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2015年全國部分城市中考物理試題匯編電現(xiàn)象《電流、電壓、電阻》(含解析)

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2015年全國部分城市中考物理試題匯編電現(xiàn)象《電流、電壓、電阻》(含解析)

2015年全國部分城市中考物理試題匯編電現(xiàn)象電流、電壓、電阻1、BACS(2015·婁底)如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC關(guān)于它們之間大小關(guān)系,準(zhǔn)確的是: AIA=IB=IC BIA=IB+IC CIAIB=IC DIAIBIC考點:并聯(lián)電路的電流規(guī)律.專題:應(yīng)用題分析:分析電路圖,兩燈并聯(lián),IA為干路電流,IB、IC是兩條支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求解解答:由圖可知,為并聯(lián)電路,A點在干路上,B、C兩點在兩條支路;并聯(lián)電路電流的特點是:干路電流等于各支路電流之和,所以有IA=IB+IC;兩個燈的阻值不相等,所以IBIC故選B等于支路電流之和2、(2015·婁底)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明功能。當(dāng)開關(guān)Sl閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)Sl和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計符合這種要求的是: 考點:串、并聯(lián)電路的設(shè)計.專題:作圖題;電流和電路分析:串聯(lián)電路的特點是各用電器之間相互影響,并聯(lián)電路的特點是互不影響再根據(jù)開關(guān)的作用來判斷符合要求的電路圖解答:根據(jù)題意可知,滅蚊網(wǎng)和燈泡互不影響,所以屬于并聯(lián),故ABD錯誤;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電,同時起到滅蚊和照明作用,說明S1控制整個電路,S2控制燈泡,故C準(zhǔn)確;故選C點評:此題主要考查的是串并聯(lián)電路的特點以及開關(guān)的作用,比較簡單3、(3分)(2015重慶)現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈實行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( ) ABCD考點:電路圖及元件符號.專題:電流和電路分析:根據(jù)生活經(jīng)驗可知,紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián),然后分析選項得出答案解答:A、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光,故A不準(zhǔn)確;B、只閉合開關(guān)S1時紅燈亮,只閉合開關(guān)S2時綠燈亮,兩燈獨立工作,互不影響,故B準(zhǔn)確;C、兩開關(guān)都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光,任何一個開關(guān)斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,故C不準(zhǔn)確;D、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,兩燈泡都發(fā)光;只閉合S1時綠燈亮故D不準(zhǔn)確故選B點評:本題考查了電路圖的設(shè)計,關(guān)鍵是知道紅綠交通信號燈兩燈泡不會同時亮,要注意從選項中找出最符合題意的答案4、(2分)(2015郴州)如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不準(zhǔn)確的是( ) AL1兩端電壓為2VBL1兩端電壓為4V CL2兩端電壓為4VDL1和L2兩端電壓之和為6V考點:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 專題:電壓和電阻分析:由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,即電壓表的示數(shù)為L2兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出L1兩端的電壓解答:因為電壓表測L2兩端的電壓,所以L2兩端的電壓U2=4V,又因為L1、L2串聯(lián),則L1和L2兩端電壓之和為6V,所以L1兩端的電壓為U1=UU2=6V4V=2V綜上所述,選項ACD準(zhǔn)確,B錯誤故選B點評:本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點,關(guān)鍵是電壓的準(zhǔn)確使用和所測電路元件的判斷,是一道基礎(chǔ)題目5、(2015·北京)通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說法中準(zhǔn)確的是( ) A合金絲的電阻跟該合金絲的長度相關(guān) B合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關(guān) C合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小 D通過合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大 考點:綜合題 答案:A6、(6分)(2015郴州)(1)如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上,畫出吊燈所受力的示意圖;(2 )請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖考點:根據(jù)實物圖畫電路圖 專題:圖像綜合題分析:(2)從電路圖可知,兩只燈泡串聯(lián),受一個開關(guān)控制解答: (2)電流從正極出發(fā),經(jīng)燈泡L1、L2、開關(guān)S回負(fù)極;如圖所示: 點評:本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖,關(guān)鍵是分析出電路的連接,這是電學(xué)的重點,也是難點畫電路時,先要判斷電燈的連接方式,再從電源的一極畫起7、(3分)(2015武漢)某同學(xué)觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時,車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起,下列指示燈的示意圖合理的是()ABCD考點:電路圖設(shè)計.專題:電流和電路分析:不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,可知車尾的一盞剎車指示燈由兩個開關(guān)控制;而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時,車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起,說明車尾轉(zhuǎn)向指示燈由兩個開關(guān)分別控制;然后根據(jù)并聯(lián)電路電流有多條通路,各支路互不影響分析即可解答:不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,說明這兩個開關(guān)都能控制指示燈,而且兩開關(guān)互不影響,即兩開關(guān)并聯(lián);汽車的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨工作,所以它們是并聯(lián)的撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時,車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起,說明由兩個開關(guān)而且一個開關(guān)控制一個燈泡,綜上分析,只有B選項符合題意故選B點評:此題主要考查了串并聯(lián)電路的區(qū)別,首先要掌握串并聯(lián)電路的特點,關(guān)鍵是看用電器能否單獨工作8、(2015遂寧)驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。有A、B兩驗電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間, 金屬棒中電流方向從A 到 B (選填“A”或“B”)。 本題主要考查驗電器的工作原理、電流的形成及方向的規(guī)定。A帶正電,說明它失去了電子,當(dāng)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間,自由電子會從B驗電器通過金屬棒向A做定向移動,從而在金屬棒中形成電流,電流方向是把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向,而自由電子是負(fù)電荷,所以它定向移動的形成的電流方向應(yīng)與它實際移動方向相反。9、(2015連云港)家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1 ;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2 。(選填“正?!薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保?。通常人體安全電壓不高于 V,生活中要注意用電安全。 【答案】短路 正常 36【考點定位】家庭電路 安全電壓 10、(2015衢州)甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 (選填“A”、“B”或“C”)處。(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 。 (3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是: (寫出一條)。 【答案】(1)C (2)電流表“+”、“”接線柱接反 (3)用同一規(guī)格的燈泡或只測量得到一組實驗數(shù)據(jù)【考點定位】 研究 并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗 電流表的使用11、(2分)(2015菏澤)在如圖所示的電路連接中,下列說法正確的是() A燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測的是L1支路的電流B燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測量的是電源電壓C燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L2的電壓D燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L1的電壓考點:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;電流表的使用;電壓表的使用.專題:電流和電路;電壓和電阻分析:串聯(lián)電路電流只有一條路徑,各處電路相等,用電器不能獨立工作;并聯(lián)電路:電流有兩條或兩條以上路徑,各用電器可以獨立工作,各支路電壓相等電流表與被測電路串聯(lián),電壓表與被測電路并聯(lián)由此分析判斷解答:電壓表在識別電路時可以看成是開路,由圖,電流從電源正極流出通過電流表和L1、開關(guān)和L2回到電源負(fù)極,所以燈光L1和L2串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測L1兩端電壓故ABC錯誤,D正確故選D點評:本題考查電路的識別,掌握電流表和電壓表的使用規(guī)則,識別電路時,電流表可以看成是一根導(dǎo)線,電壓表斷路12、(2分)(2015茂名)在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A、B兩點間,能使燈泡發(fā)光的是()A鉛筆芯B塑料直尺C玻璃棒D干木筷子考點:導(dǎo)體 專題:電流和電路分析:(1)根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體三大類;(2)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如金屬、人體、大地等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如塑料、橡膠、陶瓷等;導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體解答:塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是絕緣體,不能使燈泡亮起來,鉛筆芯是導(dǎo)體,能使燈泡亮起來;故選:A點評:對于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶,不要死記硬背如塑料,橡膠,陶瓷等常用來制作用電器的外殼,以防止觸電,它們都是絕緣體;而電線芯用金屬來做,因為金屬容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體13、(2分)(2015蘇州)在陶瓷銅鹽水塑料玻璃水銀六種物質(zhì)中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是()ABCD考點:導(dǎo)體.專題:電流和電路分析:此題考查的是絕緣體、導(dǎo)體的概念,它們的分類依據(jù)是導(dǎo)電性能的不同導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限,導(dǎo)體性能介于二者之間的是半導(dǎo)體,常見的半導(dǎo)體有:硅、鍺等解答:在通常情況下,銅、鹽水、水銀是容易導(dǎo)電的物體,是導(dǎo)體;陶瓷、塑料、玻璃是不容易導(dǎo)電的物體,是絕緣體故選D點評:此題考查的是基礎(chǔ)知識,只要掌握了導(dǎo)體、絕緣體的分類依據(jù),就能順利解答14、(2分)(2015蘇州)壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大以下電路不符合要求的是()ABCD考點:電路圖設(shè)計.專題:電流和電路分析:在串聯(lián)電路中,用電器兩端電壓與其阻值成正比;在并聯(lián)電路中,干路電流等于支路電流之和;支路電流與其阻值成反比解答:由圖知:A、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)當(dāng)壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,并聯(lián)電路總電阻減小,電源電壓一定,所以干路電流增大,電流表示數(shù)增大此選項正確;B、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)當(dāng)壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,兩端電壓一定,所以電流表示數(shù)增大此選項正確;C、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)當(dāng)壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,壓敏電阻兩端電壓減小,所以定值電阻兩端電壓增大,電壓表示數(shù)增大此選項正確;D、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)當(dāng)壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,壓敏電阻兩端電壓減小,所以電壓表示數(shù)減小此選項正確故選D點評:此題考查的是電路設(shè)計問題,解答的關(guān)鍵有二:知道串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比;知道并聯(lián)電路支路電流與其阻值成反比15、(2分)(2015蘇州)自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是負(fù)電荷當(dāng)甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時,若甲帶正電,則乙?guī)д?考點:正電荷與負(fù)電荷;物體帶電情況的判斷.專題:電流和電路分析:自然界存在兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引解答:解:自然界存在兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷;圖中所示甲乙兩個小球互相排斥,所以甲乙小球帶的是異種電荷,因為甲帶正電,所以乙?guī)д姽蚀鸢笧椋贺?fù);正點評:本題考查電荷的種類及物體帶電情況的判斷,屬于基礎(chǔ)題16、(3分)(2015德陽)如圖所示,開關(guān)閉合,兩個燈泡都不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路故障可能是() A電流表開路,并且L1、L2燈絲斷了BL1燈絲斷了C燈泡L2開路D燈泡L1短路考點:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.專題:歐姆定律分析:閉合開關(guān)兩燈都不亮,原因有兩個:斷路或短路已知兩燈串聯(lián)都不亮,所以不可能是一燈短路,只能是斷路解答:A、如果電流表開路,兩只燈泡L1、L2燈絲斷了不能不發(fā)光,電壓表、電流表無示數(shù)不符合題意;B、如果燈泡L1燈絲斷了,兩只燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表測量電源電壓指針偏轉(zhuǎn)符合題意;C、如果燈泡L2開路,兩只燈泡都不發(fā)光,電壓表、電流表都無示數(shù)不符合題意;D、如果燈泡L1短路不能發(fā)光,L2能夠發(fā)光不符合題意故選B點評:用電壓表檢驗電路故障時,將電壓表與用電器并聯(lián),如果電壓表無示數(shù),可能是并聯(lián)的用電器短路或其它部分?jǐn)嗦?;如果電壓表有示?shù)且較大(接近電源電壓),可能是并聯(lián)的用電器斷路或其它部分短路17、(2分)(2015鹽城)如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,再閉合開關(guān)S1,閉合S1后() A甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大B甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變小C甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變D甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變考點:電路的動態(tài)分析 專題:電路變化分析綜合題分析:分析清楚圖示電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,然后應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題解答:由圖示電路圖可知,電流表甲測干路電流,電流表乙測支路電流,閉合開關(guān)S,只有乙所在支路接入電路,兩電流表串聯(lián)在同一電路中,兩電流表示數(shù)相同,再閉合S1,兩燈泡并聯(lián),電流表甲測干路電流,電流表甲示數(shù)變大,電流表乙所在支路電壓與電阻不變,該支路電流不變,電流表乙示數(shù)不變故選C點評:本題是一道電路動態(tài)分析題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵,分析清楚電路結(jié)構(gòu)后應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律可以解題18、(2分)(2015鹽城)小峰為了探究某電動玩具車內(nèi)部電動機(jī)與指示燈的連接方式他將這輛玩具車的電池取下,保持開關(guān)閉合轉(zhuǎn)動車輪,車上的指示燈還能發(fā)光進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關(guān)、電動機(jī)、指示燈各一個組成的,則該玩具車電路中電動機(jī)與指示燈()A可以確定,一定串聯(lián)B可以確定,一定并聯(lián)C可以確定,串聯(lián)、并聯(lián)都行D需要再斷開開關(guān),轉(zhuǎn)動車輪,觀察指示燈是否發(fā)光才能判斷考點:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別 專題:電流和電路分析:串聯(lián)的各電路元件相互影響,不能獨立工作,并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨立工作;根據(jù)題意與實驗現(xiàn)象判斷燈泡與電動機(jī)的連接方式解答:轉(zhuǎn)動車輪,車輪帶動電動機(jī)轉(zhuǎn)動,電動機(jī)變成了發(fā)電機(jī),轉(zhuǎn)動車輪,車上的指示燈還能發(fā)光,說明此時電動機(jī)、指示燈構(gòu)成閉合回路,故電動機(jī)與指示燈是并聯(lián)的;如果電動機(jī)與指示燈是串聯(lián)的,拆去電池、閉合開關(guān)后,電動機(jī)、指示燈組成的電路是開路,指示燈不會發(fā)光故選B點評:本題考查了判斷元件的連接方式,知道串并聯(lián)電路的特點、根據(jù)題意即可解題19、(2015益陽)下列有關(guān)電阻的說法正確的是A導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)B導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比C導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零D導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)考點:電阻.專題:電壓和電阻分析:根據(jù)影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)進(jìn)行解答解答:(1)電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量,電阻越大,則導(dǎo)電能力越弱;故A錯誤;(2)導(dǎo)體的阻值是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì),電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定,與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān);故D選項正確,BC選項錯誤故選D點評:本題考查了影響電阻大小的因素,關(guān)鍵是知道電阻的大小與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)20、(2015益陽)如圖所示,連入電路中的電阻R1、 R2 、R3允許通過的最大電流分別為I1 、I2、I3,且I1I2I3,則此部分電路中允許通過的最大電流是R1R2R3AI1 BI2CI3 DI1I2I3考點:串聯(lián)電路的電流規(guī)律.專題:電流和電路分析:根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流相等,結(jié)合電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流據(jù)此分析解答解答:已知電阻R1、R2、R3串聯(lián)接入電路,根據(jù)串聯(lián)電路中電流特點,各處電流相等,因為I1I2I3,所以此部分電路中允許通過的最大電流是I3故選C點評:解答此題的關(guān)鍵主要抓住串聯(lián)電路特點:電流處處相等即可21、(2015濰坊)如圖,是一個能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路其中M是電動機(jī),通電后能吹風(fēng),R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱電吹風(fēng)接通電源且開關(guān)S閉合后A.若閉合S1、S2,則吹出的是冷風(fēng)B.若閉合S1、S2,則吹出的是熱風(fēng)C.若閉合S1或S2,則吹出的是溫風(fēng)D.若斷開S1、S2,則吹出的是溫風(fēng)【答案】BC【考點定位】 生活中的物理22、(2分)(2015漳州)實驗時用銅導(dǎo)線連接電路元件,導(dǎo)線中的銅屬于()A導(dǎo)體B半導(dǎo)體C絕緣體D超導(dǎo)體考點:導(dǎo)體 專題:電流和電路分析:利用下列知識分析判斷:(1)容易導(dǎo)電的材料叫導(dǎo)體,常見的導(dǎo)體有金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等;(2)不容易導(dǎo)電的材料叫絕緣體,常見的絕緣體由橡膠、塑料、玻璃、油等;(3)導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫半導(dǎo)體;(4)超導(dǎo)材料是一種電阻為0的材料解答:銅是導(dǎo)體,容易導(dǎo)電,因此常被用來制造導(dǎo)線,所以選項A符合題意;故選A點評:本題考查了導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的概念對于常見的導(dǎo)體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶,不要死記硬背,而電線芯用金屬來做,因為金屬容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體23、(2分)(2015漳州)微波爐的爐門開關(guān)S1斷開,控制開關(guān)S2閉合時,微波爐不工作,S1與S2都閉合時,微波爐正常工作,圖中符合要求的電路是()ABCD考點:串、并聯(lián)電路的設(shè)計 專題:電流和電路分析:串聯(lián)的各電路元件相互影響,不能獨立工作,并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨立工作,根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式,然后選擇電路解答:微波爐的爐門開關(guān)S1斷開,控制開關(guān)S2閉合時,微波爐不工作,S1與S1都閉合時,微波爐正常工作,說明兩開關(guān)相互影響,不能獨立工作,兩開關(guān)是串聯(lián)的,由圖示電路圖可知,A正確;故選A點評:本題考查了電路設(shè)計,知道串并聯(lián)電路的特點,根據(jù)題意確定電路元件的連接方式即可解題24、(2015濱州)如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,燈泡發(fā)光,電路正常若將電壓表與電流表交換位置,電路可能出現(xiàn)的情況是( )A電流表、電壓表被燒毀 B電壓表示數(shù)接近電源電壓 C燈泡正常發(fā)光 D電流表有示數(shù) 【答案】B【考點定位】 儀表正確用法25、(2015湖州)甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細(xì)線懸掛,甲帶正電,乙不帶電,會出現(xiàn)的情形是下圖中的( ) 【答案】B【考點定位】電荷間的相互作用;帶電體的性質(zhì);力的相互性26、(2015湖州)連接如右圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是 ( )A電流表的緣故 B燈泡L1和L2的電阻不同C導(dǎo)線有電阻 D燈泡L1和L2在電路中的位置 【答案】A【考點定位】串聯(lián)電路中的電流特點;實驗的評估27、(2015濟(jì)南)電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)(其主要部件是電動機(jī))和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機(jī)和照明燈能各自獨立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī).與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請在答題紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。 【答案】 【考點定位】電路的設(shè)計28、(2分)(2015泰安)如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說法中正確的是()A開關(guān)S2控制整個電路B電動機(jī)與燈泡是串聯(lián)的C電動機(jī)與燈泡工作時兩端的電壓不相等D電動機(jī)與燈泡是并聯(lián)的考點:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:電流和電路分析:根據(jù)電路圖可知,電動機(jī)和小燈泡并聯(lián),開關(guān)S2控制小燈泡,開關(guān)S1控制電動機(jī);根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點以及開關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用解答:A、開關(guān)S2在小燈泡所在的支路中,因此開關(guān)S2控制小燈泡所在的支路,故A錯誤;BD、兩開關(guān)閉合時電動機(jī)和小燈泡并聯(lián),故B錯誤,D正確;C、電動機(jī)與燈泡工作時兩者并聯(lián),因為并聯(lián)電路各支路兩端電壓都相等,因此電動機(jī)與小燈泡工作時兩端的電壓相等,故C錯誤;故選D點評:本題考查并聯(lián)電路的特點、電壓規(guī)律以及并聯(lián)電路中開關(guān)的作用等,這些都屬于基礎(chǔ)知識考查29、(2分)(2015泰安)如圖所示電路,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A燈泡L1處短路B燈泡L2處短路C燈泡L1處斷路D燈泡L2處斷路考點:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:歐姆定律分析:當(dāng)電路發(fā)生斷路時,用電器不工作,且電路中電流為零;當(dāng)電路發(fā)生短路時,用電器可能工作,并且電路中有電流;該電路為串聯(lián)電路,電壓表測量L2兩端的電壓,根據(jù)用電器工作情況以及電壓表示數(shù)確定電路的具體故障解答:由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表與L2并聯(lián),測量L2兩端的電壓,因為閉合開關(guān)后,有一盞燈泡發(fā)光,因此電路發(fā)生短路故障;又因為電壓表有示數(shù),并且等于電源電壓,所以L1被短路故選A點評:注意當(dāng)電路發(fā)生斷路時,用電器不工作,且電路中電流為零;當(dāng)電路發(fā)生短路時,用電器可能工作,并且電路中有電流;用電壓表判斷故障,并且電路為斷路時,若電壓表有讀數(shù)(電源除外),則為斷路之處30、(2015河北)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,器材有:開關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干。(1)回答下列問題:(1)圖18是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中。(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關(guān)系。A.電阻的大小與長度的關(guān)系是: ;B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是: 。(3)進(jìn)行多次測量的目的是 。(4)此實驗也可以得出電流與電阻的關(guān)系是: ?!就卣埂坑蒙鲜龊辖鸩牧现瞥沙?m,橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1.而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 ,長度為 m。解析:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。量程為03A。圖中電流表指針在第6小格處,即電流表讀數(shù)為0.6A。(2)解答此題要結(jié)合實驗數(shù)據(jù)運用控制變量法。(3)多次實驗獲取多組數(shù)據(jù),排出偶然性,從中找出普遍規(guī)律,用于探究型實驗;(4)實驗中電源電源恒定,即不變量為電壓;根據(jù)表格數(shù)據(jù),不同連接方式下合金絲的等效電阻不同,對應(yīng)電流表讀數(shù)值也不同,即變化量為電阻大小和電流大??;然后根據(jù)得出變化量之間的關(guān)系,即為電流與電阻的關(guān)系?!就卣埂侩娫措妷汉愣?.5V,即U=1.5V,電路中只接入一根合金絲時電流表讀數(shù)為0.6A,即I=0.6A,根據(jù)歐姆定律可知,一根合金絲的電阻.用該材料的合金絲制成長1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1。根據(jù)導(dǎo)體電阻跟截面積成反比可知,當(dāng)長度不變,截面積為0.5mm2時,電阻為2;再根據(jù)導(dǎo)體電阻跟長度成正比,可知要使阻值為2.5,則長度為1.25m.答案:【實驗過程】(1)0.6(2)A.橫截面積相同的同種導(dǎo)體,其電阻大小跟導(dǎo)體長度成正比 B.長度相同的同種導(dǎo)體,其電阻大小跟導(dǎo)體橫截面積成反比(3)使結(jié)論具有普通性(4)電壓一定時,通過導(dǎo)體電流與電阻成反比【拓展】2.5 1.2531、(3分)(2015桂林)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡L1、L2并聯(lián)的是()ABCD考點:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別 專題:電流和電路分析:兩燈泡首尾相連在電源兩端是串聯(lián),如果并聯(lián),即讓燈泡的兩端分別連在一起,結(jié)合電路圖選擇合適的開關(guān)組合,組成題目要求的燈泡連接方式解答:A、圖中閉合開關(guān)S,小燈泡L1、L2并列連接,為并聯(lián)電路,符合題意;BCD、圖中閉合開關(guān)S,電流只有一條路徑,為串聯(lián)電路,只是改變了開關(guān)的連接位置,不影響電路的性質(zhì),不合題意故選A點評:解決此題的關(guān)鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點,會連接簡單的串并聯(lián)電路32、(3分)(2015桂林)如圖所示,在電路中兩個規(guī)格完全相同的小燈泡L1、L2,閉合開關(guān)S后,L1、L2兩端的電壓分別為U1、U2,通過電流分別為I1、I2,則下列說法正確的是()AI1I2BI1=I2CU1U2D若L1燈絲燒斷,燈L2仍能正常發(fā)光考點:串聯(lián)電路的電流規(guī)律;歐姆定律的變形公式 專題:電流和電路;歐姆定律分析:兩燈泡串聯(lián),電流相等根據(jù)電阻定律研究兩棒的電阻關(guān)系,根據(jù)歐姆定律研究電壓關(guān)系解答:(1)由串聯(lián)電路的特點知:I1=I2=I故A錯誤,B正確(2)因為在電路中兩個規(guī)格完全相同的小燈泡L1、L2,由I=可得,U1=U2,故C錯誤,(3)串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條,若L1燈絲燒斷,燈L2將不能正常發(fā)光,故D錯誤故選B點評:本題實質(zhì)是簡單的串聯(lián)電路,明確串并聯(lián)電路的特點,抓住串聯(lián)電路電流處處相等的特點是解題的關(guān)鍵33、(2分)(2015桂林)如圖所示,請用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖中的電燈、開關(guān)接入家庭電路中考點:家庭電路的連接 專題:電與熱、生活用電分析:燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套解答:解:燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故既能控制燈泡,又能更安全如圖所示:點評:掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法,同時考慮使用性和安全性34、(2分)(2015揚州)一個輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引,則小球()A一定不帶電B一定帶負(fù)電C一定帶正電D可能不帶電考點:物體帶電情況的判斷.專題:電流和電路分析:帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引解答:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引;說明這個小球可能帶與橡膠棒不同的電荷(正電荷),也可能不帶電故選項ABC錯誤,選項D正確故選D點評:考查了電荷間的相互作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目35、(2分)(2015揚州)衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇,有時需要獨立工作,有時需要同時工作下列電路圖符合要求的是()ABCD考點:串、并聯(lián)電路的設(shè)計.專題:電流和電路分析:由題意可知,照明燈和換氣扇都能各自獨立工作,說明它們的連接方式是并聯(lián)結(jié)合選項中的電路圖可做出判斷解答:照明燈和換氣扇,有時需要獨立工作,有時需要同時工作說明電燈與風(fēng)扇相互不影響,能獨立工作,故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián),且各自的支路有一個開關(guān)控制,干路上沒有開關(guān)對照選項中的電路圖可知,只有C符合要求故選C36、(2分)(2015懷化)為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈LED燈李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈,他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣,這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓是220V,這些燈在家中的連接應(yīng)該是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的考點:家庭電路的連接 專題:電與熱、生活用電分析:明確燈上的各個字母和數(shù)字代表的含義;即電壓表示額定電壓,電功率表示額定功率知道并聯(lián)電路中各用電器互不影響解答:“220V 5W”中,220V表示燈泡的額定電壓是220V,即這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓為220V;這些燈是并聯(lián)的,因為這些燈可以單獨工作、互不影響故答案為:220;并聯(lián)點評:掌握家用電器銘牌上各種參數(shù)的含義,額定電壓是用電器正常工作時的電壓,額定功率是用電器額定電壓下的功率點評:本題考查了并聯(lián)電路的特點:用電器并聯(lián)時可以相互不影響,開關(guān)可以各自控制自己的支路37、如圖所示,與實物圖一致的電路圖是( ) 【答案】B【考點定位】 根據(jù)實物圖畫電路圖38、(3分)(2015張家界)小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是() A換氣扇和照明燈不能同時工作B換氣扇和照明燈只能同時工作C換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等D換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等考點:電路的基本連接方式;并聯(lián)電路的電流規(guī)律;并聯(lián)電路的電壓規(guī)律專題:電流和電路;電壓和電阻分析:(1)并聯(lián)電路各用電器獨立工作、互不影響,串聯(lián)電路各用電器相互影響不能獨立工作;(2)并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)只能控制所在的支路解答:由電路圖可知,照明燈和換氣扇并聯(lián),它們可以獨立工作、互不影響;開關(guān)S1控制換氣扇,開關(guān)S2控制照明燈;AB、當(dāng)只閉合S1時,只有換氣扇工作,當(dāng)只閉合S2時,只有照明燈工作,當(dāng)S1與S2同時閉合時,換氣扇與照明燈同時工作,故AB錯誤;C、換氣扇與照明燈工作時電壓相等,它們的電流不一定相等,故C錯誤;D、并聯(lián)電路電壓相等,換氣扇與照明燈并聯(lián),它們工作時兩端電壓一定相等,故D正確;故選:D點評:本題考查并聯(lián)電路的應(yīng)用及特點,要結(jié)合串聯(lián)和并聯(lián)特點以及開關(guān)的作用進(jìn)行分析39、(2015廣州)圖1所示電路,L1的電阻比L2的大.開關(guān)閉合,燈均發(fā)光,則( )A.V示數(shù)等于V1示數(shù)B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)大于A1示數(shù)D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)【答案】A 【命題立意】本題旨在考察并聯(lián)電路電壓的特點,串聯(lián)電路電流的特點??疾閷W(xué)生對對串并聯(lián)電路特點的掌握。難度:較易 【解析】在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,故V=V1=V2;在串聯(lián)電路中,各處電流都相等,所以I=I1=I2,綜上兩個知識點,各電壓表,電流表之間的示數(shù)都相等,答案選A 40、(2015廣州) 把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動.如圖2所示,手持帶負(fù)電的橡膠棒,靠近吸管A端,A端會遠(yuǎn)離橡橡膠棒.實驗中()A.吸管不帶電B.吸管帶正電C.摩擦?xí)r,吸管得到電子D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電【答案】C 【命題立意】本題旨在考察電學(xué)中的電荷之間的相互作用規(guī)律;摩擦起點的實質(zhì)??疾閷W(xué)生對電荷間相互作用規(guī)律的應(yīng)用。難度:中偏易 【解析】提示“A端遠(yuǎn)離橡膠棒”和圖2所示,根據(jù)知識點“同種電荷相互排斥”可知A端肯定帶點,而且?guī)Ш拖鹉z棒相同的電荷(負(fù)電荷),這樣就排除A.B.D答案,答案選C,同時也考察了摩擦起點的實質(zhì),得到電子的物體帶負(fù)電荷。 【方法技巧】根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識點,排除錯誤的三個,得出正確答案,用排除法 41、(3分)(2015廣元)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是()A電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡變暗B電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮C電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮D電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,燈泡變暗解:由圖示電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路電流;滑片P向左移動,滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分壓變大,電壓表示數(shù)變大;滑動變阻器電路的阻值變大,電路總電阻變大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變小,電流表示數(shù)變??;滑動變阻器兩端電壓UR變大,電源電壓U不變,燈泡兩端電壓:UL=UUR變小,電路電流I變小,燈泡實際功率:P=ULI變小,燈泡變暗;故選D42、(3分)(2015廣元)小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如表由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的()開關(guān)狀態(tài)插座指示燈(L1)臺燈(L2)閉合S1,斷開S2亮不亮閉合S2,斷開S1不亮不亮S1和S2都閉合亮亮ABCD解:A、當(dāng)閉合開關(guān)Sl、斷開S2時,燈泡L1不亮,所以不符合題意;B、當(dāng)閉合開關(guān)S2、斷開S1時,燈泡L2亮,所以不符合題意;C、當(dāng)閉合開關(guān)Sl、斷開S2時,燈泡L1亮,當(dāng)閉合開關(guān)S2、斷開S1時,燈泡L2不亮,當(dāng)Sl、S2都閉合時,兩燈都亮,與表格完全一致,符合題意;D、當(dāng)閉合開關(guān)S2、斷開S1時,兩燈泡都亮,所以不符合題意;故選C43、(3分)(2015常德)甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ22025”、“PZ220100”,關(guān)于這兩個燈泡的描述正確的是()A甲燈的燈絲粗,電阻大B甲燈的燈絲細(xì),電阻大C乙燈的燈絲細(xì),電阻小D乙燈的燈絲粗,電阻大考點:電功率的計算;影響電阻大小的因素.專題:電壓和電阻;電能和電功率分析:已知燈泡的額定電壓和額定功率根據(jù)公式R= 可知兩燈泡的電阻大小關(guān)系;再根據(jù)影響電阻大小的因素,即材料、長度、橫截面積分析兩燈絲的粗細(xì)關(guān)系解答:根據(jù)R= 可知,電壓相同時,甲燈泡的額定功率小,電阻大;乙燈泡的額定功率大,電阻小;根據(jù)影響電阻大小的因素材料、長度、橫截面積,且材料、長度相同時橫截面積越大、電阻越小可知,乙燈泡比甲燈泡粗故選B點評:本題考查了電阻的計算和影響電阻大小因素的應(yīng)用,關(guān)鍵是電功率公式的靈活運用44、(3分)(2015常德)如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表、電壓表均無示數(shù)若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是() A燈L短路B燈L斷路C變阻器R短路D變阻器R斷路考點:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.專題:壓軸題;推理法;圖析法分析:燈泡不亮說明電路某處斷路或燈短路;若電壓表無示數(shù),說明電壓表被短路或與電源不能相通;電流表無示數(shù)說明是某處斷路或電流表短路;綜合分析進(jìn)行判斷解答:A、燈泡L短路,燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),不符合題意,故A錯;B、燈泡L發(fā)生斷路,燈不亮,電壓表的正負(fù)接線柱與電源正負(fù)極之間連接是連通的,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數(shù)為0,不符合題意,故B錯;C、變阻器短路,燈亮,電壓表和電流表都有示數(shù),不符合題意,故C錯;D、變阻器斷路,燈不亮,電流表和電壓表都無示數(shù),符合題意,故D正確故選D點評:本題考查了學(xué)生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和開路兩種情況,平時做實驗時試一試,多總結(jié)、提高分析能力45、(4分)(2015常德)小明按圖甲的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為8V,L2兩端的電壓為2V 考點:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;電壓表的讀數(shù)方法.專題:電壓和電阻分析:由電路圖可知,L1、L2串聯(lián),電壓表V1測量串聯(lián)電路兩端電壓,電壓表V2測量L2兩端電壓;根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和確定電壓表的量程,然后根據(jù)分度值以及指針的位置讀出兩電壓表的示數(shù),最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出燈L1兩端電壓解答:由電路圖可知,L1、L2串聯(lián),電壓表V1測量串聯(lián)電路兩端電壓,電壓表V2測量L2兩端電壓;由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以V1選的是大量程,V2的是小量程,即V1的量程為015V,分度值為0.5V,示數(shù)為10V;V2的量程為03V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V;因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以燈L1兩端電壓:U1=UU2=10V2V=8V故答案為:8;2點評:本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點,關(guān)鍵是電表所測電路元件的辨別以及電表量程的判斷和讀數(shù)46、(2015寧波)如圖,實驗中的女生長發(fā)上揚。下列選項中不屬于保證該實驗成功的必要條件是( )A金屬球殼必須帶電B身體必須直接接觸金屬球殼C身體必須與金屬球殼不斷摩擦D身體與大地之間必須用絕緣材料隔離 【答案】C【解析】試題分析:實驗中的女生長發(fā)上揚是因為頭發(fā)帶電,同種電荷相互排斥造成的。所以,要保證該實驗成功,首先金屬球殼必須帶電;然后身體必須直接接觸金屬球殼,人體才會帶電;身體與大地之間必須用絕緣材料隔離,因為大地是導(dǎo)體,否則會把人體帶的電荷導(dǎo)走。人體帶電的方法可以是接觸帶電,身體不必與金屬球殼不斷摩擦?!究键c定位】電荷間的相互作用;物體的導(dǎo)電性47、(4分)(2015臺州)如圖所示電路,下列有關(guān)說法正確的是() A斷開S,通過L1的電流比L2大B斷開S,通過L1與L2的電流一樣大C閉合S,L1和L2都會亮D閉合S,L2會更亮考點:電路的基本連接方式.專題:電流和電路分析:串聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路只有一條電流路徑;串聯(lián)電路中各電路元件相互影響,不能獨立工作;串聯(lián)電路中,一個開關(guān)可以控制整個電路;串聯(lián)電路中,電流處處相等解答:AB、串聯(lián)電路中,電流處處相等,所以斷開S,通過L1與L2的電流一樣大,故A錯誤,B正確;CD、閉合S,L1亮,但L2短路,不會亮,故CD錯誤故選:B點評:本題考查了串并聯(lián)電路的特點,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題48、(18分)(2015臺州)三位同學(xué)針對“在家庭電路中,離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究(1)小柯設(shè)想借用實驗室量程為015伏的電壓表,直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較僅從量程考慮,因為015伏的電壓表量程太小,所以小柯的設(shè)想無法實現(xiàn) (2)小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究,所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲如果用電壓表測量兩燈的電壓,結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓相等(3)小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實驗,導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲,電阻較大小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同,得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大,離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論她的依據(jù)是:規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的實際電壓不同,導(dǎo)致實際功率不同小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一問題,小柯感慨“方法總比問題多”! 考點:探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗.專題:探究型實驗綜合題分析:(1)使用電壓表測量某段電路兩端電壓時,被測電壓不能超過電壓表的量程;(2)并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,據(jù)此分析;(3)串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,據(jù)此分析解答:解:(1)家庭電路的電壓為220V,僅從量程考慮,015伏的電壓表量程太小,不能用該電壓表測量家用電器兩端的電壓;(2)銅導(dǎo)線導(dǎo)線與燈泡串聯(lián),導(dǎo)線電阻很小,可忽略不計,兩燈泡并聯(lián)接入電路,所以兩燈泡L1和L2兩端的電壓相等;(3)導(dǎo)線由拆自舊滑動變阻器上的電阻絲,電阻較大,與燈泡串聯(lián)接入電路,由串聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知:U電源=U導(dǎo)線+U燈泡,與燈L2串聯(lián)的導(dǎo)線較長,所以與燈L2串聯(lián)的導(dǎo)線的電阻較大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,與燈L2串聯(lián)的導(dǎo)線兩端的電壓較大,所以L2兩端的實際電壓較小,小于L1兩端的電壓;由P= 可知,規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的實際電壓不同,導(dǎo)致實際功率不同故答案為:(1)量程太??;(2)相等;(3)實際電壓不同點評:本題通過實驗探究了“在家庭電路中,離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題,考查了電壓表的使用,串并聯(lián)電路的電壓關(guān)系,實際功率等知識,綜合性較強(qiáng),有效的考查了學(xué)生探究能力49、(4分)(2015內(nèi)江)甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說法正確的是()A甲、乙兩球一定帶異種電荷B甲、乙兩球一定帶同種電荷C乙、丙兩球一定帶異種電荷D乙、丙兩球一定帶同種電荷考點:電荷間的相互作用規(guī)律.專題:電流和電路分析:根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷間的作用規(guī)律可知:兩個物體相互吸引,有三種帶電情況:一個帶正電,一個帶負(fù)電;一個帶正電,一個不帶電;一個帶負(fù)電,一個不帶電;兩個物體相互排斥,則都帶同種電荷由此入手分析即可確定甲乙丙三者的帶電情況解答:(1)甲球排斥乙球,則甲、乙?guī)N電荷,故A錯誤,B正確;(2)乙球吸引丙球,丙有可能帶異種電荷,也有可能不帶電,故CD錯誤故選B點評:在根據(jù)物體間的作用規(guī)律判定物體帶電情況時,要注意兩者相互吸引有兩種可能:異種電荷相互吸引;帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)因此考慮問題要全面50、(3分)(2015麗水)如圖,某同學(xué)將一張細(xì)條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負(fù)極,發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒,關(guān)于該實驗的分析正確的是() A實驗時干電池的正極與正極相連B用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒C實驗中鋁箔紙沒有發(fā)生化學(xué)變化D該實驗?zāi)苷f明短路帶來的危害考點:電路的三種狀態(tài) 專題:電流和電路分析:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,當(dāng)電源短路時,電路中的電流很大,可能會燒壞電解答:A、要連通電路應(yīng)將電源的正、負(fù)極接入電路中,故A錯誤;B、普通紙是絕緣體,所以此實驗普通紙代替鋁箔紙不能燃燒,故B錯誤;C、鋁箔紙發(fā)熱并燃燒,發(fā)生了化學(xué)變化,故C錯誤;D、鋁箔紙是導(dǎo)體,用它把電源正負(fù)極連接,由于電流熱效應(yīng)而發(fā)熱短路由于電流過大也會產(chǎn)生過多熱,故D正確故選D點評:本題考查了對導(dǎo)體與絕緣體和電流熱效應(yīng)及短路的認(rèn)識和理解,屬于一道基礎(chǔ)題51、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動,電壓表示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 【答案】變小 變大【解析】試題分析:由圖示可知,變阻器與燈泡是串聯(lián)的,電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓;閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動時,電阻減小,總電阻減小,總電流增大,所以電流示數(shù)變大,燈泡兩端的電壓增大,所以電壓表的示數(shù)將變小?!究键c定位】 串聯(lián)電路

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