2020年廣州版英語四年級下冊Module 1 Unit 2She is very kindword教案

2020年精編廣州版英語資料 Unit 2 She is very kind 第 1 課時課題Unit 2 She is very kind 教學(xué)目標知識目標1、本課的新單詞及對話。 2、理解句型： What is like?能力目標能運用所學(xué)的知識描述出人物的形象。情感目標培養(yǎng)學(xué)生熱愛、尊敬老師。教材分析教學(xué)重點掌握句型：What is she/he like?教學(xué)難點運用相關(guān)的句型來描述或討論人物。教學(xué)準備圖片、金太陽等教學(xué)過程1. 學(xué)生分角色讀課文。2. 學(xué)生表演對話。III. Development就班上一位同學(xué)進行描述。IV. Homework1. Copy the new words.2. Try to read the dialogue.第 2 課時課題Unit 2. She is very kind (Fun with language)教學(xué)目標知識目標1、復(fù)習(xí)unit 2 Lets talk中所學(xué)的單詞、句型和對話內(nèi)容。2、完成Fun with language 中的相關(guān)知識內(nèi)容教學(xué)。能力目標通過Fun with language 的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好地掌握知識要點。情感目標在教學(xué)的知識內(nèi)容中，滲透對美好事物的贊美來陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生對英語的自信心。教材分析教學(xué)重點Fun with language 內(nèi)容的學(xué)習(xí)與完成。教學(xué)難點Make a poster.教學(xué)準備金太陽軟件教學(xué)過程I. Warming up1. Greeting2. Sing a song.3.Every day English:Is she kind? 4. Go over the words and task of unit 2II. Presentation and Practice1. Teach “Listen and match”.(1) Ask pupils to look at Task1 on Page10.(2) Invite pupils to read alound the 5 phrases from A to E.(3) Do the matching.(4) Check the answers.2.Play a game: Have pupils look at Task2 on Page10. Draw pupils attention to the language focus of the guessing game. Pass round the written description for other pupils to guess.3.Read and order讓學(xué)生圖文對照。按要求完成。（3）Check the answers.4.Do the project.（1） 讓學(xué)生聽清楚老師所講的步驟。（2） Give pupils time to produce the poster.III. Development 同學(xué)之間描述自己尊敬的一位老師或朋友。IV. Homework.1. Read the words and dialogue of unit 22. Finish the Activity of Unit 2. 第 3 課時課題Unit 2. She is very kind (Story time and Did you know?)教學(xué)目標知識目標1、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)Story time and Did you know?的內(nèi)容。能力目標通過Story time and Did you know?的學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過讀故事學(xué)會英語的使用和了解其它國家的文化。情感目標讓學(xué)生了解一些不同地區(qū)人們的服飾、穿著。教材分析教學(xué)重點讓學(xué)生掌握英語閱讀的方法。教學(xué)難點英語閱讀的速度及其效果。教學(xué)準備金太陽 教學(xué)圖片等。教學(xué)過程I. Warming up1. Greeting2. 聽寫單詞：kind, shy, round, friendly.II. Presentation and Practice1.學(xué)習(xí)Story time.(1)Ask pupils to read the story in five minutes. (2)師講解故事。（3）播放金太陽。（4）Act out the story.2.學(xué)習(xí)Did you know? （1）播放圖片：有關(guān)不同民族的服飾。（2）小組討論不同民族的服飾的不同點（3）分享一下另外一些民族服飾的佩戴。 III. Development出示小黑板，讓學(xué)生讀一篇新故事，并做一些對話理解練習(xí)。IV. Homework. 1. Ask pupils to read the words and the text. 2. Do some exercise of the activity book. 第 4 課時課題Unit 2. She is very kind (Exercise) 教學(xué)目標知識目標1、復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的單詞和課文。 2、復(fù)習(xí)主要句型。能力目標能熟練掌握本單元的知識。情感目標讓學(xué)生在愉快中完成練習(xí)。教材分析教學(xué)重點復(fù)習(xí)Unit2的單詞與句型教學(xué)難點熟練地運用本單元的重點句型。教學(xué)準備小黑板 教學(xué)圖片等。教學(xué)過程I. Warming up1. Greeting2.Free talk: Talking about a pupil.II.操練與總結(jié)1.描述班上你最好的同學(xué)。2.根據(jù)提示詞，編對話.The is in. Really?She/He has . She/He is .III. Exercises: （一） 請選出老師所讀的內(nèi)容。（ ）1.A. tall B. tell C.talk（ ）2.A. friend B. Friendly C. Fruit（ ） 3. A .hair B. ear C.where （ ） 4. A. short B. shorts C. Socks(二)、選出正確的答案。（ ）1.Mr chen _ a round face. A. has B. have C. is（ ）2.What is _ like? A. Him B. her C. heIV.評講與小結(jié)。