蕭江一中切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方案.doc

蕭江一中切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方案一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力領(lǐng)會(huì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神，堅(jiān)決貫徹省教育廳頒發(fā)的關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知，本著為學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的原則，全面提高學(xué)生素質(zhì)，根據(jù)省教育廳、市縣教育局的要求，特制定本方案。二、主要目標(biāo)及要求：1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施方案，提高學(xué)生實(shí)踐能力。2、嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天課外作業(yè)量不得超過(guò)兩小時(shí)，按蕭一中教師布置作業(yè)要求執(zhí)行。3、嚴(yán)格杜絕集體補(bǔ)課，重點(diǎn)查處有償補(bǔ)課，不組織各種形式的競(jìng)賽班。4、嚴(yán)格考試要求，規(guī)范考試操作程序，每學(xué)期舉行兩次考試，不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名，不得以學(xué)生成績(jī)論教師教學(xué)質(zhì)量。5、關(guān)注學(xué)生身心健康，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每天上課時(shí)不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不得少于1小時(shí)。6、嚴(yán)格招生制度，不分快、慢班，嚴(yán)格班級(jí)老師搭配及學(xué)生分班制度。三、主要內(nèi)容：1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足各類課程。（1）重視學(xué)生健康成長(zhǎng)，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作。（2）認(rèn)真貫徹“健康第一”理念，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng)。抓好“兩操”和音樂(lè)、美術(shù)、體育課教學(xué)，力爭(zhēng)出更多的特長(zhǎng)生。（3）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，是以學(xué)生課外獨(dú)立活動(dòng)的形式完成的教學(xué)任務(wù)，通過(guò)作業(yè)，可使學(xué)生鞏固已學(xué)的知識(shí)，使教師獲得教學(xué)反饋信息，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。（1）作業(yè)設(shè)置要求。內(nèi)容符合教學(xué)目標(biāo)要求：選題應(yīng)具有典型性、代表性，使學(xué)生可舉一反三，觸類旁通；份量適當(dāng)，難度適中，形式多樣，不拘一格；為了貫徹因材施教原則，有時(shí)可向不同水平的學(xué)生布置不同的作業(yè)。（2）作業(yè)指導(dǎo)。教師應(yīng)根據(jù)每次作業(yè)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)做好以下內(nèi)容的指導(dǎo)工作：培養(yǎng)學(xué)生專心復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，后作業(yè)的習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握審題方法：訓(xùn)練學(xué)生快速解題的本領(lǐng)；養(yǎng)成學(xué)生自我檢查，自我改正的作風(fēng)。（3）作業(yè)批改。教師應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，原則上要求全批全改。通過(guò)作業(yè)批改反饋教學(xué)，對(duì)作業(yè)中普遍性錯(cuò)誤要集中講評(píng)，不合格作業(yè)要返回重做，并做好作業(yè)批改登記。3、規(guī)范辦學(xué)行為，建立和完善必要的教學(xué)常規(guī)，探索和創(chuàng)新“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育管理機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。（1）尊重學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。一律不給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不以升學(xué)率和考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)；一律不公布學(xué)生的考試成績(jī)和按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，不以考試成績(jī)作為判定學(xué)生好差的主要依據(jù)，學(xué)生的考試成績(jī)只通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，把它作為隱私權(quán)予以保護(hù)。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間問(wèn)題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，教師不得早于800組織學(xué)生開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；中午必須保證學(xué)生有1.5小時(shí)以上的休息和自由活動(dòng)時(shí)間；學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量不超過(guò)7小時(shí)。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生。保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠。老師必須按規(guī)定訂閱和使用學(xué)生學(xué)習(xí)資料，不得向?qū)W生推銷或變相推銷各類教輔資料。（4）嚴(yán)格控制雙休日補(bǔ)課。根據(jù)省教育廳意見(jiàn)和我縣實(shí)際，周六上午可組織部分初三學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)，此外，學(xué)校不得在雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。四、措施與監(jiān)控1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和教務(wù)處有關(guān)主任、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織制定方案和實(shí)施計(jì)劃，確保該方案的順利實(shí)施。2、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確?！皽p負(fù)”的各項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“減負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制。一是要向社會(huì)發(fā)表公開(kāi)聲明，作出“減負(fù)”承諾；二是要設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)信箱、開(kāi)通投訴熱線，建立由學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表等參加的“減負(fù)”監(jiān)督員隊(duì)伍，接受社會(huì)監(jiān)督；三是要大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的專題研究，切實(shí)提高教師駕馭學(xué)科教學(xué)的能力，要嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)渚恳惶谜n、上活每一堂課，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率，要在教師中廣泛開(kāi)展“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)；四是要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校報(bào)?？韧緩?，向?qū)W生家長(zhǎng)廣泛宣傳“減負(fù)”的重要性和必要性，宣傳教育行政部門(mén)制訂的“減負(fù)”工作有關(guān)政策和規(guī)定，積極營(yíng)造“減負(fù)”工作的良好氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和社會(huì)的支持，使“減負(fù)”形成共識(shí)和合力。對(duì)于舉報(bào)和檢查發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)行為和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過(guò)重的班級(jí)或教師，一經(jīng)查實(shí)，則依據(jù)“減負(fù)”方案進(jìn)行通報(bào)和相應(yīng)的處理。 蕭江一中 XX年9月1日第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)