人教鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《地震》教案.docx
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人教鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《地震》教案.docx
課題:地震教學(xué)目標(biāo):1. 通過(guò)學(xué)習(xí),能明白地震給人類帶來(lái)的災(zāi)害,推測(cè)地震的成因。能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震產(chǎn)生的原因。2. 通過(guò)開(kāi)展地震形成的模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析歸納、綜合概括、篩選信息、整體把握的能力和合作探究的能力。3. 通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)地震逃生技巧。4. 通過(guò)學(xué)習(xí),了解我國(guó)古代對(duì)地震的探究,知道東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡,發(fā)明了世界上第一臺(tái)地震儀一一地動(dòng)儀。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)開(kāi)展地震形成的模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析歸納、綜合概括、篩選信息、整體把握的能力和合作探究的能力。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)地震逃生技巧。教學(xué)準(zhǔn)備:1、反映地震及其它地震破壞情景的資料,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及視頻資料等。2、張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和現(xiàn)代地震儀的資料。3、地震中的逃生技巧資料。4、分組實(shí)驗(yàn)材料:紙板、塑料膜教學(xué)過(guò)程:、導(dǎo)入新課提問(wèn):全球每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震,有些地震會(huì)給地表造成破壞,給人類帶來(lái)災(zāi)難。地震是怎樣形成的?遇到地震我們應(yīng)該怎么辦呢?1. 談話:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。板書(shū)課題:地震二、科學(xué)實(shí)踐:探究地震的形成原因(一)推測(cè)地震形成的原因。1. 提問(wèn):搜集并整理關(guān)于地震的資料,說(shuō)一說(shuō)大地震發(fā)生時(shí)地表形態(tài)會(huì)有哪些變化?根據(jù)這些變化,推測(cè)地震是什么原因造成的?生:地震發(fā)生時(shí),建筑物會(huì)晃動(dòng)。生:大地震發(fā)生時(shí),地表會(huì)出現(xiàn)裂縫。生:我推測(cè)地震可能是地下的巖石斷裂形成的。(二)分組實(shí)驗(yàn),探究地震成因。1. 提問(wèn):大地震的“力量”是很強(qiáng)的,這個(gè)力量可能來(lái)自哪里?生:可能是地球內(nèi)部壓力不同,受力不均。生:可能是太陽(yáng)、月球和地球相互吸引,導(dǎo)致地球內(nèi)部的巖石層受力不均。2. 提問(wèn):我們?cè)鯓釉O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想呢?3. 學(xué)生結(jié)合書(shū)本第23面的內(nèi)容,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。4. 學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案,師生共同補(bǔ)充、完善。5. 教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)材料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。6. 學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。7. 討論:當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象在地殼中發(fā)生時(shí),會(huì)給地表帶來(lái)什么影響?8. 教師講述:地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停地運(yùn)動(dòng)著,地下的巖層很多地方都有裂縫,大的叫作斷層。如果斷層一側(cè)或兩側(cè)的巖石發(fā)生突然移動(dòng),就發(fā)生了地震。地震會(huì)引發(fā)山體滑坡等次生災(zāi)害。三、科學(xué)實(shí)踐:怎樣避震1. 提問(wèn):為減輕地震造成的危害,在日常生活中和地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎么做?2. 學(xué)生閱讀書(shū)本第24面,回答老師的提問(wèn)。3. 教師小結(jié):在日常生活中,樓道等安全通道應(yīng)避免放置雜物。地震發(fā)生時(shí)要互幫互助,協(xié)助受傷的人。震動(dòng)間隙或停止時(shí),應(yīng)快速撤離到開(kāi)闊地帶。四、拓展與應(yīng)用閱讀書(shū)本第25面。1. 說(shuō)一說(shuō)張衡和地震儀的故事。五、課后作業(yè):嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)避震游戲。六、板書(shū)設(shè)計(jì)地震地震成因:地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停地運(yùn)動(dòng)著,地下的巖層很多地方都有裂縫,大的叫作斷層。如果斷層一側(cè)或兩側(cè)的巖石發(fā)生突然移動(dòng),就發(fā)生了地震。地震會(huì)引發(fā)山體滑坡等次生災(zāi)害。避震:在日常生活中,樓道等安全通道應(yīng)避免放置雜物。地震發(fā)生時(shí)要互幫互助,協(xié)助受傷的人。震動(dòng)間隙或停止時(shí),應(yīng)快速撤離到開(kāi)闊地帶。