歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

陜西省石泉縣高中物理 開篇:激動(dòng)人心的萬千體驗(yàn)教案1 滬科版必修1.doc

  • 資源ID:6386441       資源大小:38KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

陜西省石泉縣高中物理 開篇:激動(dòng)人心的萬千體驗(yàn)教案1 滬科版必修1.doc

開篇:激動(dòng)人心的體驗(yàn) 課標(biāo)依據(jù) 本節(jié)主要在讓學(xué)生進(jìn)一步了解物理學(xué),提升對(duì)物理學(xué)的興趣,初步了解物理學(xué)的形成與發(fā)展,了解物理學(xué)的應(yīng)用,形成一定的理性思維。 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是整個(gè)高一物理乃至整個(gè)高中物理的開篇,旨在讓學(xué)生了解物理學(xué)的發(fā)展歷程,物理學(xué)在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為物理學(xué)的學(xué)習(xí)打下興趣基礎(chǔ)。 學(xué)情分析 高一年級(jí)剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí),由于初中物理已經(jīng)開始了對(duì)基礎(chǔ)物理常識(shí)的一些學(xué)習(xí),對(duì)物理學(xué)有了一定的了解,所以本節(jié)課,從同學(xué)們接觸的物理知識(shí)入手,再給學(xué)生介紹一些之前沒接觸過的物理學(xué)知識(shí),有一定趣味性的物理發(fā)展歷程,將學(xué)生的注意力吸引到物理課堂。 三維目標(biāo) 知識(shí)與能力 初步了解物理學(xué)的形成與發(fā)展,了解物理學(xué)的應(yīng)用。 過程與方法 了解物理學(xué)思考的方式,形成一定的理性思維。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解科學(xué)家們的奮斗歷程,物理學(xué)的豐富多彩,形成對(duì)物理學(xué)的鉆研的興趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 物理學(xué)的研究范圍及物理的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)難點(diǎn) 物理學(xué)的研究范圍及物理的學(xué)習(xí)方法。 教法 與 學(xué)法 講授法和討論法。 信息技術(shù)應(yīng)用分析 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 媒體來源 課程導(dǎo)入 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 電子白板 教師演示 教師制作 物理學(xué)發(fā)展史 知識(shí)與技能 過程與方法 電子白板 教師演示 教師制作 物理學(xué)與人類文明 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 電子白板 教師演示 教師制作 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 批注 一、引入課題 初中我們已接觸到物理學(xué)的初步知識(shí),我們已能運(yùn)用物理知識(shí)解決一些實(shí)際問題,但要解決更為廣泛的問題,初中所學(xué)的物理知識(shí)就顯得很粗淺,我們還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理知識(shí),從本節(jié)課開始我們共同來開始高中物理的學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)過程 1、物理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 經(jīng)典物理學(xué) 第一次大綜合 第二次大綜合 第三次大綜合 現(xiàn)代物理學(xué):相對(duì)論,離子物理學(xué)和天體物理學(xué)。 2、物理學(xué)——人類文明的奇葩 物理學(xué)的研究成果和研究方法,在自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都起著重要作用。在其他領(lǐng)域的研究中,由于物理成果和研究方法的引入,產(chǎn)生了許多交叉學(xué)科,取得了豐碩的研究成果。 物理學(xué)是現(xiàn)代技校的重要基礎(chǔ),空間技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、激光技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)等的發(fā)展都與物理學(xué)密切相關(guān)。 物理學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有重要作用。 對(duì)學(xué)生個(gè)人而言,學(xué)習(xí)高中物理有短期和長(zhǎng)期的功利作用。 3、學(xué)物理 (1)明確學(xué)習(xí)目的、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(2)掌握學(xué)習(xí)策略,善于整體把握 (3)掌握學(xué)習(xí)方法,用功到具體方可見成效(4)樹立學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)耐挫能力三、總結(jié) 1.用簡(jiǎn)潔的語言歸納“諸言”內(nèi)容。 2.快速翻閱高一物理課本(粗讀),回憶本書的主要內(nèi)容和自己印象最深或最感興趣的地方,用一段話來說明。 3.談?wù)勛约哼^去學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及設(shè)想如何來學(xué)習(xí)高一物理。 了解物理學(xué)的發(fā)展歷程,了解著名科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的巨大貢獻(xiàn),形成偉人的引領(lǐng)作用。 初步了解物理學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有知道意義。 當(dāng)堂檢測(cè) 有效練習(xí) 談?wù)剬?duì)物理學(xué)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)? 作業(yè)布置 預(yù)習(xí)第一單元第一小節(jié)。 板書設(shè)計(jì) 開篇 1. 物理學(xué)簡(jiǎn)史。 經(jīng)典物理學(xué)和現(xiàn)代物理學(xué)。 2. 物理學(xué)-人類歷史的奇葩。 3. 物理學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)反思 多介紹一些有意思的物理學(xué)發(fā)現(xiàn)或?qū)嶒?yàn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;介紹現(xiàn)在物理學(xué)的尖端科技,吸引學(xué)生去探索;注重學(xué)習(xí)方法的簡(jiǎn)單介紹,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 備注 1.主備教案的內(nèi)容全部用小四宋體字,二次備課的內(nèi)容中要?jiǎng)h除的內(nèi)容將字的顏色改為紅色(不要真刪除),自己添加的所有內(nèi)容用宋體藍(lán)色字。 2.命名格式要求:序號(hào)、章、節(jié)、名稱(課時(shí))。如:【1】28.1銳角三角函數(shù)(1)。

注意事項(xiàng)

本文(陜西省石泉縣高中物理 開篇:激動(dòng)人心的萬千體驗(yàn)教案1 滬科版必修1.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  sobing.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!