2019高考化學(xué)一輪選練編題 選擇題（7）（含解析）新人教版.doc

2019高考化學(xué)一輪選練編題：選擇題（7）李仕才1、下列說(shuō)法中正確的是(　　)A．熱化學(xué)方程式中，如果沒(méi)有注明溫度和壓強(qiáng)，則表示的反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得的B．升高溫度或加入催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱C．據(jù)能量守恒定律，反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量D．若生成與斷裂1 mol H—O鍵對(duì)應(yīng)放出和吸收的能量分別為a kJ、b kJ，則a＝b答案　D2、(2017桂林市桂林中學(xué)高三5月全程模擬考試)有X、Y、Z三種短周期元素，原子半徑大小關(guān)系為r(Y)>r(X)>r(Z)，原子序數(shù)之和為16X、Y、Z三種元素的常見(jiàn)單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖變化，其中B和C均為10電子分子下列說(shuō)法中不正確的是(　　)A．X與Z形成的某種化合物可用來(lái)殺菌消毒B．C極易溶于B中，溶液呈堿性C．Y與Z形成的二元化合物只含有極性鍵D．A和C能發(fā)生氧化還原反應(yīng)答案　C解析　根據(jù)B、C均為10電子分子可圍繞常見(jiàn)氫化物分析，根據(jù)原子序數(shù)結(jié)合原子半徑，可知Z是H、X是O、Y是NX與Z形成的化合物H2O2可用來(lái)殺菌消毒，故A正確；C是NH3，極易溶于B(H2O)中，溶液呈堿性，故B正確；Y與Z形成的二元化合物可能是NH3只含有極性鍵，也可能是N2H4，其中N—H是極性鍵，N—N是非極性鍵，故C錯(cuò)誤；NO和NH3能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故D正確。

3、(2017長(zhǎng)白山市高三第二次模擬)化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是(　　)選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑酸性高錳酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯B用氫氟酸蝕刻玻璃SiO2是堿性氧化物，能溶于酸C過(guò)氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑過(guò)氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳DAl(OH)3用作塑料的阻燃劑Al(OH)3受熱熔化放出大量的熱答案　A解析　乙烯具有催熟作用，能夠被高錳酸鉀氧化，所以用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑，故A正確；二氧化硅屬于酸性氧化物，與一般的酸不能反應(yīng)，只能與氫氟酸反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)為歧化反應(yīng)，過(guò)氧化鈉既是氧化劑又是還原劑，過(guò)氧化鈉作供氧劑是因?yàn)檫^(guò)氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)都生成氧氣，故C錯(cuò)誤；Al(OH)3受熱分解生成H2O并吸收大量的熱量，使周?chē)h(huán)境溫度降低，且生成的氧化鋁熔點(diǎn)較高，附著在可燃物表面，從而阻止可燃物燃燒，故D錯(cuò)誤；故選A4．(2017晉江市季延中學(xué)等四校高三第二次聯(lián)合)現(xiàn)代生活需要人們有一定的科學(xué)素養(yǎng)，下列有關(guān)化學(xué)的科學(xué)常識(shí)正確的是(　　)A．鋁的鈍化、煤的氣化、漂白粉殺菌消毒過(guò)程均有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生B．碳酸鈉可用于治療胃酸過(guò)多、制備食品發(fā)酵劑C．濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品D．氫氧化鐵溶膠、淀粉溶液、NaCl溶液均具有丁達(dá)爾效應(yīng)答案　A解析　鋁遇冷的濃硫酸會(huì)鈍化、煤的氣化、漂白粉利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒過(guò)程均有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，故A正確；碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多、制備食品發(fā)酵劑，故B錯(cuò)誤；氫氟酸可與SiO2反應(yīng)，可用氫氟酸刻蝕石英制藝術(shù)品，故C錯(cuò)誤；氫氧化鐵溶膠和淀粉溶液均為膠體，具有丁達(dá)爾效應(yīng)，而NaCl溶液沒(méi)有，故D錯(cuò)誤；答案為A。

5．(2016葫蘆島市第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第二次周考)某興趣小組用下圖裝置制備氣體(酒精燈可以根據(jù)需要選擇)，對(duì)應(yīng)說(shuō)法正確的是(　　)選項(xiàng)①中藥品②中藥品③中藥品④中藥品制備氣體⑥中藥品及作用A濃鹽酸MnO2飽和食鹽水濃硫酸Cl2NaOH溶液，尾氣吸收B稀硝酸Cu燒堿溶液濃硫酸NONaOH溶液，尾氣吸收C濃鹽酸大理石飽和Na2CO3溶液濃硫酸CO2澄清石灰水，檢驗(yàn)D濃鹽酸Zn水濃硫酸H2撤去答案　A解析　二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成的氯氣中含氯化氫和水蒸氣，通過(guò)飽和食鹽水除去氯化氫，通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣，氯氣比空氣密度大可以用向上排氣法收集，最后剩余的氯氣有毒，通入氫氧化鈉溶液吸收，實(shí)驗(yàn)過(guò)程正確，故A正確；稀硝酸和銅加熱反應(yīng)生成一氧化氮，氣體中含硝酸蒸氣和水蒸氣，通過(guò)燒堿溶液吸收硝酸，通過(guò)濃硫酸干燥，一氧化氮易被空氣中的氧氣氧化生成二氧化氮，不能用排空氣法收集一氧化氮?dú)怏w，故B錯(cuò)誤；濃鹽酸和大理石反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中含氯化氫、水蒸氣，通過(guò)飽和碳酸鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳，不能得到二氧化碳?xì)怏w，故C錯(cuò)誤；濃鹽酸和鋅反應(yīng)生成的氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，通過(guò)水吸收氯化氫，濃硫酸干燥氫氣，氫氣比空氣密度小，不能用裝置⑤收集到氫氣，剩余氫氣點(diǎn)燃處理，不能排放到空氣中，故D錯(cuò)誤。

6．(2017綿陽(yáng)市高三第二次診斷性考試)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將儀器a中的溶液滴入b中，根據(jù)c中所盛溶液，預(yù)測(cè)其中現(xiàn)象正確的是(　　)選項(xiàng)abcc試管中現(xiàn)象A濃鹽酸KMnO4FeCl2溶液溶液變棕黃色B稀硫酸Na2S2O3溴水產(chǎn)生淺黃色沉淀C硼酸Na2CO3Na2SiO3溶液析出白色沉淀D濃硝酸鐵片KI淀粉溶液溶液變藍(lán)色答案　A解析　濃鹽酸被高錳酸鉀氧化生成氯氣，氯氣氧化氯化亞鐵生成氯化鐵，溶液變?yōu)樽攸S色，A正確；稀硫酸和硫代硫酸鈉反應(yīng)生成S和SO2，SO2被溴水氧化生成硫酸，得不到淺黃色沉淀，B錯(cuò)誤；硼酸的酸性弱于碳酸，不能與碳酸鈉反應(yīng)，C錯(cuò)誤；常溫下鐵在濃硝酸中鈍化，D錯(cuò)誤7、已知某化學(xué)反應(yīng)A2(g)＋2B2(g)===2AB2(g)(AB2的分子結(jié)構(gòu)為B—A—B)的能量變化如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)B．該反應(yīng)的ΔH＝－(E1－E2) kJ mol－1C．該反應(yīng)中反應(yīng)物的鍵能總和大于生成物的鍵能總和D．由2 mol A(g)和4 mol B(g)形成4 mol A—B鍵吸收E2 kJ能量解析　由圖可知，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；吸熱反應(yīng)的ΔH＞0，該反應(yīng)的ΔH＝(E1－E2) kJ mol－1，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)正確；形成化學(xué)鍵需要放出能量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案　C8、(2017汕頭市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))某有機(jī)物的鍵線(xiàn)式為，關(guān)于其說(shuō)法正確的是(　　)A．分子式為C8H10O2B．可發(fā)生氧化、取代、加成反應(yīng)C．該有機(jī)物含酯基的芳香族化合物的同分異構(gòu)體有4種D．它的另一種同分異構(gòu)體最多有13個(gè)原子共平面答案　B解析　此有機(jī)物分子式為C8H8O2，故A錯(cuò)誤；此有機(jī)物含有碳碳雙鍵，可發(fā)生氧化、加成反應(yīng)，另有醇羥基可發(fā)生取代反應(yīng)，故B正確；該有機(jī)物的含酯基的芳香族化合物的同分異構(gòu)體有6種，其中苯環(huán)上含有一個(gè)甲基和一個(gè)甲酸酯基時(shí)有3種，另有苯甲酸甲酯、乙酸苯酯和甲酸苯甲酯，故C錯(cuò)誤；有機(jī)物分子中所有原子都可能共平面，故D錯(cuò)誤；答案為B9、(2017河北省名校高三上學(xué)期第二次省際聯(lián)合考試)下列分子式表示的有機(jī)物的同分異構(gòu)體數(shù)目(不含立體異構(gòu))判斷正確的是(　　)A．C2H4Cl2　1種 B．C4H9Br　4種C．C2H4O2　 2種 D．C2H6O　 3種答案　B解析　A項(xiàng)，C2H6的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—CH3，二氯代物有兩種，即CHCl2—CH3、CH2Cl—CH2Cl，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，C4H10有2種同分異構(gòu)體，即CH3—CH2—CH2—CH3、CH3—CH(CH3)—CH3，每種結(jié)構(gòu)都有2種不同的氫原子，因此一溴代物有4種，故正確；C項(xiàng)，此物質(zhì)可以是CH3COOH、HCOOCH3、CH2(OH)—CHO，有3種結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；D項(xiàng)，可以是CH3CH2OH，也可以是CH3—O—CH3，有2種結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤。

10．(2017郴州市高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))有機(jī)物甲是一種含有一個(gè)六元環(huán)結(jié)構(gòu)的化合物，其分子式為C7H12O2，在酸性條件下可以發(fā)生水解，且水解產(chǎn)物只有一種，又知甲的分子中含有兩個(gè)甲基，則甲的可能結(jié)構(gòu)有(　　)A．6種 B．10種 C．11種 D．12種答案　B解析　由題目水解產(chǎn)物只有一種可知，C7H12O2為飽和環(huán)酯，可推測(cè)該有機(jī)物為環(huán)上含有一個(gè)“—COO—”的六元環(huán)，環(huán)上其余為4個(gè)碳原子，在環(huán)外有兩個(gè)碳，形成2個(gè)甲基兩個(gè)甲基不在同一個(gè)碳上，共有6種結(jié)構(gòu)：①，②，③；兩個(gè)甲基在同一個(gè)碳上，有4種結(jié)構(gòu)，所以共有10種，故選B11．(2017湖南省高考沖刺預(yù)測(cè)卷)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確且實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁向待測(cè)液中滴加鹽酸和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀檢驗(yàn)待測(cè)液中是否含有Ag＋B將含有少量CO2的CO氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的過(guò)氧化鈉粉末淡黃色粉末變白除去CO2，提純COC在Na2S溶液中滴加新制氯水產(chǎn)生淺黃色沉淀證明氯的非金屬性比硫的強(qiáng)D在Ag2S濁液中滴加NaCl溶液產(chǎn)生白色沉淀比較Ag2S和AgCl的溶解度大小答案　C解析　白色沉淀也可能是硅酸，不一定含有銀離子，A錯(cuò)誤；CO2與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，引入了新雜質(zhì)，B錯(cuò)誤；氯氣和硫化鈉發(fā)生置換反應(yīng)生成S和氯化鈉，說(shuō)明氯的非金屬性比硫的強(qiáng)，C正確；只要溶液中c(Ag＋)c(Cl－)＞Ksp(AgCl)即可產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，不能據(jù)此比較二者的溶解度大小，D錯(cuò)誤。

12．(2017湖北省武昌區(qū)高三5月調(diào)研考試)下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論一致的是(　　)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論A某鉀鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體說(shuō)明該鉀鹽是K2CO3B將FeCl2溶液加熱蒸發(fā)制備FeCl2晶體C向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加熱后，加入新制氫氧化銅，加熱，得到藍(lán)色溶液蔗糖水解的產(chǎn)物沒(méi)有還原性D向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，攪拌一段時(shí)間后過(guò)濾除去MgCl2溶液中的少量FeCl3答案　D解析　A項(xiàng)，該鉀鹽也可能是KHCO3；B項(xiàng)，F(xiàn)eCl2水解產(chǎn)生Fe(OH)2，F(xiàn)e(OH)2可被空氣中的氧氣氧化為Fe(OH)3，所以將FeCl2溶液加熱蒸發(fā)不能制備FeCl2晶體；C項(xiàng)，稀硫酸將氫氧化銅中和為硫酸銅，所以不能說(shuō)明蔗糖水解的產(chǎn)物沒(méi)有還原性；D項(xiàng)，溶度積Fe(OH)3>Mg(OH)2，向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，攪拌一段時(shí)間后，F(xiàn)eCl3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3，過(guò)濾除去Fe(OH)3，即可除去MgCl2溶液中的少量FeCl3。