2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第3部分 文化生活 專題十二 發(fā)展中國特色社會主義文化 考點41 走進文化生活（試真題）新人教版.doc

第3部分文化生活專題十二發(fā)展中國特色社會主義文化考點41 走進文化生活1(2015浙江文綜，34，4分)吸毒嚴重損害健康，危害社會，但在某些小圈子里卻被認為是一種時尚，夠酷夠嗨。個別“偶像”級演員也身陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲失望不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們 (A)文化影響人的交往方式與交往行為提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力非常重要對于文化環(huán)境的影響人是無能為力的文化對人的影響是深遠持久的A B C D【解析】吸毒屬于腐朽文化，在某些小圈子里被認為是時尚，這體現(xiàn)了文化影響人的交往行為和交往方式，這需要我們提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，拒絕不良文化的影響，符合題意；說法錯誤；與材料不符。2(2014江蘇單科，21，2分)某地首創(chuàng)一種實名制、免費發(fā)放的文化惠民卡，市民持卡可以看電影、看演出、買書，只要在簽約商戶進行文化消費，就可以享受折扣、積分、獎勵等多項優(yōu)惠。文化惠民卡的發(fā)放能夠 (B)降低文化消費的成本 全面提高勞動者的素質(zhì) 提高文化產(chǎn)品的質(zhì)量 調(diào)動人們文化消費意愿A B C D【解析】市民持文化惠民卡可以享受折扣、積分、獎勵等優(yōu)惠，這有利于降低市民文化消費的成本，從而調(diào)動人們的文化消費意愿，正確切題；與題意不符。3(2014重慶文綜，8，4分)“一滴水，尚思源；一粒米，報涌泉?！?013年主流媒體推出系列公益廣告，將傳統(tǒng)民謠、蔚縣剪紙、楊柳青年畫等中國元素注入其中，傳遞了積極向上的價值理念。這些公益廣告 (A)體現(xiàn)了民族文化和時代精神的結(jié)合實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一有助于構(gòu)建先進文化，抵制落后文化 說明傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的不竭源泉A B C D【解析】公益廣告是當(dāng)代文化的新形式，傳統(tǒng)民謠、剪紙、年畫等都是中華傳統(tǒng)文化中的典型代表，這些中國元素注入公益廣告中，體現(xiàn)了民族文化和時代精神的結(jié)合，符合題意；公益廣告不是為了取得經(jīng)濟效益，與題意不符；材料中的公益廣告?zhèn)鬟f積極向上的價值理念，有助于構(gòu)建先進文化，抵制落后文化，符合題意；社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，錯誤。4(2013山東文綜，21，4分)如今，互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人認知和參與社會的新途徑。調(diào)查顯示，我國未成年人中，91.4%使用過互聯(lián)網(wǎng)，72.5%上網(wǎng)時遭遇過不良信息，64.9%會模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為。因此，文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)(A)加強文化市場管理，凈化網(wǎng)絡(luò)社會文化環(huán)境深入開展道德教育，提高未成年人道德修養(yǎng)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，全方位提升文化競爭力積極推廣信息技術(shù)，促進傳媒的商業(yè)化發(fā)展A B C D【解析】針對材料中未成年人上網(wǎng)遭遇不良信息、模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為的現(xiàn)象，應(yīng)加強文化市場管理、開展道德教育等，減少網(wǎng)絡(luò)的不良影響，提高未成年人的道德修養(yǎng)，入選；只是大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、促進傳媒的商業(yè)化發(fā)展，而缺乏文化市場管理，不利于減少互聯(lián)網(wǎng)不良影響，排除。5(2013重慶文綜，8，4分)近年來，央視相繼推出“最美教師”“最美孝心”等“最美”系列節(jié)目，強調(diào)社會教育和價值塑造，挖掘社會真善美，弘揚善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻等精神，獲得公眾好評。下列說法正確的是(B)“最美”系列節(jié)目受到公眾好評，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值 主流媒體宣傳社會主義先進文化，有助于削弱大眾文化影響力 主流媒體傳遞正能量，對良莠不齊的文化市場起正確引導(dǎo)作用 主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求，決定文化發(fā)展方向A B C D【解析】弘揚善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻等精神表明正確且符合題意；說法錯誤，應(yīng)是有助于提高大眾文化影響力；材料中央視推出的節(jié)目傳遞了正能量，正確且符合題意；說法錯誤，中國特色社會主義文化能滿足人民大眾真正的文化需求，但不能決定文化發(fā)展方向。62014天津文綜，14(1)，8分閱讀材料，回答問題?！靶斜榻锨妍惖?，人生只合住湖州?！睆拇呵飸?zhàn)國的吳越文化到唐宋的文人薈萃，悠久的歷史孕育出一個“文化湖州”。最近，該地依靠深厚的歷史文化底蘊，開展形式多樣和卓有成效的群眾文化活動，一改傳統(tǒng)的“送文化”一元主體線性結(jié)構(gòu)(見圖1)為“文化走親”(以互訪形式在不同區(qū)域間開展群眾文化交流活動)多元主體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(見圖2)，開創(chuàng)了文化活力競相迸發(fā)、文化生活豐富多彩的嶄新局面。運用文化生活知識，說明“文化走親”活動對于文化建設(shè)的啟示。(8分)【解析】本題要求回答“文化走親”活動對于文化建設(shè)的啟示，結(jié)合材料，可對接的知識點有發(fā)揮人民群眾文化建設(shè)的主體作用、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文化自覺和文化自信、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化等?！敬鸢浮恳l(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用。要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自覺和文化自信。要創(chuàng)新文化交流形式，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。