2020年人教版 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 第2課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算 導(dǎo)學(xué)案

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料·2019年編 《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。 2、在計(jì)算的過程中體會(huì)算法的多樣性。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生自己探索計(jì)算方法，解決生活中的實(shí)際問題。 一、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)第11頁例題2 1、普通快客的票價(jià)是（ ）元，動(dòng)車的票價(jià)是（ ）元，乘坐世博專線大巴最便宜，票價(jià)是（ ）元。普通快客的票價(jià)比動(dòng)車貴多少元用（ ）法計(jì)算。 列式為： 65—54的口算方法 方法一： 方法二： 2、求大巴的票價(jià)比普通快客便宜多少元用（ ）法。 列式： 65—48的口算方法 方法一： 方法二： 2、 合作探究、歸納展示 （一）、小組討論 1、這兩道題在計(jì)算時(shí)有什么相同，有什么不同？ 相同點(diǎn)：  ————————— 不同點(diǎn)：  ————————— 2、買一雙鞋64元，一雙襪子17元，買一雙鞋比一雙襪子貴多少元？ （二）、交流展示 兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法： 方法一：把兩位數(shù)拆成（ ）和（ ），（ ）減（ ），（ ）減（ ）（夠減時(shí)），再把兩個(gè)差（ ）。 方法二、把減數(shù)拆成（ ）和（ ），先用被減數(shù)減（ ），再用所得的差減（ ）。 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1、完成課本第11頁做一做 2、口算下面各題 85—43= 71—28= 35—17= 55—28= 四、反思總結(jié) 五、課后作業(yè) 1、完成練習(xí)二5、6、7、8題 2、拓展提高 小剛在做減法練習(xí)題時(shí)，把被減數(shù)個(gè)位上的0錯(cuò)寫成了6，把被減數(shù)十位上的8錯(cuò)寫成了3，這樣得的差是61，正確的差是多少？