遼寧省北票市高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 1.2.1 賦值、輸入和輸出語(yǔ)句學(xué)案 新人教B版必修3.doc

1.2.1賦值、輸入和輸出語(yǔ)句1.通過(guò)學(xué)習(xí)解二元一次方程組的方法，體會(huì)算法的基本思想；2.了解算法的含義和特征；3.會(huì)用自然語(yǔ)言表述簡(jiǎn)單的算法。二、自主學(xué)習(xí)：1賦值語(yǔ)句：用來(lái)表明_賦值號(hào)用_表示2.使用賦值語(yǔ)句需要注意以下幾點(diǎn)：_3. 輸入語(yǔ)句的符號(hào)表示： _4.輸出語(yǔ)句的符號(hào)表示： _三、典例分析：例1. 判斷下列賦值語(yǔ)句是否正確：（1）4=m； （2）x+y=10；（3）A=B=2； （4）N=N+1.例2. 雞兔同籠問(wèn)題的一個(gè)算法及程序. 并用程序框圖描述算法。S1: 輸入雞和兔的總數(shù)量M S2: 輸入雞兔腿的總數(shù)NS3:雞的數(shù)量A=(4M-N)/2S4: 兔的數(shù)量B=MAS5: 輸出A，BM=input(“How many heads”);N=input(“How many legs”);A=(4*MN)/2;B=MA;AB例3: 一個(gè)算法是,用Scilab中的rand()函數(shù),首先生成一個(gè)01之間的隨機(jī)數(shù)并把它賦值給變量a, 再把3賦值給變量b, 把a(bǔ)+b賦值給變量c, 最后把它們都輸出到屏幕上.例4. 讀用Scilab語(yǔ)句編寫(xiě)的程序，根據(jù)程序畫(huà)出程序框圖。x= input(“x=”)y= input(“y=”)Print(%io(2)，x/4)Print(%io(2)，2*y)x=x+2；y=y1；Print(%io(2)，x)Print(%io(2)，y)快樂(lè)體驗(yàn)寫(xiě)出下列算法執(zhí)行后的結(jié)果.(1)a=2；a=4；a=a+a；a(2)a=2;b=3;c=a+b;b=a+cb;print(%io(2),a,b,c)五、今天的收獲？