甚至改變一個人 個人在集體活動中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為 有助于我們學習 遵守規(guī)范和秩序 增強集體的凝聚力 有助于我們獲得安全感和自信心 有助于我們學習他人的經驗 擴大視野 獲得成長 12 材料分析題 材料一 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸 一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量 雷鋒材料二 千人同心 則得千人力 萬人異心 則無一人之用 淮南子 兵略訓 1 請你概括材料一說明的道理并簡要分析 集體帶給我們溫暖 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重 理解和關愛 獲得安全感和歸屬感 集體榮譽感給我們溫暖和力量 激勵我們不斷前進 2 由材料二可以看出 集體的力量來源于哪里 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作 這種向心力可以凝聚集體成員的力量 一道為完成共同目標而努力