北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 遺傳學(xué)的研究方法及應(yīng)用學(xué)案.doc
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北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 遺傳學(xué)的研究方法及應(yīng)用學(xué)案.doc
遺傳學(xué)的研究方法及應(yīng)用一、回顧孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)基因的分離定律二、雜交實(shí)驗(yàn)法及其應(yīng)用總結(jié)經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法1.雜交實(shí)驗(yàn)法(1) (2) 2.假設(shè)演繹法3.數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法(1)計(jì)算 (2)進(jìn)行基因定位4.調(diào)查法(1) 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率(2) 調(diào)查某種病的遺傳方式三、調(diào)查法(群體調(diào)查、家系分析) 進(jìn)行遺傳調(diào)查需要關(guān)注哪些內(nèi)容?明確調(diào)查目的,確定調(diào)查對(duì)象選擇合適的調(diào)查方法,制定合理的調(diào)查方案注意 、 等原則如實(shí)記錄調(diào)查結(jié)果或數(shù)據(jù),做出合理分析判斷在系譜圖記錄無(wú)誤的情況下,應(yīng)用系譜法對(duì)某些系譜圖進(jìn)行分析時(shí),有時(shí)得不到確切結(jié)論的原因? 因?yàn)橄底V法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中 和 。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到多個(gè)具有該遺傳病家系的 ,并進(jìn)行合并分析。 例5(1)人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和 遺傳病。多基因遺傳的發(fā)病除除受遺傳因素影響外,還與 有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的 分離比例。(2)系譜法是進(jìn)行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、 、 以及每一個(gè)體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有 之分,還有位于 上之分。(3)在系譜圖記錄無(wú)誤的情況下,應(yīng)用系譜法對(duì)某些系譜圖進(jìn)行分析時(shí),有時(shí)得不到確切結(jié)論,因?yàn)橄底V法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中 少和 少。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到 ,并進(jìn)行合并分析。