物理試卷 (2)

物 理 試 卷(本試卷共四大題，32小題；滿分：80分；考試時(shí)間：90分鐘)一、選擇題(共18小題，每題2分，計(jì)36分)1、坐在行駛火車(chē)上的乘客相對(duì)以下哪個(gè)物體是靜止的（ ）A. 車(chē)廂內(nèi)走過(guò)的乘務(wù)員 B. 行李架上的行李C. 路旁的建筑物 D. 地面上行走的人2了解社會(huì)，從了解自己開(kāi)始，對(duì)一名初中生來(lái)講，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A他的質(zhì)量大約是50kg B. 他的身高大約是160cm C.他的密度大約是0.5x103/m3 D. 他的正常體溫大約是373、以下警示語(yǔ)中，與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是（ ）A、汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距” B、公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C、交通規(guī)則規(guī)定“行車(chē)時(shí)請(qǐng)系好安全帶” D、交通規(guī)則規(guī)定“車(chē)輛靠右行駛”4、下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（ ） A、自來(lái)水筆吸墨水 B、用吸管吸飲料 C、活塞式抽水機(jī)抽水 D、高壓鍋煮飯5、夏天，剛從冰箱里取出的冰棒會(huì)冒“白氣”這是由于（ ）A冰棒受熱蒸發(fā)形成水蒸氣 B冰棒受熱蒸發(fā)的氣體變成小水珠C冰棒把冰箱內(nèi)的水蒸氣帶出來(lái)，由水蒸氣液化形成的D冰棒周?chē)諝庵械乃魵庥龅嚼涞谋粢夯纬纱罅康男∷?、大街上的“超聲波潔牙”美容店中，超聲波之所以能潔牙，是因?yàn)椋?）A超聲波是清潔劑 B超聲波引起液體的振動(dòng)C超聲波能發(fā)生反射 D超聲波傳遞去污信息7、無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的汽車(chē)玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面（ ）A小水珠總是附著在玻璃的內(nèi)表面 B小水珠總是附著在玻璃的外表面C夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面D夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面8、某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的（    ） A.速度大小恒定不變     B.速度與路程成正比 C.速度與時(shí)間成反比     D.與 路程時(shí)間無(wú)關(guān)，只與它們的比值有關(guān)。9.物理就在我們身邊，自行車(chē)應(yīng)用了很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.螺母下面墊一個(gè)墊圈，是為了增大壓強(qiáng)（ ）B.車(chē)軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦C.車(chē)輪的外胎做有凸凹花紋是為了增大摩擦D.尾燈可以將從不同方向射向它的光反射，讓后面的人看到10、用手握住一個(gè)啤酒瓶，啤酒瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A啤酒瓶靜止在手中不落下，是由于受到摩擦力的作用B隨著手握啤酒瓶的力增大時(shí)，瓶子受到的摩擦力也將增大C隨著手握啤酒瓶的力增大時(shí)，瓶子所受的摩擦力并未增大D向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中瓶仍靜止，即使握瓶的力大小不變，瓶所受到的摩擦力將增大11、小明站在體重計(jì)上靜止不動(dòng)時(shí)，屬于平衡力的是（ ）A、小明對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)小明的支持力B、體重計(jì)受到的重力和體重計(jì)對(duì)小明的支持力C、小明受到的重力和體重計(jì)對(duì)小明的支持力D、小明對(duì)體重計(jì)的壓力和小明受到的重力12、以下幾種杠桿中， 屬于省力杠桿的是（ ）A、釣魚(yú)桿 B、利用筷子吃飯 C、扳手 D、利用掃帚掃地13、北京奧運(yùn)，舉世矚目，下列有關(guān)奧運(yùn)項(xiàng)目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是(     )A射到球門(mén)框架上的足球被反彈            B跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離C射擊比賽中子彈離開(kāi)槍膛后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)  D百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能馬上停下14、由于大氣壓的作用，我們的物理課本的封面所受到的大氣壓力最接近（ ）A、50N B、500N C、5000N D、50000N15.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)試驗(yàn)和訓(xùn)練，如圖所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)的圖片。當(dāng)飛機(jī)起飛航母后（ ）A.航母將浮起一些,所受浮力減小 B. 航母將下沉一些,所受浮力增大C.航母將下沉一些,所受浮力減小 D. 航母始終漂浮,所受浮力不變16、剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)覺(jué)得很緊,不易拔出來(lái),其主要原因是( )A軟木塞受潮膨脹 B瓶口因溫度降低而收縮變小C瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而把瓶塞吸住D瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而壓強(qiáng)減小,大氣壓把瓶塞壓緊17如圖所示電路，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器 的滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中（ ） A電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大 B電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 C電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小 D電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小18如圖所示的電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1燈亮，L2燈不亮，電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針指在零刻度線，則該電路中的故障可能是（ ） A. L1燈短路 BL1燈斷路 C. L2燈短路 D. L2燈斷路二、填空題（每空1分，14分）19 、 100米比賽時(shí)觀眾是采用相同_比較_的方法判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的。20在家庭電路中，電線相互連接處，因?yàn)榻佑|不良，容易造成_變大，根據(jù)焦耳定律可知，在通電時(shí)間和_相同時(shí)，該處比別處更容易發(fā)熱，加速導(dǎo)線老化，甚至引起火災(zāi)。21、小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí)，體檢稱(chēng)得他的質(zhì)量為50kg，他立正時(shí)對(duì)水平地面的壓力為_(kāi)N；他正步走時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。22、一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音”是使聲音的 _變大，較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的_。23我們今天使用的煤、石油和天然氣正面臨枯竭，它們屬于_(選填“可”或“不可”)再生能源；開(kāi)發(fā)核能主要是利用原子核的裂變和聚變獲得能量，其中當(dāng)今的核電站是通過(guò)原子核的_變來(lái)釋放核能。24小王同學(xué)用了20 s的時(shí)間由一樓登上了6 m高的三樓教室，克服自身重力做了3000J的功，則他的體重是_N，登樓的功率是_ W。25、一艘輪船的排水量是1×104t，在密度為1×103kg/m3的河水中，它滿載時(shí)排開(kāi)的河水的體積是_m3，它從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，其排水量會(huì)_（填變大“變小或不變）。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題，第26題2分，第2728題4分，第29題5分，計(jì)15分)。26如圖所示，質(zhì)量為5kg的木塊在沿斜面向上大小為3N的拉力作用下勻速向上運(yùn)動(dòng)，摩擦力_ 5N（填“大于”、“等于”、“小于”），請(qǐng)你畫(huà)出木塊重力的示意圖。27如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。(1).為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到_，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。(2).點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置，小明直接從鏡中像在尺像的距離和實(shí)際的蠟燭在實(shí)際尺上的距離相等直接得出像和物到玻璃板的距離相等，是否科學(xué)？ 28、如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”. 實(shí)驗(yàn)中甲乙兩瓶中裝入初溫和質(zhì)量相同的煤油。（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。（2）在甲乙兩瓶中分別是阻值不同的電阻絲，把他們串聯(lián)起來(lái)的目的是使_ 和_相同。（3）小明 想利用這種加熱裝置探究“水和煤油吸熱能力是否相同？”他需要把甲瓶中的煤油換成初溫和質(zhì)量相同的水，除此以外還須更換的器材是_ 。29在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中（1）如圖甲所示，讓小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始下滑，碰到同一位置的相同木塊上該實(shí)驗(yàn)探究的是_（小車(chē)/木塊）的動(dòng)能大小與其_的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_ 來(lái)反映的；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的，原因是_ 2）為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)讓同一小車(chē)，從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下，撞擊B點(diǎn)的木塊，控制AB距離相同，老師肯定了小明愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，但指出這種設(shè)計(jì)通過(guò)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說(shuō)明其動(dòng)能大，原因是_ 四、應(yīng)用實(shí)踐題(共3小題，其中30小題4分，31小題5分，32小題6分，計(jì)15分)30、學(xué)校共30間教室，每個(gè)教室安裝有“PZ220V 40W”電燈6個(gè)，（1）若每個(gè)電燈平均每天正常工作5小時(shí)，一個(gè)月（30天）用電多少度？（2）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)晚上用電高峰期，教室的燈總要暗一些，他用交流電壓表測(cè)得教室實(shí)際電壓只有200V，你知道此時(shí)教室一個(gè)燈泡的實(shí)際功率嗎？31、張強(qiáng)同學(xué)測(cè)得家里高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g，排氣孔的橫截面積約為10mm2問(wèn)：這個(gè)商壓鍋工作時(shí)，其內(nèi)部蒸氣的最大壓強(qiáng)為多大?( g取10N/kg 大氣壓p0 = 105Pa)若鍋蓋面積為260cm2，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全?他家的高壓鍋使用兩年后不小心把限壓閥弄丟了，他爸爸準(zhǔn)備去買(mǎi)一個(gè)限壓閥，他爸爸認(rèn)為限壓閥的質(zhì)量大一些小一些都可以，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)明限壓閥的質(zhì)量過(guò)大或者過(guò)小有什么不好。32、宜昌市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專(zhuān)用的車(chē)道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專(zhuān)用車(chē)的平均速80km/h，（1）求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？（2）目前，由于堵車(chē)現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開(kāi)轎車(chē)上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專(zhuān)用車(chē)比開(kāi)轎車(chē)上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘？（3）已知每輛“BRT“專(zhuān)用車(chē)一次往返平均耗油80L，而一輛轎車(chē)一欠往返平均耗油7.25L按每輛“BRT”專(zhuān)用車(chē)載客量相當(dāng)于40輛轎車(chē)載客量計(jì)算，若40輛轎車(chē)上的乘客全部改乘一輛“BRT”專(zhuān)用車(chē)，一次往返可節(jié)約燃油多少升？如果這些燃油完全燃燒釋放的能量用來(lái)燒水且全部被水吸收，可以將多少千克的水從20升高到100？（已卸每升燃油完全燃燒放出的熱量為3.2×l07J，水的比熱容c=4.2×103J/（kg）