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高中生物 第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境教案 新人教版必修3.doc

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高中生物 第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境教案 新人教版必修3.doc

細胞生活的環(huán)境1教材分析“細胞生活的環(huán)境”是人教版必修三第一章第一節(jié)的內(nèi)容,重點內(nèi)容是概述內(nèi)環(huán)境的概念、組成、功能和理化性質(zhì)。本節(jié)主要闡明:體液和內(nèi)環(huán)境兩個核心概念;內(nèi)環(huán)境組成成分及其理化性質(zhì);內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。教師可用概念圖表示組織液、血漿、淋巴之間動態(tài)聯(lián)系,嘗試構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。教材內(nèi)容豐富,安排了“資料分析”、“思考與討論”著力于學(xué)生的分析問題和動手能力的培養(yǎng)。但本節(jié)課內(nèi)容比較抽象,概念容易混淆。2教學(xué)策略教師采取問題驅(qū)動和直觀教學(xué)的策略,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。通過問題分析,教師引導(dǎo)學(xué)生得出內(nèi)環(huán)境的組成成分、理化性質(zhì)、構(gòu)建模型的要素;通過引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建概念圖,得出內(nèi)環(huán)境的概念;通過構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型,讓學(xué)生直觀地理解內(nèi)環(huán)境的功能。3教學(xué)目標(1)知識目標:描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì);說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行交換的媒介(2)能力目標:嘗試構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。(3)情感、態(tài)度與價值觀目標:理解生命系統(tǒng)中相互作用和聯(lián)系;關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康。4教學(xué)重、難點內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行交換的媒介。5教學(xué)過程課 題必修三 1.1細胞生活的環(huán)境課 時1流程教師活動學(xué)生活動媒體、方法設(shè)計新課導(dǎo)入新授:一、體內(nèi)細胞生活在細胞外液中二、細胞外液的成分三、細胞外液的滲透壓和酸堿度四、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介五、課堂小結(jié)示圖血細胞和草履蟲,多媒體顯示問題:討論1:我們看到的都是什么細胞?討論2:它們分別生活在什么樣的環(huán)境中?兩者的生活環(huán)境有何異同?總結(jié):單細胞生物(如草履蟲)直接生活在外界環(huán)境中,可直接與外界進行物質(zhì)交換。多細胞生物的細胞(如血細胞)生活在體內(nèi)的液體環(huán)境中。多媒體顯示:下面我們重點探討人體內(nèi)的細胞。多媒體顯示:人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。討論1:細胞內(nèi)液指什么?討論2:細胞內(nèi)液和細胞外液相比,誰多誰少呢?細胞直接生活的環(huán)境又是什么呢?【合作探究】細胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴液等。我們觀看下面一段動畫,閱讀教材P3,思考并討論:(多媒體顯示)討論1:組織液、血漿和淋巴液有什么異同?討論2:組織液、血漿和淋巴液有什么內(nèi)在聯(lián)系?能不能說全身細胞外液是一個有機的整體?討論3:什么是內(nèi)環(huán)境?內(nèi)環(huán)境主要包括哪些?要求學(xué)生形成圖示?!究偨Y(jié)】1、血漿組織液:毛細血管動脈端。2、組織液血漿:毛細血管靜脈端。3、組織液淋巴:毛細淋巴管4、淋巴血漿:左右鎖骨下靜脈。生疑 人體的細胞生活在細胞外液中。具體到某一個細胞,它的直接生活環(huán)境具體是什么呢?總結(jié)內(nèi)環(huán)境的概念,內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”是相對于個體外環(huán)境的“外”而言的。細胞外液的“外”是相對于細胞的“內(nèi)”而言的。兩個內(nèi)外,著眼點不同。過渡 那么內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境有哪些差別呢?細胞外液有哪些化學(xué)成分呢?多媒體顯示P3血漿的化學(xué)組成。討論:1、如何將表中物質(zhì)按化學(xué)性質(zhì)進行歸類?2、除表中所列成分外,血漿中還可能含有哪些物質(zhì)?3、在組成血漿的離子中,哪些離子的含量較多?(總結(jié))多媒體顯示:多媒體顯示:紅細胞在清水中吸水脹破,在較高濃度食鹽水中失水皺縮、死亡。思考:1、為什么紅細胞在清水中吸水脹破、在較高濃度食鹽水中失水皺縮、死亡? 2、生理鹽水的濃度是多少?為什么醫(yī)院里給病人輸液時必須使用生理鹽水?學(xué)習(xí)一個新的概念溶液滲透壓。1、概念:指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。2、大?。喝Q于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目。溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,即溶液滲透壓越高。反之亦然。3、血漿滲透壓:大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。人的血漿滲透壓約為770kPa,相當于細胞內(nèi)液的滲透壓。4.HCO3、HPO4可能起什么作用?總結(jié):多媒體顯示細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,必須通過內(nèi)環(huán)境才能完成,并且要依賴消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)直接參與。示圖綜合知識,本節(jié)小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)了體液、細胞內(nèi)液、細胞外液、內(nèi)環(huán)境的概念,內(nèi)環(huán)境中三者之間的關(guān)系,細胞外液的成分,細胞外液的理化性質(zhì),以及外界物質(zhì)如何與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換。著重要掌握體液、細胞內(nèi)液、細胞外液、內(nèi)環(huán)境的概念,內(nèi)環(huán)境中三者之間的關(guān)系,外界物質(zhì)如何與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換。觀看并思考后回答(草履蟲是單細胞生物,生活在水中。血細胞生活在血漿中。草履蟲直接生活在外界環(huán)境中,可直接與外界進行物質(zhì)交換。而血細胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。)學(xué)生思考。筆記學(xué)生看投影及看書后思考回答:細胞內(nèi)的液體環(huán)境。主要是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、細胞液等。細胞內(nèi)液多,占2/3。細胞直接的生活環(huán)境是細胞外液。學(xué)生討論后回答后老師加以補充:相同點:它們都屬于細胞外液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,基本化學(xué)組成相同。不同點:在人體內(nèi)存在的部位不同:血漿位于血管內(nèi),組織液分布于組織細胞之間,淋巴分布于淋巴管中。不同點:生活于其中的細胞種類不同:存在于組織液中的是體內(nèi)各組織細胞,存在于血漿中的是各種血細胞,存在于淋巴中的是淋巴細胞等。生:血漿可以透過毛細血管壁進入組織間隙形成組織液。組織液可滲入毛細血管形成血漿。組織液也可滲入毛細淋巴管內(nèi)形成淋巴液。淋巴液經(jīng)淋巴循環(huán)匯入血漿。生:1、絕大多數(shù)細胞組織液。2、血細胞血漿。3、淋巴細胞淋巴。4、毛細血管壁細胞組織液和血漿。5、毛細淋巴管壁細胞組織液和淋巴。生:(觀看、閱讀討論)1:表中的化學(xué)物質(zhì)可分為無機物和有機物。無機物包括水和無機鹽離子(如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Cl、HP042、SO42、HC03)等,有機物包括糖類(如葡萄糖)、蛋白質(zhì)(如血清白蛋白、血清球蛋白、纖維蛋白原等)、脂質(zhì)(如各種脂肪酸、脂肪、卵磷脂、膽固醇)、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。2:還含有氣體分子(主要是氧氣和二氧化碳)、調(diào)節(jié)生命活動的各種激素、其他有機物(如維生素)等。3:Na+、C1含量較多。它們的作用主要是維持血漿滲透壓。學(xué)生回憶以前內(nèi)容后回答問題。學(xué)生看書,完成資料分析中的討論題:(討論題3),提示了細胞外液中的各種無機鹽離子,含量上占優(yōu)勢的是Na+和Cl。細胞外液的滲透壓的90%以上來自Na+和Cl。生:維持血漿的酸堿平衡。看投影,筆記,理解,完成討論題5,任選其中一種成分,分析它的來源和去路,并說明這與人體的哪些系統(tǒng)有關(guān)。學(xué)生看圖理解相關(guān)內(nèi)容。弄清幾個系統(tǒng)。學(xué)生對本課小結(jié)后整理板書內(nèi)容多媒體展示,情境引入思考討論媒體展示思考討論問題串媒體展示,合作探究討論總結(jié)思考生疑題目訓(xùn)練問題過渡媒體展示引導(dǎo)學(xué)生討論媒體展示媒體展示閱讀課本,自主學(xué)習(xí)總結(jié):多媒體顯示及時小結(jié)板書設(shè)計:一、 細胞生活的環(huán)境是細胞外液細胞內(nèi)液 體液血漿細胞外液 淋巴 外界環(huán)境(內(nèi)環(huán)境) 組織液二、 細胞外液為細胞提供:營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的滲透壓、適宜的PH值、適宜的溫度

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