歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

北師版五年級下冊品德與社會教學(xué)計劃.doc

  • 資源ID:6496103       資源大小:33KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

北師版五年級下冊品德與社會教學(xué)計劃.doc

北師版五年級下冊品德與社會教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想五年級品德與社會的編寫是在14年級家庭、學(xué)校、社區(qū)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)上逐漸擴展到祖國與世界的場景中去,以五年級兒童的社會生活為主線,將品德、行為規(guī)范和法制教育、愛國主義、集體主義和社會主義教育,國情、歷史和文化教育,地理和環(huán)境教育等有機融合,引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用,不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識。二、學(xué)生分析1.學(xué)生知識能力基礎(chǔ) 五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣。隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。2.個別差異因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去,但他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。3.學(xué)生難以理解的問題和容易出現(xiàn)的錯誤五年級的學(xué)生對待事情有著自己的看法和觀點,具有判斷是非的能力,知道什么該做什么不該做,但做事又有片面性,還需教師指導(dǎo)。三、教學(xué)重難點1.能夠進行簡單的調(diào)查、探究活動,學(xué)習(xí)收集資料,不斷提高地圖學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展空間思維能力,在討論中能夠發(fā)表自己的意見和看法,不斷提高表達能力。2.樂于了解和欣賞不同民族的文化歷史,形成各民族間相互了解、相互尊重、團結(jié)友愛的情感和態(tài)度,深化學(xué)生的愛國主義情感。3.初步學(xué)會閱讀簡單的史料,初步具有對所掌握的史料進行簡單的探究、概括和歸納的能力,初步學(xué)會評價歷史人物。四、教學(xué)措施 自主選擇教學(xué)方法、合作交流教學(xué)方法、反思評估教學(xué)方法、生活求證教學(xué)方法、應(yīng)用探索教學(xué)方法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)方法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法等1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀及能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以便較好地落實“三維”目標(biāo)。2、根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活,加強課程資源的開發(fā),提高教育的針對性、實效性。 3、進一步加強本課程開放式教學(xué)方式的課題研究,通過藝術(shù)、活動等多種形式對學(xué)生進行情景教育。 4、通過書面、口頭調(diào)查的方式,了解學(xué)生的內(nèi)心世界。 5、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達到的教育目標(biāo),就力求盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗的機會。五、教學(xué)時間安排單元教學(xué)內(nèi)容課時 報到 開學(xué)準備1第四單元四、我是小小主人翁1、愛護集體榮譽(1)感受集體的溫暖(2)在集體中成長3第四單元四、我是小小主人翁1、愛護集體榮譽(3)展示集體的智慧(4)我為集體添光彩3第四單元四、我是小小主人翁1、愛護集體榮譽復(fù)習(xí) 、小結(jié)、測試3第四單元四、我是小小主人翁2、學(xué)做集體小主人(1)自主選舉班委會(2)每個同學(xué)的權(quán)利3第四單元四、我是小小主人翁2、學(xué)做集體小主人(3)大家都來參與(4)社區(qū)民主生活的啟示3第四單元四、我是小小主人翁2、學(xué)做集體小主人(5)人民的代表(6)“法”在我身邊 我們身邊的法3第五單元五、歷史告訴我們1、從統(tǒng)一到鼎盛(1)秦漢一統(tǒng)(2)唐朝盛世2第五單元 五、歷史告訴我們2、野蠻與文明(1)血與火的時代3第五單元五、歷史告訴我們2、野蠻與文明(2)世界在發(fā)展,生活在變化總結(jié)、測試3第四、五單元期中復(fù)習(xí)及測試3第六單元六、向人民英雄致敬1、勿忘國恥(1)罪惡的戰(zhàn)爭1第六單元六、向人民英雄致敬1、勿忘國恥(2)走訪遺跡看歷史(3)屈辱的條約3第六單元六、向人民英雄致敬2、覺醒的中國人民(1)天下為公(2)五四運動3、光輝的歷程(1)開天辟地3第六單元六、向人民英雄致敬3、光輝的歷程(2)紅旗飄飄(3)地球上的紅飄帶3第六單元六、向人民英雄致敬4、黃河在怒吼(1)在民族危亡的時刻(2)不要忘記3第六單元六、向人民英雄致敬4、黃河在怒吼(3)大刀向鬼子們的頭上砍去(4)偉大的勝利3第六單元六、向人民英雄致敬5、中國人民站起來了(1)乘勝追擊3第六單元六、向人民英雄致敬5、中國人民站起來了(2)沖破黎明前的黑暗(3)日出東方3第六單元 復(fù)習(xí)、總結(jié)、期末測試3

注意事項

本文(北師版五年級下冊品德與社會教學(xué)計劃.doc)為本站會員(w****2)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!