歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

【精校版】人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 Section B 2a2e導(dǎo)學(xué)案

  • 資源ID:64172890       資源大小:49KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

【精校版】人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 Section B 2a2e導(dǎo)學(xué)案

人教版精品英語(yǔ)資料(精校版)Unit 7 Whats the highest mountain in the world(Section B 2a-2e)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能夠準(zhǔn)確、流利的朗讀文章,并在閱讀中抓住關(guān)鍵的細(xì)節(jié)信息。 2. 我要理解并掌握be awake/fall over/ walk into等詞匯或短語(yǔ)的運(yùn)用。3.我要樹(shù)立通過(guò)閱讀開(kāi)闊眼界、了解世界的意識(shí)。4. 我要利用教材或工具書(shū)查看生詞的讀音和真正含義。重、難點(diǎn):熟讀課文并能正確熟練的掌握短語(yǔ)。獨(dú)學(xué)準(zhǔn)備:1.試讀。試讀文本,用紅筆劃出文章中的生詞,完成隨堂筆記一; 2.再讀。利用教材或工具書(shū)查看生詞的讀音和真正含義,再讀文本;3.大聲朗讀。讀后完成補(bǔ)全2c; 激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨(dú)立思考個(gè)體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導(dǎo)學(xué)引航目的、方法、時(shí)間獨(dú)學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)策略內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間重點(diǎn)摘記成果記錄規(guī)律總結(jié)Step 1. Pre-readingShow the photo of pandas. Ask the Ss to discuss.Qs: 1. Did you see the pandas?2. What do you think of them?3. What do theylook like?3. Do you think they need to be protected?Step 2:While-reading1. Read for pronunciation.1)檢查獨(dú)學(xué)落實(shí)情況.(教師指定朗讀&學(xué)生自由朗讀)2) Read the passage loudly and correctly.2. Read for understanding.1)Scanning讀文章,抓主旨??焖贋g覽文章,明確各段大意。完成2c2)Skimming構(gòu)畫(huà)面,明意思。再次閱讀文章,完成2d和隨堂筆記二:Pandas do not have many , maybe only one . The babies often illnesses and do not live very long. Adults pandas more than 12 hours a day about 10 kilos bamboo. Many years ago, there are bamboo forests and pandas than there are now. But then humans started to the forests, and there was bamboo for the pandas. Scientists say there are now fewer than 2,000 pandas in the remaining forests.3.Read for language. 經(jīng)過(guò)今天的所學(xué),相信你的腦海中已經(jīng)形成了鮮明的畫(huà)面,請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章的理解,完成隨堂筆記三。1.熊貓興奮的跑過(guò)來(lái)甚至它們中有一些撞到他們的朋友摔倒了. They with excitement and some of them even their friends. 2.他們是如此的機(jī)靈可愛(ài)。 They are so your brother. 3.我照顧他們就像他們是我自己的孩子。 I them like theyre my own babies. 4.成年熊貓一天要花費(fèi)12多個(gè)小時(shí)吃大約10千克竹子。 Adult pandas about 10 kilos of bamboo. 5.生活在剩余的森林里的熊阿毛不到2000只。 There are now 2000 pandas living in the remaining forests.Step 3:Post-reading編寫(xiě)提示提綱,并復(fù)述課文。對(duì)學(xué)對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況.群學(xué)1.組內(nèi)互聽(tīng)互查朗讀課文,糾正發(fā)音,做好展示朗讀的準(zhǔn)備.2.組內(nèi)交流、討論完成任務(wù):將隨堂筆記二,以及討論結(jié)果展示在小黑板上.3.Activity:編寫(xiě)復(fù)述課文提示提綱,復(fù)述課文(組內(nèi)分工明確,積極參與,運(yùn)用所學(xué),大膽創(chuàng)新,流暢表達(dá))預(yù)展:針對(duì)展示方案, 組內(nèi)成員積極思考,全員參與展示設(shè)計(jì)展示方式,組內(nèi)預(yù)展.方案一比一比賽一賽:各小組長(zhǎng)提問(wèn)其它小組成員課前準(zhǔn)備的短語(yǔ),看哪個(gè)小組完成得最棒!方案二內(nèi)容:1.詞匯組內(nèi)學(xué),A類生把關(guān)。 2.組內(nèi)對(duì)學(xué)1a。建議:1、組內(nèi)讀記聽(tīng)寫(xiě)2、組長(zhǎng)批閱把關(guān)3、組長(zhǎng)監(jiān)督反饋落實(shí)方案三Survey小組內(nèi)分工討論熊貓的外貌特點(diǎn)、習(xí)性、和優(yōu)缺點(diǎn),然后報(bào)告小組調(diào)查結(jié)果。隨堂筆記一:新學(xué)會(huì)的生詞或短語(yǔ)竹子 瀕危的 研究 飼養(yǎng)員 醒著 激動(dòng) 疾病 剩余的 插圖 野生的 我的收獲:_當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)落實(shí)一、從方框里選詞并用其正確形式填空。put, oil, save, government, wild1. The children sing songs or make artwork about pandas and other _ animals.2. The problem is that humans catch whales for meat, fat and _.3. What other ways do you think children can help _ the pandas?4. They should stop _ rubbish into the sea.5. The Chinese _ is also planting more bamboo trees.二、完成句子 6. 你練得越多,做起來(lái)就變得越容易。 _ _ you practice, _ _ it becomes. 7. 教室里不到30名學(xué)生。 There are _ _ 30 students in the classroom. 8. 大熊貓變得越來(lái)越少的原因是什么? Whats the reason for _ _ _ pandas? 9. 學(xué)校應(yīng)該告訴學(xué)生挽救動(dòng)物的重要性。 School must tell students _ _ _ _ the animals. 10. 我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木不被砍到。 We should _ trees _ cutting down.三、選擇題( )11. The zoo keepers are _ the milk _ the baby pandas lunch. A. prepare; to B. preparing; for C. preparing; with D. prepare; to( )12. I hope there will be more forests for animals_. A. to live B. to live on C. live in D. to live in( )13. We all hope that in the future there will be _ more pandas than now. A. a lot B. a little C. few D. little( )14. Dont worry. He is _ to look after little Betty. A. carefully enough B. enough careful C. enough carefully D. careful enough發(fā)展能力1. 你的房間是我的兩倍大。 Your room is _ _ _ mine.2. 那頭大象約有350厘米高。That elephant is about _ _ _.3. 一直大熊貓能活到20到30歲。A panda can _ _ _ 20 _ 30 years old.4. The elephant eats 150 kilos of food a day. (對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))_ _ kilos of food does an elephant eat a day?5. The Pacific Ocean is the biggest in the world. (改為同義句)_ ocean in the world is _ _ _ the Pacific Ocean.

注意事項(xiàng)

本文(【精校版】人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 Section B 2a2e導(dǎo)學(xué)案)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!