《建筑工程管理》專業(yè)教學基本要求

高等職業(yè)教育專業(yè)教學基本要求建筑工程管理專業(yè)高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會工程管理類專業(yè)分委員會二一一年九月3目 錄一. 專業(yè)名稱3二. 專業(yè)代碼3三. 招生對象3四. 學制與學歷3五. 就業(yè)面向3（一）就業(yè)職業(yè)領域3（二）初始就業(yè)崗位群3（三）發(fā)展崗位群3六. 培養(yǎng)目標與規(guī)格3（一）培養(yǎng)目標3（二）人才培養(yǎng)規(guī)格3七. 職業(yè)證書4八. 課程體系與核心課程（教學內容）4（一）構建課程體系的架構與說明4（二）專業(yè)核心課程簡介4（三）教學進程安排及說明23九. 專業(yè)辦學基本條件和教學建議27（一）專業(yè)教學團隊27（二）教學設施28（三）教材及圖書、數字化（網絡）資料等學習資源30（四）教學方法、手段與教學組織形式建議30（五）教學評價、考核建議30（六）教學管理30十. 繼續(xù)專業(yè)學習深造建議30高等職業(yè)教育建筑工程管理專業(yè)教學基本要求一、專業(yè)名稱建筑工程管理專業(yè)二、專業(yè)代碼560501三、招生對象普通高中畢業(yè)生四、學制與學歷三年制大學專科五、就業(yè)面向（一）就業(yè)職業(yè)領域建筑工程管理。（二）初始就業(yè)崗位群主要崗位定位在建筑工程建造員，相近崗位定位有：施工員、質檢員、安全員、資料員、預算員、合同管理員、招標員、投標員等。（三）發(fā)展崗位群 本專業(yè)畢業(yè)生可以在畢業(yè)后2年左右通過國家二級建造師考試獲得二級建造師執(zhí)業(yè)資格，并通過注冊成為項目經理。也可以在畢業(yè)后一年后通過造價員考試獲得造價員執(zhí)業(yè)資格，從事建設工程造價工作。本專業(yè)畢業(yè)生也可以經過未來更長時間的工程實踐和努力獲取一級建造師、造價工程師和監(jiān)理工程師等更高一層的執(zhí)業(yè)資格。六、培養(yǎng)目標與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代化建設需要，以工程項目管理為主線，熟練掌握建筑工程施工技術和建筑工程經濟等基本專業(yè)知識，并具備相應施工管理技能，德智體全面發(fā)展，能在國內外工程建設領域從事項目施工管理的高端技能型人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1. 基本素質思想素質：擁護黨的領導和基本路線，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導思想。科學的世界觀、人生觀、價值觀，良好的職業(yè)道德。身體素質：健康的體魄，良好的心理；文化素質：具有必要的人文社會科學知識、必要的科學文化基本知識、良好的語言表達能力和社交能力；具有一定的外語表達能力，熟練的計算機應用能力，健全的法律意識，有一定創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)素質：具備扎實的識圖能力，利用建筑工程技術專業(yè)知識指導現(xiàn)場施工工作，能手工和利用計價軟件對工程進行計價，能熟練利用工程合同進行工程索賠管理。2. 知識要求1） 文化基礎知識與能力知識：掌握應用寫作知識；熟悉一門外國語的基礎知識和計算機的基本知識。能力：會撰寫常用應用文；能借助字典查閱本專業(yè)外文資料。能處理工作中常見的一般問題。2) 專業(yè)知識與能力建筑工程管理方面知識：經過本專業(yè)課程的系統(tǒng)學習，熟悉建筑工程管理的基本原理，掌握建筑工程項目的施工組織設計、合同管理和施工管理基本知識。 能力：能編制小型建筑工程項目的施工方案，能按照施工技術方案和設計圖紙合理配置勞動要素和安排現(xiàn)場施工工作。具備建筑工程項目管理崗位所要求的管理能力、組織協(xié)調能力、專業(yè)技術能力。建筑工程技術方面知識：熟練掌握常用建筑、裝飾材料及制品的名稱、規(guī)格性能、質量標準、檢驗方法、儲備保管、使用等方面的知識；熟練掌握常見結構形式建筑工程的施工流程和施工工藝。能力：能熟練使用相關技術規(guī)程、驗收規(guī)范，指導或檢查現(xiàn)場施工工作。工程計價方面知識：掌握建筑工程定額的原理和應用方法；掌握建筑工程預算和結算的編制程序和方法；掌握建設工程工程量清單的理論和方法；掌握工程造價電算化的方法；熟悉工程造價控制的基本方法。能力：能熟練使用預算定額，編制工程預算；能熟練應用工程量清單計價規(guī)范和企業(yè)定額編制工程量清單報價；掌握工程計價應用軟件，會用計算機編制工程預算、進行工程量清單報價。3. 綜合實訓針對某項建筑工程項目，列項計算其工程量，編制該工程造價及工程造價指標分析表，掌握單位工程施工組織設計的編制；掌握建筑工程施工質量驗收以及利用資料管理軟件對施工資料填寫、收集、整理和歸檔。4. 職業(yè)態(tài)度具有良好的職業(yè)道德和誠信品質、較好地團隊協(xié)作精神和實干創(chuàng)新精神，能吃苦耐勞、勤奮好學。七、職業(yè)證書 本專業(yè)畢業(yè)生可通過相關崗位考試獲得建造員、施工員、預算員、資料員等建筑業(yè)企業(yè)相關關鍵崗位上崗證書。八、課程體系與核心課程（教學內容） （一）構建課程體系的架構與說明本專業(yè)課程體系按就業(yè)崗位所要求具備的能力來設置相應的課程知識體系，具體課程體系如下表：序號就業(yè)崗位技能單元課程體系1招標員招標投標技能工程招投標與合同管理投標員2合同管理員合同管理技能工程招投標與合同管理3施工員建筑施工技能建筑識圖與房屋構造建筑與裝飾工程材料工程力學土力學與工程基礎建筑結構結構識讀工程測量建筑施工技術4預算員建筑與裝飾工程計價技能建筑識圖與房屋構造結構識讀建筑施工技術建筑與裝飾工程計價5質檢員建筑工程質量驗收與資料管理技能建筑施工技術資料員建筑工程質量驗收6建造員建筑施工管理技能施工組織設計安全員建筑工程項目管理文明施工與安全管理本專業(yè)的核心課程知識體系有：建筑識圖與房屋構造、建筑結構識圖、建筑工程施工技術、建筑與裝飾工程計價、建筑施工組織設計、建筑工程質量驗收、文明施工及安全管理、建筑工程資料管理、工程招投標與合同管理、建筑工程項目管理。與本專業(yè)核心知識對應的的課程為核心課程，核心課程以外的為一般專業(yè)課程、選修課程，各院?？筛鶕鞯貙嶋H情況和學校特色選擇與核心課程適配的前導和后續(xù)發(fā)展的專業(yè)課程。本專業(yè)的每一門核心課程均支持一至兩門核心技能。本專業(yè)的核心技能有：建筑施工圖識圖技能、建筑結構識圖技能、建筑工程施工技能、建筑與裝飾工程計價技能、編制施工組織設計技能、建筑工程質量驗收技能、建筑工程資料管理技能、投標技能、合同管理技能。為較好地掌握本專業(yè)核心技能，各院校應配置相對應的實訓課程。與本專業(yè)核心技能對應的實訓課程為核心實訓課程，其對應的實訓項目為基本實訓項目。核心實訓課程以外的為選修實訓課程，其對應的實訓項目為選擇實訓項目或拓展實訓項目。（二）專業(yè)核心課程簡介表1 建筑識圖與房屋構造課程簡介課程名稱建筑識圖與房屋構造學時80理論65學時實踐15學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本專業(yè)課程，使學生熟練掌握建筑識圖與房屋構造的制圖基本知識、建筑施工圖與房屋構造的基本知識。方法能力：1. 具備制圖的基本知識和房屋構造的基本理論，具備有識讀建筑施工圖的能力。2. 掌握建筑施工圖的繪制方法。社會能力：1. 具備與專業(yè)人員進行溝通協(xié)調、解決問題、組織與管理的能力。2具備愛崗敬業(yè)、自我奉獻的精神。教學內容單元知識點技能點單元1. 建筑識圖的基本知識1.1了解房屋建筑制圖統(tǒng)一標準的基本內容能繪制形體的三面投影，識讀及繪制形體剖面圖與斷面圖 。1.2了解制圖的方法與步驟1.3熟悉投影的基本知識1.4掌握建筑形體投影圖的畫法與識讀1.5掌握剖面圖與斷面圖的畫法與識讀單元2.建筑施工圖的識讀與繪制2.1 掌握建筑施工圖的識讀能識讀建筑施工圖。2.2 熟悉建筑施工圖的繪制單元3. 房屋建筑構造3.1了解民用建筑的構造原理能掌握房屋建筑各部分的構造做法、作用以及圖示方法。3.2熟悉民用建筑的構造做法3.3熟悉民用建筑的構造作用3.4掌握民用建筑的構造圖示方法實訓項目及內容項目： 建筑施工圖識讀與繪制針對一套完整建筑施工圖中的建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖以及建筑詳圖，組織學生進行圖紙的識讀訓練及繪制。教學方法建議建議采用現(xiàn)場教學、實物模型教學、互動教學等方法。考核評價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：一. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；二. 課程結束后采取集中周實訓，根據實訓效果對課程進行評價：1實訓完后，學生自身評價；2實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；3實訓內容的完善性、可行性評價表2 建筑結構識圖課程簡介課程名稱建筑結構識圖學時75理論65學時實踐10學時教學目標專業(yè)能力：通過對本單元知識的學習，使學生能夠掌握平法的制圖規(guī)則，正確理解和識讀常用的混凝土結構施工圖。方法能力：1. 能讀懂混凝土結構施工圖。2. 掌握常用的鋼筋構造做法。社會能力：1. 能和預算及施工人員進行溝通。2具備基本的職業(yè)道德和自主學習能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 結構施工圖基本知識1.1 了解結構施工圖的構成。能讀懂常用的淺基礎和樁基礎施工圖1.2 掌握結構施工圖的識讀步驟。1.3 了解混凝土結構施工圖平面整體表示方法的基本內容，熟悉平法通用構造。單元2. 基礎結構施工圖2.1了解基礎的分類，熟悉各類基礎的構造要求。2.2掌握常用淺基礎施工圖識讀。2.3掌握常用樁基礎施工圖識讀。單元3. 柱結構施工圖3.1熟悉柱平法編號規(guī)則和幾何尺寸表達方式。能讀懂柱結構施工圖3.2了解柱平法施工圖的兩種注寫方式。3.3掌握柱鋼筋標準構造。單元4. 剪力墻施工圖4.1熟悉剪力墻平法編號規(guī)則和幾何尺寸表達方式。能讀懂剪力墻結構施工圖4.2了解剪力墻平法施工圖的兩種注寫方式。4.3掌握墻柱、墻身和墻梁鋼筋標準構造。單元5. 梁結構施工圖5.1熟悉梁平法編號規(guī)則和幾何尺寸表達方式。能讀懂梁結構施工圖5.2了解梁平法施工圖的兩種注寫方式。5.3掌握框架梁、非框架梁鋼筋標準構造。單元6. 板結構施工圖6.1了解板結構施工圖的分類和構成。能讀懂板結構施工圖6.2 掌握板結構施工圖的注寫方式。6.3 掌握常用板鋼筋標準構造。單元7. 樓梯結構施工圖7.1了解樓梯的種類和其構件組成。能讀懂樓梯結構施工圖7.2掌握板式樓梯施工圖的表示方法以及鋼筋構造要求。7.3掌握梁式樓梯施工圖的表示方法以及鋼筋構造要求。實訓項目及內容項目1. 混凝土結構構件配筋圖繪制繪制某鋼筋砼結構構件的分離配筋圖。教學方法建議建議采用項目導向法教學、現(xiàn)場教學等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：一. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；二. 課程結束后采取集中周實訓，根據實訓效果對課程進行評價：1實訓完后，學生自身評價；2實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；3實訓內容的完善性、可行性評價表3 建筑工程施工技術課程簡介課程名稱建筑工程施工技術學時96理論84學時實踐12學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本專業(yè)課程，使學生熟練掌握建筑工程的地基與基礎工程、主體結構工程、屋面工程和裝飾裝修工程的施工工藝。方法能力：能夠運用所學專業(yè)知識組織安排施工現(xiàn)場工作。社會能力：1. 能在項目經理的領導下，具備與項目參建各方進行溝通和協(xié)調的能力，指導專業(yè)班組完成施工任務。2具備基本的職業(yè)道德，具備自主學習能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 土石方工程1.1 掌握巖土的工程分類和工程性質能夠組織和管理土方工程施工1.2 掌握土石方工程的施工要求1.3熟悉主要土方機械施工的適用范圍和施工方法1.4 熟悉常見基坑開挖與支護方法1.5了解人工降低地下水的方案選擇單元2.地基處理與基礎工程2.1掌握常見的地基處理方法能夠組織和管理常見淺基礎和樁基礎的施工2.2掌握混凝土拓展基礎和條形基礎的施工工藝和要求2.3 掌握筏板基礎的施工要點和要求2.4掌握鋼筋混凝土預制樁基礎施工工藝和技術要求2.5 掌握混凝土灌注樁的種類和施工工藝2.6 了解箱形基礎的施工要點和要求2.7 熟悉地下連續(xù)墻的工藝原理和施工工藝單元3.主體結構施工的技術要求和方法3.1 掌握混凝土結構（模板工程、鋼筋工程和混凝土工程）施工的技術要求和方法能夠組織和管理混凝土結構工程、砌體結構工程施工3.2 掌握砌體結構施工的技術要求和方法3.3 熟悉鋼結構施工的技術要求和方法單元4.防水工程施工的技術要求和方法4.1 掌握屋面卷材防水施工的技術要求和方法能夠組織和管理屋面工程施工4.2 掌握衛(wèi)生間防水施工的技術要求和方法4.3 掌握屋面涂膜防水施工的技術要求和方法4.4 掌握剛性防水屋面施工的技術要求和方法4.5 掌握地下工程防水施工的技術要求和方法單元5. 裝飾工程施工技術和方法5.1掌握一般抹灰施工工藝和技術要求能夠組織和管理常見的裝飾裝修工程和外墻外保溫工程施工5.2掌握飾面磚施工的技術要求和方法5.3掌握樓地面板塊面層施工的技術要求和方法5.4掌握門窗安裝工程的施工工藝和技術要求5.5熟悉天然石材的濕貼和干掛的施工工藝和技術要求5.6熟悉輕鋼龍骨吊頂和隔墻的施工工藝和技術要求5.7熟悉外墻外保溫的施工的技術要求和方法5.8了解幕墻工程的施工工藝和技術要求單元6. 季節(jié)性施工6.1掌握季節(jié)性安全施工的技術要求和方法能夠組織和管理季節(jié)性施工安全6.2 熟悉季節(jié)性土方工程的技術要求和方法6.3 熟悉季節(jié)性砌筑工程的技術要求和方法6.4熟悉季節(jié)性混凝土結構工程的技術要求和方法6.5熟悉季節(jié)性裝飾工程和屋面工程的技術要求和方法實訓項目及內容項目1.施工方案編制針對某項建筑工程項目，編制該工程地基與基礎工程、主體結構工程等的施工方案，明確施工工藝流程、選擇施工方法、確定施工機械等內容。項目2.基礎及主體結構施工操作實訓在校內的實訓場所，在老師指導下，學生按照給定施工圖進行模板、鋼筋和混凝土工程的施工。項目3.施工工種現(xiàn)場實訓利用校外實訓基地，組織學生到施工現(xiàn)場實習，實習內容為模板、鋼筋、混凝土及砌體結構工程的施工。教學方法建議建議采用項目導向法教學、現(xiàn)場教學等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：1. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；2. 實訓完后，學生自身評價；3. 實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；4. 校外基地實訓指導人員對學生的評價；5. 實訓內容的完善性、可行性評價表4 建筑與裝飾工程計價課程簡介課程名稱建筑與裝飾工程計價學時96+48理論48學時實踐96學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本專業(yè)課程，使學生能夠根據施工圖紙、施工方案及結合各類計價規(guī)范，編制工程造價文件。方法能力：1.具備一定的獨立地編制工程造價文件工作。2.具備工作過程中遇到問題時解決問題的能力。社會能力：1.具備與項目參建各方對工程計價工作進行溝通協(xié)調的能力。2.具備基本的職業(yè)道德，具備自主學習能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 工程定額原理1.1熟悉工程計價基礎知識能進行人工、材料、機械臺班消耗量及其相應預算單價的計算1.2熟悉人工、材料、機械臺班消耗量的確定1.3熟悉人工、材料、機械臺班單價的計算方法1.4 熟悉工程定額概論1.5 了解概算定額、概算指標和投資估算指標單元2. 建設工程費用組成2.1掌握工程造價構成能進行建筑與裝飾工程費用計算2.2掌握建筑與裝飾工程費用構成與計價程序2.3了解設備、工器具購置費2.4了解工程建設其他費用單元3. 定額計價法計價3.1掌握工程定額的應用能夠按定額計價法完成工程計價文件編制工作3.2掌握定額工程量計算3.3掌握定額取費3.4熟悉工料機分析單元4. 工程量清單計價法計價4.1熟悉建設工程工程量清單計價規(guī)范的概述能夠按工程量清單計價法完成工程計價文件編制工作4.2掌握工程量清單編制4.3掌握工程量清單計價單元5. 施工階段工程計價5.1掌握工程設計變更能夠編制工程施工階段的計價文件5.2掌握工程簽證與索賠5.3熟悉工程結算5.4熟悉工程價款結算單元6. 竣工決算與保修費用6.1了解建設項目竣工決算能夠進行工程質量保修金的處理6.2掌握工程質量保修金的處理單元7. 工程計價軟件應用7.1 熟悉計價軟件應用基本流程能夠應用工程計價完成工程量列式計算，能夠應用計價軟件完成工程造價文件編制7.2掌握應用計價軟件完成定額計價法造價文件編制7.3掌握應用計價軟件完成工程量清單計價法造價文件編制7.1 熟悉應用計價軟件進行工程量列式計算方法7.1 熟悉應用計價軟件進行鋼筋列式計算方法實訓項目及內容項目1.建筑與裝飾工程預算書編制針對某項建筑工程項目，列項計算其工程量，編制該工程造價及工程造價指標分析表。項目2.工料機分析實訓針對已完成的某項建筑與裝飾工程項目預算書，編制工程項目的工料機分析表，為材料進場及成本管理提供基礎數據。項目3.設計變更及簽證計價根據實際工程設計變更通知單、工程簽證單，完成工程造價編制工作。教學方法建議建議采用案例教學、分組教學、角色轉換等方法。考核評價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：一. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；二. 課程結束后采取集中周實訓，根據實訓效果對課程進行評價：1實訓完后，學生自身評價；2實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；3實訓內容的完善性、可行性評價表5 建筑施工組織設計課程簡介課程名稱建筑施工組織設計學時64理論56學時實踐8學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本專業(yè)課程，使學生熟練掌握單位工程施工組織設計的編制。方法能力：具備獨立組織安排施工現(xiàn)場管理工作的能力。社會能力：1. 能在項目經理的領導下，統(tǒng)籌安排各專業(yè)班組施工任務。2具備基本的職業(yè)道德，具備自主學習能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 流水施工原理1.1了解流水施工的概念能夠確定流水施工參數1.2熟悉流水施工的要點1.3熟悉流水施工的主要參數和分類1.4掌握有節(jié)奏流水施工的計算單元2. 施工進度計劃的編制方法2.1掌握橫道圖進度計劃的編制方法能夠編制網絡計劃2.2掌握網絡計劃的類型和編制方法2.3掌握網絡計劃中關鍵工作和關鍵線路的判定2.4掌握總時差和自由時差的概念和應用單元3. 施工組織設計3.1熟悉建設工程項目施工組織總設計的概念、編制依據和作用能夠編制單位工程進度計劃3.2掌握單位工程施工組織設計作用和編制依據3.3掌握單位工程施工組織設計所包括的內容3.4掌握單位工程的施工順序和施工方法的確定3.5掌握施工總平面布置圖的編制3.6熟悉材料、勞動力和機械配置的方法實訓項目及內容項目1. 建筑施工組織設計實訓針對某項建筑工程項目編制施工方案、施工進度計劃和施工總平面布置圖。教學方法建議建議采用項目導向法教學、現(xiàn)場教學等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：1.根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；2.實訓完后，學生自身評價；3.實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；4.實訓內容的完善性、可行性評價；表6 建筑工程質量驗收課程簡介課程名稱建筑工程質量驗收學時66理論46學時實踐20學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本課程，使學生掌握建筑工程施工質量驗收標準和規(guī)范的基本內容，以及質量檢測技術和事故處理的方法。檢驗、檢測相關知識和施工驗收規(guī)范要求。方法能力：具備對單位工程檢驗批、分項工程、分部（子分部）工程、單位（子單位）工程的質量驗收能力。社會能力：培養(yǎng)學生人際交往和處理公共關系的能力，具有吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神和良好的職業(yè)道德。教學內容單元知識點技能點單元1. 工程施工質量驗收基礎知識11熟悉施工質量驗收統(tǒng)一標準及各專業(yè)驗收規(guī)范會對建筑工程進行單位（子單位）工程、分部（子分部）工程、分項工程和檢驗批的劃分12掌握建筑工程施工質量驗收的基本規(guī)定13掌握建筑工程質量驗收的劃分14熟悉建筑工程質量驗收程序和組織單元2. 地基基礎分部工程21熟悉地基的施工質量驗收會對土方開挖及常見樁基礎進行質量驗收22掌握樁基礎的施工質量驗收23掌握土方工程的施工質量驗收24熟悉基坑工程的施工質量驗收單元3. 主體結構分部工程31掌握混凝土結構的施工質量驗收會對混凝土結構工程、砌體結構工程進行質量驗收32掌握砌體結構的施工質量驗收33了解鋼結構的施工質量驗收34了解木結構的施工質量驗收單元4.屋面分部工程41掌握卷材防水屋面的施工質量驗收會對卷材防水屋面、剛性防水屋面、涂膜防水屋面進行質量驗收42掌握涂膜防水屋面的施工質量驗收43掌握剛性防水屋面的施工質量驗收44了解瓦屋面的施工質量驗收45了解隔熱屋面的施工質量驗收4.6熟悉細部構造工程的施工質量驗收單元5. 建筑裝飾裝修分部工程5.1 掌握抹灰工程會對抹灰、木（鋼）門窗、吊頂、飾面板（磚）、涂飾工程進行質量驗收5.2 掌握門窗工程5.3 掌握吊頂工程5.4 熟悉輕質隔墻工程5.5 掌握飾面板（磚）工程5.6 熟悉幕墻工程5.7 掌握涂飾工程5.8 了解裱糊與軟包工程5.9 熟悉細部工程單元6.建筑安裝工程6.1 熟悉建筑給水、排水及采暖工程的施工質量驗收會對建筑水暖、電氣工程進行質量驗收6.2 熟悉建筑電氣工程的施工質量驗收6.3 了解智能建筑工程的施工質量驗收6.4了解通風與空調工程的施工質量驗收6.5 了解電梯工程的施工質量驗收 6.6 了解建筑節(jié)能工程的施工質量驗收實訓項目及內容項目1. 地基基礎分部工程驗收實訓利用校內或校外實訓基地，組織學生針對某一具體的建筑工程項目中的常見樁基礎（如靜力壓樁、混凝土灌注樁等）組織現(xiàn)場驗收。項目2. 主體結構分部工程驗收實訓利用校內或校外實訓基地，組織學生針對某一具體的建筑工程項目中的常見的分項工程（如模板、鋼筋、混凝土、磚砌體等）組織現(xiàn)場驗收。項目3. 屋面分部工程驗收實訓利用校內或校外實訓基地，組織學生針對某一具體的建筑工程項目中的常見的屋面（如卷材防水屋面、剛性防水屋面、涂膜防水屋面）組織現(xiàn)場驗收。項目4. 建筑裝飾裝修分部工程驗收實訓利用校內或校外實訓基地，組織學生針對某一具體的建筑工程項目中的常見的子分部（如抹灰、門窗、吊頂、飾面板（磚）、涂飾工程等）組織現(xiàn)場驗收。教學方法建議建議采用案例法教學、現(xiàn)場教學等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：一. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；二. 課程結束后采取集中周實訓，根據實訓效果對課程進行評價：1實訓完后，學生自身評價；2實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；3實訓內容的完善性、可行性評價 表7 文明施工及安全管理課程簡介課程名稱文明施工及安全管理學時45理論36學時實踐9學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本專業(yè)課程，使學生熟練掌握工程項目施工過程中安全管理要點和文明施工的基本要求。方法能力：能夠運用所學專業(yè)知識獨立檢查建筑工程項目施工現(xiàn)場安全施工和文明施工工作。社會能力：1. 能夠在項目經理的領導下，合理指導專業(yè)班組完成施工安全任務。2具備基本的職業(yè)道德，具備自主學習能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 安全管理1.1掌握安全管理的方針和目標能夠檢查施工現(xiàn)場安全并提出整改意見1.2掌握各施工階段的安全管理要點1.3掌握安全管理的基本方法1.4掌握危險性較大分部分項工程專項施工方案的編制要求和專家會審制度1.5掌握建設工程生產安全事故報告和調查處理程序單元2. 文明施工2.1熟悉文明施工的基本要求會按文明工地要求布置工地2.2 了解文明施工的組織和管理實訓項目及內容項目1. 建筑施工組織設計實訓針對某項建筑工程項目編制施工方案、施工進度計劃和施工總平面布置圖，能夠將安全和文明工地的要求列入施工組織設計中。教學方法建議建議采用項目導向法教學、模擬現(xiàn)場教學、現(xiàn)場教學等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：1. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；2. 實訓完后，學生自身評價；3實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；4實訓內容的完善性、可行性評價表8 建筑工程資料管理課程簡介課程名稱建筑工程資料管理學時60理論40學時實踐20學時教學目標專業(yè)能力：通過本課程學習，使學生掌握建筑工程施工質量驗收表格的編制和填寫的基本知識。方法能力：具有對檢驗批、分項工程、分部（子分部）工程、單位（子單位）工程的質量驗收形成正確的驗收資料的能力。社會能力：培養(yǎng)學生人際交往和處理公共關系的能力，具有吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神和良好的職業(yè)道德。教學內容 單元知識點技能點單元1.建筑工程資料的組成及作用1.1 掌握建筑工程資料的組成能夠掌握建筑工程資料的基本組成1.2 了解建筑工程資料管理的作用1.3 熟悉建筑工程資料管理流程單元2. 建筑工程施工管理資料2.1 掌握施工現(xiàn)場質量管理檢查記錄能夠填寫常用的建筑工程施工管理資料表格2.2 熟悉資質證書及相關專業(yè)人員崗位證書2.3 掌握見證記錄2.4 熟悉施工日志2.5 熟悉材料采購計劃表2.6 熟悉施工進度計劃分析表單元3.建筑工程施工技術資料3.1 施工組織設計審批表能夠填寫常用的施工技術資料表格3.2 技術交底記錄3.3 圖紙會審、設計變更與洽商記錄單元4.建筑工程施工質量驗收資料4.1 掌握建筑工程的劃分能夠填寫檢驗批、分項工程、分部（子分部）、單位（子單位）工程質量驗收記錄表4.2 掌握檢驗批質量驗收記錄4.3 掌握分項工程質量驗收記錄4.4 掌握分部（子分部）工程質量驗收記錄4.5 掌握單位（子單位）工程質量驗收記錄單元5. 建筑工程資料歸檔整理與竣工驗收備案5.1 熟悉建筑工程檔案的驗收與移交能夠對資料進行組卷和歸檔5.2 掌握建筑工程資料歸檔整理5.3 熟悉工程竣工驗收備案管理5.4 了解工程竣工驗收備案的實施實訓項目及內容1. 建筑工程施工管理資料編制在機房，組織學生填寫施工日志、見證記錄、質量管理檢查記錄等表格。2. 建筑工程技術資料編制在機房，組織學生填寫圖紙會審記錄、技術核定單、工程變更單、建筑物（構筑物）定位（放線）測量記錄、建筑工程隱蔽驗收記錄、地基驗槽記錄、砌筑砂漿強度評定、混凝土強度合格評定、安全及主要功能檢驗資料等表格。3.建筑工程施工質量驗收資料編制在機房，組織學生填寫檢驗批、分項工程、分部（子分部）工程、單位（子單位）工程質量驗收記錄表。4. 建筑工程資料歸檔整理在機房，組織學生對工程準備階段文件、施工文件、竣工圖文件、竣工驗收文件進行分類和歸檔。教學方法建議建議采用案例教學法、項目導向法等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：一. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；二. 課程結束后采取集中周實訓，根據實訓效果對課程進行評價：1實訓完后，學生自身評價；2實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；3實訓內容的完善性、可行性評價表9 工程招投標與合同管理課程簡介課程名稱工程招投標與合同管理學時64理論54學時實踐10學時教學目標專業(yè)能力：通過對本課程的學習，使學生熟練掌握招標投標的知識方法和合同管理的知識方法。方法能力：使學生具備招標、投標和訂立合同的初步能力，并能對合同進行履約管理和索賠管理。社會能力：1. 在招標、投標過程中，具備與各方溝通能力和內部協(xié)調能力；2在合同管理過程中，具備與項目參建各方溝通和協(xié)調能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 招標投標1.1熟悉建設工程招投標相關知識1. 會編寫與發(fā)布招標公告，會編制招標文件和資格預審文件，能根據招標程序進行招標；2. 會編制、封裝投標文件；能根據投標程序進行投標。1.2掌握建設工程招標1.3掌握建設工程投標單元2. 合同管理2.1熟悉合同的相關法律法規(guī)知識1.會擬定合同條款，能進行合同談判和簽訂合同；2. 能進行合同變更管理和簽證管理3. 會編制索賠報告并提交索賠報告，能進行索賠談判。2.2熟悉工程承發(fā)包模式及合同類型2.3熟悉建設工程合同的內容組成2.4掌握建設工程合同的風險2.5掌握建設工程施工合同的管理2.6熟悉建設工程施工索賠4.6掌握施工成本分析的方法（比較法、因素分析法、差額分析法等）實訓項目及內容項目1.招標 編制招標文件和資格預審文件；根據招標程序進行招標項目2.投標編制、封裝投標文件；根據投標程序進行投標項目3.訂立合同擬定合同條款、合同談判、簽訂合同項目4. 合同履約管理合同變更管理、簽證管理項目5. 索賠管理編制索賠報告、提交索賠報告、索賠談判教學方法建議建議采用項目法教學、案例教學等方法?？己嗽u價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：1第一階段是基本知識和技能，對學生進行理論考核（筆試），結合平時實操成績，確定總評成績。2第二階段是綜合實訓，根據實訓過程的表現(xiàn)、實訓成果、團隊協(xié)作進行綜合評價。表10 建筑工程項目管理課程簡介課程名稱建筑工程項目管理學時60理論60學時實踐0學時教學目標專業(yè)能力：通過學習本專業(yè)課程，使學生熟練掌握利用各種管理措施對項目實施過程中各項目標進行有效管理。方法能力：能夠利用所學專業(yè)知識獨立組織安排項目施工現(xiàn)場管理工作。社會能力：1. 能夠在項目經理的領導下，合理協(xié)調各專業(yè)班組的施工工作。2具備基本的職業(yè)道德，具備自主學習能力。教學內容單元知識點技能點單元1. 建筑工程項目施工管理1.1掌握建筑工程項目的建設程序能夠項目管理的類型和目標1.2掌握建筑工程項目管理的基本內容1.3熟悉建筑工程項目管理的基本類型1.4掌握建筑工程施工方項目管理的目標和任務1.5了解建筑工程項目管理的產生和發(fā)展單元2. 建筑工程項目管理組織2.1掌握建筑工程項目管理常見的組織結構形式及其適用范圍能夠建立項目管理的組織機構2.2熟悉組織機構的設置原則2.3熟悉施工項目管理部的構建2.4掌握施工項目經理的責權利2.5熟悉施工項目管理的工作流程單元3. 建筑工程項目風險管理3.1熟悉建筑工程項目管理風險的類型能夠識別施工過程風險3.2了解建筑工程施工風險管理的任務和方法單元4. 施工成本管理4.1熟悉施工成本管理的任務與措施能夠利用各種成本管理手段控制成本4.2掌握施工成本計劃的編制的依據和編制方法（按施工成本組成編制、按子項目組成編制、按施工進度計劃編制）4.3熟悉施工成本控制的依據（合同、成本計劃、進度報告、變更等）4.4掌握施工成本控制的步驟（比較、分析、預測、糾偏、檢查）4.5熟悉施工成本控制的方法（偏差分析法、價值工程法、掙值法）4.6熟悉施工成本分析的方法（比較法、因素分析法、差額分析法等）單元5. 施工進度控制5.1掌握建筑工程項目總進度計劃目標能夠利用各種控制措施進行進度計劃管理5.2掌握建筑工程項目進度計劃控制的任務5.3掌握施工方進度計劃的類型（控制性進度計劃和實施性進度計劃）5.4掌握控制性進度計劃的作用5.5熟悉實施性進度計劃的作用5.6掌握施工方進度計劃控制的措施（組織措施、管理措施、經濟措施和技術措施）單元6. 施工質量控制6.1熟悉施工質量管理和質量控制的含義能夠利用各種控制措施進行質量管理6.2掌握施工質量的影響因素6.3掌握施工質量控制的目標6.4掌握施工質量控制的基本原理6.5掌握施工質量的過程控制（施工準備階段、施工過程、竣工驗收階段）6.6熟悉施工質量事故的分類6.7熟悉施工質量事故的處理程序實訓項目及內容項目1.施工項目管理綜合實訓 針對某項建筑工程項目，工程招投標、圖紙深化與施工交底、施工組織設計與施工圖預算編制、項目經理部設置、文明施工現(xiàn)場布置（內容）教學方法建議建議采用項目導向法教學、情景模擬教學、現(xiàn)場教學等方法。考核評價要求本專業(yè)課程的考核評價可參考以下內容綜合評定：一. 根據平時成績和考試（考查）成績綜合評定；二. 課程結束后采取集中周實訓，根據實訓效果對課程進行評價：1實訓完后，學生自身評價；2實訓完后，教師對學生的實訓成果考核評價；3實訓內容的完善性、可行性評價（三）教學進程安排及說明1. 專業(yè)教學進程安排（按校內5學期安排）建筑工程管理專業(yè)按校內5個學期安排教學計劃，各院?？稍诒窘虒W基本要求的基礎上，結合各自學校實際情況，對本教學進程進行調整。表11 建筑工程管理專業(yè)教學進程安排課程類別序號課程名稱學時課程按學期安排理論實踐合計一二三四五六必修課一、文化基礎課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎502毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系603形勢與政策204國防教育與軍事訓練365英語1201206體育807高等數學9090小 計210456二、專業(yè)課1建筑與裝飾材料2712392工程力學520523建筑識圖與房屋構造6515804土力學與工程基礎450455建筑結構480486建筑CAD045457結構識讀6510758工程測量6015759建筑水電設備安裝與識圖4504510建筑工程施工技術84129611建筑與裝飾工程計價48489612工程經濟學6006013施工組織設計5686414建筑工程質量驗收52126415文明施工及安全管理3694516房地產開發(fā)與經營5605617建筑工程資料管理32326418工程招投標與合同管理54106419建筑工程項目管理60060小計9452281173選修課三、限選課120小計四、任選課150小計合計1899注：1.標注的課程為專業(yè)核心課程。2.限選課xxxx3.任選課xxx2. 實踐教學安排表12 建筑工程管理專業(yè)實踐教學安排序號項目名稱教學內容對應課程學時實踐教學項目按學期安排一二三四五六1建筑施工圖識讀與繪制實訓1建筑平面圖識讀與繪制2建筑立面圖識讀與繪制3建筑剖面圖識讀與繪制4建筑詳圖識讀與繪制建筑識圖與房屋構造302建筑材料檢測實訓水泥、混凝土、砂、鋼筋及一般砌墻材料的質量檢測建筑與裝飾工程材料303混凝土結構構件配筋圖繪制實訓繪制某鋼筋砼結構構件的分離配筋圖結構識圖304建筑工程淺基礎工程施工方案編制實訓淺基礎工程施工方案編制建筑施工技術305建筑工程主體結構施工方案實訓1.基礎、柱、梁等構件鋼筋混凝土施工工藝的選擇2.基礎、柱、梁等構件鋼筋混凝土施工質量的控制3.基礎、柱、梁等構件鋼筋混凝土施工安全的管理建筑施工技術306一般基坑支護實訓1常見基坑支護的施工安全檢查2一般基坑支護的施工與質量檢查驗收建筑施工技術307施工方案編制實訓地基與基礎、主體結構建筑施工技術608基礎及主體結構施工操作實訓（選擇）模板、鋼筋和混凝土以及砌體結構建筑施工技術309施工工種現(xiàn)場實訓（選擇）模板、鋼筋和混凝土以及砌體結構建筑施工技術9010建筑與裝飾工程預算書編制實訓計算工程量、編制工程預算書建筑與裝飾工程計價6011建筑工程算量軟件應用實訓1工程量清單編制和工程計量2鋼筋工程量的計算建筑與裝飾工程計價3012建筑施工測量實訓1鋼尺、水準儀、經緯儀和全站儀的操作與使用；2高程測量、角度測量、距離測量和坐標測量；3建筑物定位測設、細部測設、軸線投測和高程測設。工程測量6013鋼筋下料實訓1鋼筋的加工2鋼筋施工質量檢查3基礎、柱、梁、板等鋼筋骨架的安裝建筑工程施工技術3014混凝土配料實訓混凝土施工配料、攪拌、澆筑及養(yǎng)護建筑工程施工技術3015建筑施工組織設計實訓編制單位工程施工方案、進度計劃及施工總平面布置圖建筑施工組織設計3016工料機分析實訓人工、材料、機械臺班分析建筑與裝飾工程計價3017設計變更及簽證計價實訓根據實際工程設計變更通知單、工程簽證單，完成工程造價編制工作建筑與裝飾工程計價3018建筑工程質量驗收實訓地基基礎、主體結構、屋面、建筑裝飾裝修質量驗收建筑工程質量驗收3019建筑工程資料軟件運用實訓安全及主要功能檢驗資料、施工單位技術資料編制、施工質量驗收資料編制、建筑工程竣工圖編制建筑工程資料管理3020招投標與合同管理實訓1編制招標文件和資格預審文件2根據招標程序進行招標3投標報價、編制、封裝投標文件4根據投標程序進行投標5擬定合同條款6合同談判7簽訂合同工程招投標與合同管理3021設計變更及簽證計價實訓1設計變更工程計價2簽證工程計價工程招投標與合同管理3022合同履約管理實訓1合同變更管理2簽證管理工程招投標與合同管理3023索賠管理實訓1編制索賠報告2提交索賠報告3索賠談判工程招投標與合同管理3024施工項目管理綜合實訓1. 工程招投標2. 圖紙深化與施工交底3. 施工組織設計與施工圖預算編制4. 項目經理部設置5. 文明施工現(xiàn)場布置建筑工程項目管理60合計900注：每周按30學時計算。3. 教學安排說明（1）在校總周數在?？傊軘挡簧儆?00周。（2）實行學分制時，專業(yè)教育總學分數、學分分配以及學時與學分的折算辦法：本專業(yè)宜實行學分制，學制三年，專業(yè)教育總學分按下列要求控制：表13 建筑工程管理專業(yè)實踐教學安排序號學制建議學分1三140160 理論教學課的課時一般1418個課時折算為一個學分，實踐教學一般30個課時（或一個集中周訓練）折算為一個學分。教學總學時控制在3000個課時±5%內，實踐教學的學時應不少于總學時的45%，不高于總學時的55%，實踐教學采用集中周實訓的，一周學時按30個學時計算，專業(yè)實踐訓練課的學分宜為總學分的28%左右。九. 專業(yè)辦學基本條件和教學建議（一）專業(yè)教學團隊1. 專業(yè)帶頭人 專業(yè)主要課程的帶頭人有豐富的實踐經驗和（或）較高的學術造詣，應由獲得中級職稱三年以上的雙師型教師擔任。2. 師資數量 本專業(yè)每門核心專業(yè)課程必須有一名以上專職的專業(yè)教師。且生師比不大于18:1，主要專任專業(yè)教師不少于5人。 主要課程教師每學期擔負的教學任務周學時不超過16個課時，主干課程課堂教學不宜采用合班上課，以保證教學效果。3. 師資水平及結構承擔本專業(yè)主要課程的任課教師應具有所教學的專業(yè)相近全日制本科專業(yè)以上的教育背景，對于剛從高等院校畢業(yè)初次從事專業(yè)教育之前，應安排其從事12個學期的助教工作，學校應指派有豐富教學經驗的教師給予指導。專業(yè)教師從事專業(yè)教學每3年應安排一個學期的社會實踐工作（如果有社會兼職的除外）。企業(yè)兼職教師必須有相應專業(yè)中級以上職稱且在該專業(yè)領域從事專業(yè)工作三年以上，能夠正常履行教學工作安排。各專業(yè)應有專業(yè)知識結構合理、隊伍相對穩(wěn)定、水平較高的師資力量，教師年齡層次應該老中青結合，專業(yè)職稱高中低合理搭配，高級職稱不少于30%。企業(yè)兼職教師承擔的專業(yè)實踐課程比例不少于35%，核心專業(yè)課程原則上應由專職教師擔任。（二）教學設施1. 校內實訓條件表14 建筑工程管理專業(yè)校內實訓條件要求序號實踐教學項目主要設備、設施名稱及數量實訓室（場地）面積（m2）備注1建筑施工圖識讀與繪制1.圖板（50）2.丁字尺（50）3.三角板（50）4.繪圖桌椅（50）120校內完成，內容包括實訓成果及答辯，本實訓為必做項目2混凝土結構構件配筋圖繪制1.圖板（50）2.丁字尺（50）3.三角板（50）4.繪圖桌椅（50）120校內完成，內容包括實訓成果及答辯，本實訓為必做項目3建筑施工工種實訓1.模板及木工機械2.鋼筋、鐵絲及鋼筋加工機械3.混凝土攪拌機4.砌塊、磚及砂漿攪拌機200校內完成，本實訓為必做項目4建筑與裝飾工程預算書編制1.電腦50臺2.計價軟件網絡版1套(50節(jié)點)3.激光A4打印機4臺4.多媒體投影設備1套120校內完成，本實訓為必做項目5建筑施工組織設計實訓1.施工現(xiàn)場項目部配套設施10套2. 施工現(xiàn)場配套設施10套3. 投影儀、電腦、4. 桌椅、資料等120校內完成，本實訓為必做項目6建筑工程質量驗收實訓靠尺、塞尺、卷尺、百格網、鋼針小錘、線錘等10套120校內完成，本實訓為必做項目7建筑工程資料軟件運用實訓1.電腦50臺2.資料管理軟件（網絡版）70校內完成，本實訓為必做項目8工程招投標與合同管理實訓1. 電腦50臺;2. 大橢圓桌一張（26人），排椅（40人），工作標牌22個，投影儀1臺，話筒1個，剪刀4把，計算器5個3. 印章:發(fā)包人和投標人法人公章若干、發(fā)包人和投標人法定代表人印章若干枚120校內完成，本實訓為必做項目9施工項目管理綜合實訓1.施工現(xiàn)場項目部配套設施2. 施工現(xiàn)場配套設施3. 投影儀、桌椅、資料等200校內完成，本實訓為必做項目注：表中實訓設備及場地按一個教學班同時訓練計算。2. 校外實訓基地的基本要求 本專業(yè)應有一定數量滿足實踐教學要求的校外實訓基地，校外實訓基地應優(yōu)先選擇已通過ISO體系認證的建筑業(yè)企業(yè)管理的項目或實驗室。3. 信息網絡教學條件 本專業(yè)各院校應在圖書館、多媒體教室、教師辦公室、會議室以及學生宿舍配置校園局域網或類似信息網絡接入插口。（三）教材及圖書、數字化（網絡）資料等學習資源1. 教材 本專業(yè)教材應優(yōu)先采用校編教材、高等職業(yè)專