2020高中地理人教版選修2教案:第六章 人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 海洋自然災(zāi)害與防范
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2020高中地理人教版選修2教案:第六章 人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 海洋自然災(zāi)害與防范
2019-2020學(xué)年精品地理資料 2019.7第六章 人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié) 海洋自然災(zāi)害與防范教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、 了解主要的海洋自然災(zāi)害及其成因。2、 分析風(fēng)暴潮、海嘯、海冰災(zāi)害的形成、危害和預(yù)防措施。3、 了解科學(xué)防災(zāi)措施,提高災(zāi)害自救能力。二、過(guò)程與方法調(diào)查泉州主要的海洋災(zāi)害風(fēng)暴潮的危害。三、情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)了解海洋自然災(zāi)害的重要性,樹立海洋自然災(zāi)害防范意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):風(fēng)暴潮和海嘯的成因、危害及應(yīng)對(duì)措施教學(xué)用具: 多媒體課件教學(xué)方法: 談話法課時(shí)安排: 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:(導(dǎo)入)隨著海洋開(kāi)發(fā)的不斷深入,沿海地區(qū)城市和人口不斷聚集,海洋自然災(zāi)害造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失也逐漸增大。因此,重視并加強(qiáng)對(duì)海洋自然災(zāi)害的研究、監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和預(yù)防,是防災(zāi)減災(zāi)的重要內(nèi)容。首先我們來(lái)了解以下主要的海洋自然災(zāi)害類型:(一)海洋自然災(zāi)害:1定義:是由風(fēng)、潮、浪、冰、霧等自然過(guò)程引發(fā)的,主要有熱帶氣旋、風(fēng)暴潮、海嘯、巨浪、海霧等。2風(fēng)暴潮: 按照成因的不同,風(fēng)暴潮又可以分為哪兩類?(溫帶風(fēng)暴潮和熱帶風(fēng)暴潮。)(閱讀P69材料,思考活動(dòng)題。學(xué)生回答,教師小結(jié):) 3海嘯(1)由水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等所引起的巨浪稱為海嘯。(2)成因:大多是由海底地震引起的。如圖所示: l 1.海底地震震源要淺,震級(jí)要高 (小于2050千米)(里氏6.5級(jí)以上)l 2.要有海底大面積垂直運(yùn)動(dòng)l 3.發(fā)生海底地震的海區(qū)要有一定的水深 (1000米以上)(3)海嘯危害特點(diǎn):其始快、來(lái)勢(shì)猛、突發(fā)性強(qiáng)等特點(diǎn)。 (思考)為什么日本成為世界上發(fā)生海嘯地震最頻繁的國(guó)家?4海冰和冰山(1)海冰:狹義的海冰是指海水凍結(jié)形成的咸水冰。廣義的海冰包括咸水冰以及流入海洋的河冰、湖冰等淡水冰。(2)形成:在風(fēng)弱、浪小、流速慢、海水含鹽偏低的近岸淺水區(qū)會(huì)最先形成海冰。(3)危害:海冰的膨脹力以及運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生的推力和撞擊力,都具有很大的破壞性。(4)冰山:是淡水冰的一種,是指大陸冰川滑入海中斷裂而形成的巨大冰塊。(承轉(zhuǎn))海洋自然災(zāi)害危害巨大,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)呢?(閱讀P72,回答)(二)海洋自然災(zāi)害防治1加強(qiáng)海洋自然災(zāi)害的預(yù)報(bào)與監(jiān)測(cè)。2加強(qiáng)沿海工程設(shè)施建設(shè)。3提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與自救能力 作業(yè):1、練習(xí)冊(cè)相應(yīng)內(nèi)容2、調(diào)查泉州主要的海洋災(zāi)害風(fēng)暴潮的危害。